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公务员时政热点:别让家暴悲剧延续到下一代

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  下面是出国留学网小编为大家整理的公务员时政热点:别让家暴悲剧延续到下一代,欢迎大家阅读。

  据新华社近日报道,我国第一部预防和制止家庭暴力的专门法律《中华人民共和国反家庭暴力法》施行一年多来,除了依靠法律为受害人“撑腰”,各地各部门积极联动,不断完善人身安全保护令及家暴告诫制度的具体程序和内容,提供家暴庇护、法律援助、心理疏导等多方面服务内容,为“清官难断”的家务事出智出力。

  各个部门的帮扶只是外部助力,这种外力要在受害者积极反抗家庭暴力的基础上才有意义。但现实情况是,“家暴迷思”依然在社会上广泛存在,比如“家暴是家丑”“不能因为家务事就导致家庭破裂”等,正在成为阻碍反家暴法有效实施的最大困境。对家暴的容忍,不仅给被施暴女性(少部分为男性)造成了极大的伤害,而且产生了看不见的牺牲者——儿童。

  在大众意识层面,家暴首先被界定在“家”的范围之内,是私事,也是丑事,对外宣扬都是丢人的,更何况诉诸公堂。这种错误观念,不仅将家暴双方牢牢困住,更在无形中对子女造成了巨大的隐性伤害。暴力的家庭环境中成长起来的孩子,其暴力倾向一般也大于正常家庭环境中的孩子。

  对此,有些人不以为然:“大人打架,又没有打小孩,有什么关系!”这更是一种典型的“家暴迷思”。对于家暴中儿童受到的伤害,大多数人更容易想到的是家长直接对孩子施暴,往往忽略了家庭的暴力环境造成的伤害,而这两点其实都是一样的,对孩子日后的成长带来了难以估量的心理创伤。

  父母是将孩子带到这个世界上的领路人,是幼小孩童心中安全的港湾和爱的源泉。但当有一天,慈爱的父母突然反目成仇,开始了不停歇的争吵、打骂的生活,孩子所有关于爱的观念也就崩塌了。一方面,父母的失控和暴力,不仅会让孩子身体受伤,更会让其觉得整个世界变得狰狞,无法建立安全感,更无法对他人和世界产生信任感。另一方面,孩子还常常会被卷入父母战争的漩涡中,成为父母吵架甚至家暴的借口,由此产生深深的内疚感,将父母感情不和的原因直接归咎于自己的“不好”,造成自我匮乏、习惯性说谎、讨好型人格,甚至潜移默化地养成极端的处理问题方式。

  父母是孩子的第一任教师,言传身教的影响远大于任何专业教师。大量案件和心理学临床研究都清楚地显示,哪怕只是目睹父母间的暴力行为,都会对孩子的后续成长造成极大的负面影响,严重的更会导致儿童的忧郁症、焦虑症、暴戾等症状。我国台湾地区的一项研究数据显示,从小目睹母亲忍受家暴的女性,长大后同时成为家暴受害者的比例,是一般女性的4.3倍;而曾经目睹家暴的男孩,长大后对伴侣施暴的概率,则比一般男性高出5.27倍。

  客观的数据与现实都在告诉我们,目睹家庭暴力的儿童,所承受的伤害更是隐形而长远的。在父母日日打骂中成长的孩子,更有可能学习了暴力解决问题的处理方法,成为日后的施暴者,让家暴不断代际遗传。所以,为了孩子,请改变陈旧的思维模式,以法律为武器反抗家暴,不要让悲剧再延续到下一代了。

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国内30%的中产阶级有将下一代送出国的打算

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国内30%的中产阶级有将下一代送出国的打算
  “这几年,中国阶层分化现象突显,他所教的学生中,农村的孩子越来越少。如果中国的中产精英阶层将自己的下一代都送到国外,未来中国将面临精英空心化的发展尴尬。”(经济参考报)

  30%也就是有近三分之一的中产阶级有将下一代送出国的打算,这个比率吓着你了吗?“你移了么?”不知何时起,移民成了餐桌上无法回避的话题。中国社科院发布的《全球政治与安全》报告显示,中国已成为世界上最大的移民输出国。中国外海侨胞的数量已超过4500万,绝对数量稳居世界第一。

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  有超过58%的投资移民表示:子女教育是他们移民的首要原因。相对于国外,国内的孩子整天在重复做一些他并不感兴趣...

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小学六年级作文600字:把美丽留给下一代

美丽 小学六年级 600字
作文标题: 把美丽留给下一代
关 键 词: 美丽 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《把美丽留给下一代》,欢迎大家踊跃投稿。

当 “二月春风似剪刀”,剪出“千里莺啼绿映红”,“百般红紫斗芳菲。”时。在和煦的春风中,那一株株光枯的小树,挺直了身躯,吐出嫩绿的叶芽;那一片片宽广的草坪,挺起不屈的脊梁,探出可爱的绿娃娃;那一丛丛娇艳的花卉,含苞欲放,点缀出浓浓的春意。多么美丽的景色啊!
多么惬意的享受啊!
可是,就是有一些缺少公德的人,只顾自己方便,不爱护花草树木,随意地毁坏它们:有的人在小树上拴上绳子,晾晒衣服,而小树被压折,可能会危在旦夕,即将面临死亡呀!
有的人任意践踏草坪,使“绿毯”变成了荒凉之地,可能那些刚孕育出的“娃娃”们还没瞧过一眼美丽的世界呢!
有的人随便采摘花朵,嫩绿的枝干上只留下一滴滴渗出的水珠,可能漂亮的花儿正在随风跳着优美的舞蹈呢!
他们的不文明行为,让无辜的小树、花草们惨遭“飞来横祸”,原本美好的环境遭到严重破坏。不过,我身边好多人看到了,就主动来为小树和花草值勤站岗,为了防止有人伤害小树和花草,在小树和花草的周围围起了篱笆;为了劝告那些不爱护花草树木的人,在花草和小树旁插上标语牌。后来,做的事果然有效果了:在小树上晾晒衣服的人渐渐少了,小树又直起了腰;任意践踏草坪的人少了,放眼望去,就像铺上了绿毯一般;花儿也变得一簇一簇的,争奇斗艳地跳起了舞蹈……但单单靠这几个人肯定是远远不够的,得靠我们大家一起齐心协力得把这件事办好!
   同学们,让我们一起把城市变得更美丽吧!
功在当代,利在千秋。保护地球就是在保护我们自己,改善生态环境就是在建设美好未来,让我们共同把玉洁冰清,还给天地;把青山碧水,留以子孙吧!
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高中高三作文4200字:中国下一代,你凭什么憎恨日本人?

高中高三 4200字
作文标题: 中国下一代,你凭什么憎恨日本人?
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字    数: 4200字作文
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本作文是关于高中高三4200字的作文,题目为:《中国下一代,你凭什么憎恨日本人?》,欢迎大家踊跃投稿。

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中国的下一代,你凭什么憎恨日本人?   我生长在东北的哈尔滨,虽然从小唱着"大刀向鬼子的头砍去……",听着历史老师很愤恨的叫日本人"倭寇"、"鬼子",看着诸如731部队之类的报道和展览;但这并不影响我儿时对日本的看法,记得小的时候,同学录上"最向往的地方"一栏,我填的都是"日本"。 来自:作文大全  那个时候觉得日本的动画片很好看,日本的小电器好用,甚至连日本的忍者和剑道高手,都是我心中的偶像。小时候拿着木棍模仿日本人劈剑的经历,我现在都记忆犹新。渐渐的,人也长大了,有机会听到见到更多关于日本的东西,这中间当然有那段不短的历史,有日本国内对中国的看法,有日本经济的强大,和时常能听到的"友好邻邦"、"一衣带水"之类的宣传。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  可以说,在相当长的一段时间里,我并没有对日本有任何心理上的戒备和敌意;甚至,可以说是有点谄媚的向往。我当然也听到过"南京大屠杀"、"731细菌部队"、"旅顺大屠杀"和数不清的日本人在侵略时的历史;但是,我始终认为,那些已过去了,记着就可以了,干吗要抱着不放哪?两国友好不是很好吗?这些和他们这一代日本人没关系啊……等等如是的想法。
   2000年,我从东北的哈尔滨来到了上海,异乡的生活,给了我更多的机会接触不同的人和事,也让我有机会能够更深的思考一些问题。
   刚来上海的时候,有人听到我是来自哈尔滨的,时常会问到:"你们恨日本吗?"。那时,我都会以东北人的身份告诉他:"东北人都恨日本,他们侵略过我们";但是让我说具体我恨他什么?我根本说不出来,因为在那时的我的印象里,我是没有任何情感的累积的,只是出于道义和理所应当的层面上才会说这些。
      直到那一天。
   那时2000年冬天的一个晚上。我和几个好朋友在复旦旁边的一个漫画pub(乐静宜开的漫画吧)过通宵。那个pub在上海算是小有名气的,里面都是日本的漫画和其他的书籍,氛围弄得很好。
   这时,旁边走过来一个服务生,头上系着头巾,很恭敬的在旁边问道:"先生,可以聊聊吗?"。我们高兴的欢迎了他,当然,第一句话是礼节性的问了一句"您是哪里人啊?",他的回答很巧妙:"我是哪里人不重要,我在哪里就是哪里人,你们觉得我是哪里人呐?",然后他用上海话问:"哪晓得伐?"。听到朋友说他是广东人,就用广东话说:"你知吾知嘎?",然后用北京话一样的北方音调的普通话对我说:"您说哪?"。由于他的相貌和举止...

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小学六年级作文550字:观《将成功传给下一代》有感

有感 小学六年级 550字
作文标题: 观《将成功传给下一代》有感
关 键 词: 有感 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
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今天,在班主任陈老师的组织下,我们聆听了广州陈忠联教授《将成功传给下一代》的电视报告,陈教授的报告令我们耳目一新。其中感悟最深的一点是——竞争。
  谦让是我们中华民族的传统美德,但是在这个充满竞争的社会中,光会谦让是不行的。关于这个问题陈教授给我们讲了很多案例和故事,其中一个我印象特别深刻。
  案例中讲到的一位中国妈妈买来三只苹果,有大有小。她有三个小孩,分别是6岁、8岁、10岁,其中的一个小孩拿了最大的那只苹果,妈妈便有点不高兴地说:“最大的一只应该让给他人,要谦让。你看孔融三岁就懂得让梨呢……”  而外国的妈妈呢?同样是6岁、8岁、10岁的三个孩子,同样是有大有小的三只苹果,同样是孩子们想得到那只最大的苹果。可外国妈妈并没有像中国妈妈那样说教,而是对他们说:“你们都想得到那只大苹果,但大苹果只有一只,这样吧,我把家里的草坪分成三份,给你们每人一把剪刀,谁剪得好,就把那只大苹果奖给他。”  截然不同的两种做法。可想而知,中国妈妈是要孩子们传承中华民族的美德,这并没有错。但是我们现在生活在新的时代,一个充满竞争的时代,显然光是谦让是不够的。这个中国妈妈教育出来的孩子,以后无论多懂事,多有学问,但他没有从小培养起来的竞争概念,一定不会成功。外国妈妈从小让小孩懂得要得到什么东西,就要靠自己去争取,不然,机会是不会主动在你面前出现的。从小有了竞争的意识,长大后,他一定会竭力去力争。
  这个案例深深震憾了我,也深深教育了我,启发了我。但愿与天下中国妈妈共思。
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全县关心下一代上半年工作总结

工作总结 半年工作总结

  工作总结做好了,才能更好的开展以后的工作,如果你只是敷衍了事,即使做了工作总结,也是浪费时间,因为它对你毫无意义。所以我们在写工作总结时,应该适当的注重质量,你想写好的工作总结,就到出国留学网瞧瞧吧,下面是工作总结网的小编和大家分享的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,可以收藏本站(Ctrl+D即可)。

  x年上半年,全县关心下一代工作在县委的正确领导和市关工委的指导下,以党的十七大精神和科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以加强青少年思想道德建设和培育“四有”新人为目标,进一步发挥“五老”的优势和作用,积极开展有利于青少年健康成长的各类实践活动,围绕中心,服务大局,狠抓工作落实,为促进青少年健康成长做出

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小学六年级作文1500字:我对关心下一代优秀工作者的看法

关心 优秀 工作 小学六年级 1500字
作文标题: 我对关心下一代优秀工作者的看法
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请看以下事迹:   石角中学优秀教师温则林的先进事迹 来自:作文大全 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 我1989年毕业于广州师范专科学校英语系,同年8月参加工作,被按排在三八中学任教,在三八中学任教期间,曾执教过英语、政治等科目,担任英语科教研组长、初一级组长。自1992年起一直担任初三毕业班的英语教学,所任教的班科英语成绩名列前茅。1995年8月调入石角中学任教,先后担任班主任、级组长、科组长工作。由于工作成绩突出,在2000年提拔为教导处副主任,负责学校的德育和英语教研工作。
   本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,思想道德水平不断提高,在思想上严格要求自己,坚持四项基原则,忠诚党的教育事业,积极实践江泽民同志“三个代表”重要思想,遵纪守法,为人师表,教书育人,关爱学生。坚持依法治教,坚持反对邪教。本人事业心和进取心强,为了进一步提高业务水平,自觉参加教育管理本科进修学习,通过学习,进一步提高德育理论水平和实践技能,并能学以致用,将所学到的知识运用到管理德育工作中去,实行分级管理,推进素质教育。为了搞好学校的德育工作,虚心请教学校领导,先后制定了石角中学学生必须遵守的《校规十条》、先进班十项评比制度以及先进班评比的一票否决制,建立了全校各班级后进生的档案,以及后进生转化的情况表,做好后进生的跟踪转化工作。为了做好后进生的转化工作,本人组织学生干部开展对后进生“一帮一”的帮教辅导活动,有效地转化后进生思想,大面积提高中下生学习成绩。
   本人工作责任心强,教学认真负责,重视课堂教学,认真备课,精心设计每一节课,充分利用学校现有的先进教学设备(如语音室、录像机、收录机、幻灯机等)采取“视、听、说”教法,不断提高英语教学效果和英语成绩。为了提高学生的英语成绩,大胆开展教学试验,在班上成立十个英语兴趣小组,开展学习互帮活动和分层教学,大面积提高学生的英语成绩。本人负责英语教研工作,带领科组老师认真开展教改实践和教研活动,开展教研立项(《“视、听、说”教法的进一步探索》)的实践研究,通过几年的实践总结出提高英语教学效果的有效方法,促进该校英语教学成绩的提高,近几年来该校中考中英语科成绩名列前茅,初一、二级的整体英语成绩也逐步提高,由于教研出了成果,去年该校的英语科组被评为县的先进教研组。本人在认真教学的同时,也注重教学经验的总结,撰写的两篇论文(《解答“完形填空”之粗浅体会》)和《浅谈初一英语音标教学...

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小学五年级作文1500字:我对关心下一代优秀工作者的看法

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作文标题: 我对关心下一代优秀工作者的看法
关 键 词: 关心 优秀 工作 小学五年级 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 小学五年级
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欢迎阅读《作文:我对关心下一代优秀工作者的看法》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”,请随时关注!
请看以下事迹:   石角中学优秀教师温则林的先进事迹   我1989年毕业于广州师范专科学校英语系,同年8月参加工作,被按排在三八中学任教,在三八中学任教期间,曾执教过英语、政治等科目,担任英语科教研组长、初一级组长。自1992年起一直担任初三毕业班的英语教学,所任教的班科英语成绩名列前茅。1995年8月调入石角中学任教,先后担任班主任、级组长、科组长工作。由于工作成绩突出,在2000年提拔为教导处副主任,负责学校的德育和英语教研工作。
   本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,思想道德水平不断提高,在思想上严格要求自己,坚持四项基原则,忠诚党的教育事业,积极实践江泽民同志“三个代表”重要思想,遵纪守法,为人师表,教书育人,关爱学生。坚持依法治教,坚持反对邪教。本人事业心和进取心强,为了进一步提高业务水平,自觉参加教育管理本科进修学习,通过学习,进一步提高德育理论水平和实践技能,并能学以致用,将所学到的知识运用到管理德育工作中去,实行分级管理,推进素质教育。为了搞好学校的德育工作,虚心请教学校领导,先后制定了石角中学学生必须遵守的《校规十条》、先进班十项评比制度以及先进班评比的一票否决制,建立了全校各班级后进生的档案,以及后进生转化的情况表,做好后进生的跟踪转化工作。为了做好后进生的转化工作,本人组织学生干部开展对后进生“一帮一”的帮教辅导活动,有效地转化后进生思想,大面积提高中下生学习成绩。
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