七年级语文寒作业答案

　　今天的七年级语文暑假作业答案，欢迎学习，仅供参考。

　　一、填空题：

　　1. 填空。

　　《芦花荡》是________(作者)的著名短篇小说。故事发生在________的岁月里。在充满诗情画意的________里，一个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让________感到快乐，让

　　________感到胆寒。他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的________。

　　答案：孙犁 抗日战争 芦花荡 抗日将士 日本鬼子 鱼鹰

　　2. 常识填空：

　　新闻，又叫________，主要包括标题( )和( )等几部分。《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语部分是

　　“________________”

　　3. 为下面这则新闻主体部分的内容，拟一条一句话新闻：(不超过30字)

　　溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站，其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦，两者之和接近三峡工程，已经列入国家开发计划。金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站，总装机接近6000万千瓦，是三峡工程的3倍多。

　　三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个项目开发的主业单位。他们计划在XX年底完成溪洛渡电站的可行性研究，并报告国家审查;XX年完成向家坝项目的前期工作，以期在三峡工程结束时，根据电力市场和资金平衡情况，进行有序开发，实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。 答案：三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电项目开展前期工作。

　　二、选择题：

　　4. 下列句子没有运用比喻修辞方法的一项是(2分)( )

　　a.夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。

　　b.男女红军相继起舞，草地篝火变成天然的舞台。

　　c.只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

　　d.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。

　　【解析】选c。c项运用了夸张的修辞方法。

　　5. 下列词语加点字的注音全部正确的一项是( )

　　a.横渡(hénɡ) 歼灭(qiān) b.锐不可当(dānɡ) 要塞(sài)

　　c.阻遏(jié) 鄂(è) d.绥靖(suǐ jīnɡ)

　　答案：b(a.歼jiān;c.遏è;d.suí jìnɡ)

　　6. ( )

　　a、人民解放军百万大军，从1000渡长江。

　　b志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。c、此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。

　　d、至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。

　　7. 在下列语段中选择恰当的词填空。

　　国民党的 (a.广大 b.大量 c.多数 d.部分)官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京 (a.反对 b.抗拒 c.拒绝 d.抵触)和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖 (a.作战 b.指挥 c.鼓动 d.督战)，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很 (a.牢靠 b.坚固 c.巩固 d.顽固)的， (a.弱点b.松懈 c.劣势 d.困难)只存在于南京九江一线。

　　今天的七年级语文暑假作业及答案，欢迎学习，仅供参考。

　　一、填空题：

　　1. 填空。

　　《芦花荡》是________(作者)的著名短篇小说。故事发生在________的岁月里。在充满诗情画意的________里，一个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让________感到快乐，让

　　________感到胆寒。他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的________。

　　答案：孙犁 抗日战争 芦花荡 抗日将士 日本鬼子 鱼鹰

　　2. 常识填空：

　　新闻，又叫________，主要包括标题( )和( )等几部分。《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语部分是

　　“________________”

　　3. 为下面这则新闻主体部分的内容，拟一条一句话新闻：(不超过30字)

　　溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站，其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦，两者之和接近三峡工程，已经列入国家开发计划。金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站，总装机接近6000万千瓦，是三峡工程的3倍多。

　　三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个项目开发的主业单位。他们计划在XX年底完成溪洛渡电站的可行性研究，并报告国家审查;XX年完成向家坝项目的前期工作，以期在三峡工程结束时，根据电力市场和资金平衡情况，进行有序开发，实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。 答案：三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电项目开展前期工作。

　　二、选择题：

　　4. 下列句子没有运用比喻修辞方法的一项是(2分)( )

　　a.夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。

　　b.男女红军相继起舞，草地篝火变成天然的舞台。

　　c.只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

　　d.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。

　　【解析】选c。c项运用了夸张的修辞方法。

　　5. 下列词语加点字的注音全部正确的一项是( )

　　a.横渡(hénɡ) 歼灭(qiān) b.锐不可当(dānɡ) 要塞(sài)

　　c.阻遏(jié) 鄂(è) d.绥靖(suǐ jīnɡ)

　　答案：b(a.歼jiān;c.遏è;d.suí jìnɡ)

　　6. ( )

　　a、人民解放军百万大军，从1000渡长江。

　　b志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。c、此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。

　　d、至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。

　　7. 在下列语段中选择恰当的词填空。

　　国民党的 (a.广大 b.大量 c.多数 d.部分)官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京 (a.反对 b.抗拒 c.拒绝 d.抵触)和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖 (a.作战 b.指挥 c.鼓动 d.督战)，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很 (a.牢靠 b.坚固 c.巩固 d.顽固)的， (a.弱点b.松懈 c.劣势 d.困难)只存在于南京九江一线。

　　对于学习有的人非常努力，有的人憎恶非常，不管怎样多学点知识总比不学的好，寒假了，在玩的痛快的同时也要好好把寒假作业做完啦，本文(人教版七年级寒假语文作业答案）由出国留学网整理，欢迎阅读。

　　【人教版七年级寒假语文作业答案】

　　1.①诠 ②憧 ③裨 ④危 ⑤浏 ⑥纳 ⑦昧 ⑧坠

　　2.

　　错别字 湖 荧 宣 泄

　　改 正 糊 萤 喧 卸

　　3.C 4.D 5.B

　　6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。

　　(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。)

　　7. C

　　8. A

　　9.例： “留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

　　10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)

　　11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。

　　12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

　　13.词语运用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

　　14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。

　　15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”最大的成就。

　　16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)

　　寒假第二天

　　1.①瑕 ②踌 ③绚 ④熙 ⑤锱铢 ⑥胜 ⑦qiè ⑧ tiǎn

　　2.

　　错别字 粼 篇 竣 迹

　　改 正 嶙 翩 峻 际

　　3.①我只躲到你的怀里 ②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 ③宁信度，无自信也 ④求剑若此，不亦惑乎 ⑤海日生残夜 次北固山下 ⑥折戟沉沙铁未销 杜牧 ⑦休将白发唱黄鸡 浣溪沙

　　4. C

　　5.B

　　6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。

　　7.答案示例：乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容)

　　8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。

　　9.先是疑问，后是猜测，最...

　　一转眼大家期盼已久的暑假又到了，同学们的作业是不是已经完成了呢?假期时间过得很快，赶紧上出国留学网站找找你的作业答案吧!以下是出国留学网为您整理的最新七年级暑假语文作业答案，谢谢阅读。

　　1.徘 徊 涯 零

　　2.D

　　3.摇 碾 托

　　4.这里就数我大了，我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定，这样的安静。/我已不再是小孩子。

　　5.不能改。原句采用反复手法，强调了“我”当时焦急、急迫的心情。

　　6.毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，“我”急切的心情恐怕也是一种预感，暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，也是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”，更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了，充满着无限的悲伤。

　　7.这句话一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露，哀而不伤。

　　8.哭展现了女人失去亲人，面临困难的悲伤，难过，伤心，害怕; 笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。

　　9这是一个小肖像描写，形象的展现了女人受到的困难之大，痛苦之深，也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母亲和坚强的意志。

　　10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库，所以发出感叹：“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后，他不得不发出赞叹：“母亲是强者”。

　　11.人不能停留在自己的阴霾中，应该勇于面对，洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃，学会在逆境中迎难而上。不怕失败，学会坚强。就像文中的女主人公一样，为了自己爱的孩子，一定要挺过去! 无论最后结果如何，只要你勇敢面对了，就是强者。

　　12.略(言之成理即可)

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　　任何事情重在坚持，学习也是一样，寒假了，很多同学都放弃了学习，甚至将书本给扔了，这是不好的，本文是由出国留学网整理的关于七年级(初一)学生的寒假作业语文科目答案，详细的内容都在该文章内，欢迎阅读。

　　【苏教版七年级寒假语文作业答案】

　　(一)

　　一、略

　　二、二、.A我不是燃烧在繁华街市的烟火，而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明。

　　三、B、人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。/人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 3.D

　　四、(1)停泊 潮平两岸阔，风正一帆悬。 乡书何处达?归雁洛阳边。

　　(2)七律 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　(3)秋思 秋天黄昏景色 夕阳西下，断肠人在天涯

　　五、(1)霜叶红于二月花。《山 行》杜牧

　　(2)疑是银河落九天 《望庐山瀑布》 李白

　　(3)病树前头万木春 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

　　(二)

　　一、批注(略)

　　知识卡片：1.消逝 2.消失了的 3.消释放 4.消失了的 5.消逝

　　(三)

　　1.略 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D

　　(四)

　　1.“光秃秃”或“不长草木” 2.⑥ 3.⑤段与⑥段之间

　　4.寓情于景 5.(山峰)、( 电线杆 )(太阳)(阳光))、( 大地 )，对比

　　6.遮抹一切。 使人颓唐阑珊。

　　7.例如：第②段，通过写黑暗中的灯火，抒发了不满现实、向往光明的感情;

　　第⑥段，通过写宁要寒风和冰雪，抒发了不愿颓唐，渴望奋斗的感情;

　　第⑦段，通过写红鲤鱼的跳跃，抒发了不堪沉闷，要奋起抗争的感情。

　　8.1、随风直到夜郎西。2、何当共剪西窗烛 3、一曲新词酒一杯 4、夜泊秦淮近酒家

　　5、闻道龙标过五溪 6、无可奈何花落去 7、则是不信;则是无礼

　　(五)

　　二、1、B 2、无 3、B 4、D 5、A

　　三、《山中杂诗》吴均 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。

　　《竹里馆》 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

　　(六)

　　1、(1)春季：苇芽蹿高，绽开一片两片叶子

　　(2)夏季：苇叶三片四片地展开

　　(3)秋季：顶上的穗子由绿至黄继而变白

　　2、①用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏;

　　②假日苇塘边劳动的快乐;

　　③神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝;

　　④有可供解馋的野草;

　　⑤从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。

　　3、 挑逗、招惹的意思。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染(吸引)的情状。

　　4、A句：运用比喻、拟人修辞手...

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　　1.魄 豪 磅 烽

　　2.我/站在高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东南。惊涛/澎湃，掀起/万丈狂澜;浊流/宛转，结成/九曲连环。

　　3.示例：(1)浊流宛转，结成九曲连环。(2)长城用他高大雄伟的身躯，筑成我们民族的屏障。

　　4.示例:大禹治水。故事略。

　　5.“啊!黄河!”反复出现，起到了结构上的提示作用，将诗歌分成三个层次。此外，反复出现也加强了抒情味。

　　6.不好。“你”比“她”读起来更亲切，抒发情感更直接。

　　7.选诗从三个方面歌颂了黄河：从历史角度说，黄河养育了中华民族;从地理角度说，黄河保卫了中华民族;从精神角度说，黄河的伟大精神，成为中华民族精神上的城防。这和毛泽东说的那句话的意思一致：黄河孕育了中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。

　　9.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”我读出长江母亲用博大的胸怀，哺育着我们中华儿女!

　　10.合适，用第二人称你更容易抒发感情，表达了对长江的依恋赞美之情 11.因为长江哺育了各族儿女，使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地，推动了新时代的发展

　　12.抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。

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