总结工作可以提高自身工作的主动性和创新性，如何把年终总结写出新花样呢？以下内容标题为《三年级班主任年度总结》，是出国留学网编辑为您特意收集，相信一定会对你有所帮助！
三年级班主任年度总结 篇1
这学期一个多月的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下工作:
首先，在开学初，我带领学生先学习了有关新型冠状病毒的知识，并了解了防疫安全知识，同时，我还要求学生加强自身素质锻炼和品德修养。
作为三年级的孩子自觉潜力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。
其次，学生养成习惯的培养。
由于上了两个月的网课，学生有了不好的行为习惯，开学初，我就要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格按照学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾……不因为成绩好而放下对其严格要求。
第三，选得力的班干部。
无论是学习还是纪律卫生上各个方面我都选有班干部，让全班学生都能当上班干部，都能成为老师的帮手。事实证明，同学们的自我约束增强了，班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
第四，奖惩分明。
教师明确地告诉学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。
同时教师还就应公平宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价未来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一齐，多提问多交流，促其不断进步。
第五，多和家长联系。了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。这样家校联合，共同提高教学质量。
总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话"为了孩子的一切，为了一切孩子."
三年级班主任年度总结 篇2
光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期重要而又繁忙的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解，这一个学期锲而不舍的尽力和精心的组织治理，无论是学生，照样班级治理，都上了一个新的台阶。
一、培养好得力小助手，施展模范带头作用。
要想使本身的班主任工作开展的轻车熟路，就要学会摊开学生的手脚，让学生学会本身治理本身。
首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生发言，赞助班干部建立自信心，打消班内晦气于班级治理和发展的悲看因素。最后，和学生配合订定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处置惩罚的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级治理绘声绘色。不仅几位小干部的才能获得了进步，他们的威信在班里有所加强，而且，他们也用本身...