一级消防工程师考试备考辅导

　　大家做好准备迎接一级消防工程师考试了吗?出国留学网诚意整理“2017年一级消防工程师考试复习思路及技巧”，只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获!欢迎广大考生前来学习。

　　2017年一级消防工程师考试复习思路及技巧

　　一、关于押题

　　首先说消防考试的押题，是因为这个直接关系到我们学习的安排和方向。我们现在讨论的押题，就是传说其他执业考试存在的泄题。但在消防考试中，押题准不准，考过的都知道，从2015年铺天盖地的所谓神秘机构，到2016年的考后验证，都证明消防考试是根本不可能存在泄题的。这也维护了考试的公平公正，大家的机会都是平等的。希望参加过其他执业考试再来考消防的考友不要把这个想法带到消防考试来，踏踏实实地学，消防很多章节是必考点，我们自己从这方面去总结和预测这些考点是完全可以的。

　　二、消防考试的特点及学习思路

　　1、教材厚，知识点多，考点覆盖面大

　　三本教材总共近1300页，加上需要学习的建规、水规、喷规、火规，差不多2000页的内容。整个教材范围包括建筑防火、消防设施、消防安全评估、消防安全管理、消防法及相关法律法规等内容，单消防设施就包括消防给水、自动喷水、火灾报警、防排烟、灭火器等共十四、五章内容。

　　建筑防火占总分数的30%，消防设施占总分数的50%，两部分占到真题总分的80%，我们应该把80%的时间和精力放把这两部分，学懂了、学透了，消防必过。消防安全管理每年在案例分析必有一道大题，这部分学起来也是比较简单，一定要将知识点整理，记忆并且背诵。

　　通过真题，把书变薄，在第一时间找到重点章节，和各章节的复习重点，即“考点”。学习备考的全部核心内容就是：始终遵循“先易后难、抓大放小”的原则。先学分数多的章节，后学分数少的章节。对重要的点，要全盘掌握，逐字逐句理解吃透，融会贯通，灵活应用。而在此范围外的点，则大可以一眼带过。这样一来，负担一下少了很多。

　　2、专业性强、技术性强，注重实操

　　消防设施部分技术实务重点是设计规范，综合能力重点是施工验收及维护保养规范，案例是综合应用。对于大多数非相关专业考友来说，对于各种建筑防火、消防设施知识，平时根本没有接触，更别说熟练掌握，灵活应用了。

　　具体学习思路如下：

　　前面说了对于非重点可以只学皮毛，考前背背即可。但对于重点的章节和知识，一定不能觉得难就听之任之，不去学，不去总结，如果你放弃了这片森林，消防要过可能性不大。哪些是重点章节?

　　建筑防火重点章节为：建筑分类与耐火等级、总平面布局和平面布置、防火防烟分区与分隔、安全疏散、建筑装修、保温材料防火

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　　2017年一级消防工程师考试备考经验

　　一、适用的学习方法是学习过程的副产品

　　每个人在学习过程中都有其自己的方法，这些方法都是我们在学习过程中摸索出来的。所以在讨论学习方法之前，我必须要提出一个基本论点：适用的学习方法是我们在学习过程中不断摸索得来的，是我们学习过程中的副产品。

　　学习方法的好坏只能用我们的学习的效果来判断，因为，学习方法只有运用于学习过程，有效地完成我们的学业才有价值。可能会有许多的人，经常给别人指导学习方法，这些学习方法有的是他们自己摸索的结果，有的是他们从书上或者是从其他人那里学习来的方法。这些方法都是经验的总结。对于这些探索者来说，它们都是行之的效的，但对于其他的人来讲就不一定有效。这其中主要的原因是人与人之间的生理条件和性格不同、对学习的态度也有不同、学习的目的也有不同。所以对于别人的学习方法，我们一般只能以借鉴的态度去对待。

　　因为我们已经说明了学习方法是学习过程中的副产品。所以我们在探讨学习方法的时候我们必须要注重学习过程的研究。我们为了某个目的或兴趣进行学习，目的是为掌握一定的知识与技能。为了提高学习的效率，增进学习的效果，我们会不停地采用一些手段，这些手段在学习过程中我们可以广泛地称之为学习方法。在这个过程中我们不停地对我们方法进行总结，慢慢地就可以摸索出适合自己的方法。在这个过程中，“决定要学习的内容，然后立即开始去学习”这种态度是我们所有学习方法的起点。现在有许多学生的成绩不理想不是他们的学习方法有问题，而是他们对他们所要学习什么不明确，或者明确了所要学习的内容后不立即以一种全力以赴的精神去开始他们的学习。

　　二、兴趣是获取高效率学习方法的关键

　　学习是为了掌握一定的知识的技能，学习的过程并不是一个科学可控的过程，其中对学习的感情、态度是影响学习最关键的因素。所以在本文中，我持这样一种态度来对待学习方法：学生对其所学习的知识具有浓厚的兴趣，极大的热情，并有一种我必须学好或学会这些知识和技能的决心，那么他在这种心里的驱使下他将会不分昼夜，锲而不舍，直到掌握这些知识和技能，使其心理得到满意为止。在这个过程中，最重要的是必须要使其本人满意，而不是为了其他的目的。为了达到这个目标，他会寻找各种各样的学习方法。而可能的学习方法会有十几种甚至几十种，而适用于他掌握知识、技能的方法可能只有几种。他会一直找到其中的一种为止。在下一次的学习过程中，他会继续寻找更好的方法，可能比别人探索出来的方法更好、更适用于他。也使他的学习更卓有成效。

　　可能有的同学会说：我可能对学习某种东西不十分感兴趣，而是由于无可奈何的原因去学习的，而我也不可能会为不感兴趣的东西去探索什么学习方法。其实这种态度是错误的。每一个人的生命是有限的，在一个人的一生中真正属于自己的时间很少，而且一个人在人生中肯定有他最感兴趣的东西。如果在他一生中没有任何东西能够吸引他，那么他的一生也就白过了。为了过得让自己满意，他必须把在他一生中不感兴趣而又必须学习的东西尽快学会，尽可能高效的学会。这样他才会有更多时间从事感兴趣的事情。所以...