出国留学网专题频道不解之缘栏目,提供与不解之缘相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 不解之缘(bù jiě zhī yuán),汉语成语。指不可解散的缘分,难以分开的缘分,比喻不能解脱的联系或关系。出自·梁·萧统《文选·古诗十九首》:“文采双鸳鸯,裁为合欢被;着以长相思,缘以结不解。”

我和书的不解之缘

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  我接触到的第一本书是《格林童话》 ,在我识字不全的时候,这本书是由妈妈朗读给我听的。这本书上面的故事是作为我的睡前故事,书里的人物都成为了我梦中的主角。

  我和书的不解之缘也就是从这个时候开始的,每天晚上,妈妈用她温暖的声音为我讲述着书里的各种神奇的故事,我睁着眼睛,带着好奇,认真的听着。我被书里的故事吸引着,但是渐渐地我也就不满足只有每天晚上的时候,我才能从妈妈的口中听到这些故事。

  于是,我开始努力的学起拼音来,在我每天坚持的学习之下,在妈妈的教导下,慢慢地我认识的字越来越多了,当我终于能够全靠自己将一则故事大致的读完的时候,我高兴极了!书带给了我无限的学习动力。

  再后来,我上学了,有了学校里系统的教学,我学到了更多的陌生字,也学到了更多的知识。我和书之间的关系也就越来越深了,在学校里我最喜换上的课就是语文课,尤其是语文课本中的那些描写故事的文章。我读了一遍又一遍,将自己幻想成故事中的每一个角色,然后去揣度他们的内心,这个小游戏我百试不厌。特别是当我读到了一遍让我印象深刻,或者说是引人深思的文章后,我会一连几天都将自己代入到其中。

  书就像是我成长路上的朋友一般,也能说是我的老师一般,书带给我的不仅有一些人生的道理,更重要的是书让我拥有了一个感情丰富的世界。我和书的不解之缘,就在于书对我的无限吸引,在假期里,一有时间,我就会捧起一本书,让自己陷入到书的世界里。这是一种很奇妙的体验,也正是这种体验,让我与书越来越不能分开来。

  我喜欢读书,一直到如今,我的书房里堆积的书也越来越多,这些书都是我的成长伙伴。在每晚的台灯之下,在静谧的环境里,我捧着一本书,如痴如醉的读着。


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与不解之缘相关的高一作文

我与书的不解之缘

小学生日记 以书为话题的作文 我与书的不解之缘

  书中自有黄金屋,在书的世界里,我就像一只回到水里的鱼。我只要有书,身边无论多么嘈杂我都能心态平静。翻开书的那一刻,我就像掉入了魔法师的陷阱,无法自拔。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《我与书的不解之缘》作文,希望对您会有所帮助。

  【我与书的不解之缘一】

  我爱看书,但我更爱书中的故事。

  毛主席曾说:“饭可以不吃,觉可以不睡,但是,书,不可以一日不读。”这句话,我一直铭记在心。

  小时候,我常常依偎在妈妈身边,听妈妈讲书中的故事。上到小学,我就开始看各种有趣的书,书中的故事,常常使我流连忘返,玩了回家,在学校度过了一段美好的中午。

  有一次,我买了一本书名叫《四库全书》,里面有词典,有故事,有三字经……我放了学看,吃完饭看,反正一有空我就拿起那本书看个没完没了.我仔细地读,从来都不马虎,认真做笔记.所以,我积累了很多好词佳句.写作文上,我把那本装有好词佳句的“盒子”打开,把应该用上的词语全都展现出来。

  在一次作文上,题目是写《我爱春天》。同学都千篇一律地写起来:春天来了……从来,我的同学都是这样写,太没有意思了.我要靠着自己的眼睛去看春天.我抓着春姑娘的衣裙,悄悄地走在绿色的大地上.后来我的作文得了个甲优.这也离不开书的功劳.

  过了两三年,我已经升入了五年级.书对人智慧是多么的重要,我对书更是如痴如醉.

  书中的故事让我成功的游向彼岸,让人们从困难中走出,所以,我对书是热爱,又是敬佩.是书让我找到了人生的目标.

  【我与书的不解之缘二】

  文学家鲁迅曾经讲过:“书是营养的面包。”我觉得这个比喻特别亲切,我觉得书就是我营养的面包。当我一看起书来,我就忘了吃、忘了睡。我记得最清楚的一本书就是《楚汉英雄传》。

  《楚汉英雄传》是我的第一本有关历史的书。里面讲的是项羽和刘邦怎样争夺天下的事。在这本书里项羽是个很残暴的人,有时生气就拿老百姓出气,就把有些老百姓杀掉。我当时真是恨不得把项羽杀掉。刘邦呢?他是一个对老百姓很好的人,就在争夺城池的时候也不让士兵杀老百姓。我可是希望刘邦快点把项羽打败。这书是勾起我对历史感兴趣的第一本书,后来借的都是有关历史的书籍。

  《楚汉英雄传》让我对中国古代历史有了浓厚的兴趣与好奇,让我对古代文化的博大精深感到无限的向往。

  书是人类知识的源泉,也是哺育我们灵魂的食物。书不仅让我学到了知识,还让我写作得到了有效的提高。所以,让我们一起来读书吧!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣!

  【我与书的不解之缘三】

  我特别喜欢看书,我和我的书就像朋友一样,它有时是我的开心果,有时是我的老师,还有时是我的小伙伴……   我的书是我的开心果,它在我不高兴时,逗我开心;在我无聊的时候,让我哈哈大笑。有一次,爸爸妈妈都不在家,我一个人在家,觉得很无聊,就拿起一本《笑猫日记》来看,没看多久,就被书里的马小跳逗得哈哈大笑了。

  我的书就是我的老师。每当我写读书笔记时,书会告诉我许许多多的好词、佳句,还让我积累了一些课外知识。

  我的书也是我的小伙伴。它带我到世界各地去旅游,在那里,我的书就是我的小导游,也是我的...

与不解之缘相关的小学生周记

小学五年级作文600字:我与书的不解之缘

小学五年级 600字
作文标题: 我与书的不解之缘
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字 数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《我与书的不解之缘》,欢迎大家踊跃投稿。

小学一二三年级的时候,我并不喜欢看书。有时翻翻过就算数,有时囫囵吞枣,有时根本不会去看它。

可是自从四年级换了语文老师后,我便和书结下了不解之缘。陈老师要求我们每天都要看书,就在她的逼迫下,我和书结为了好友,每次都会看得津津有味。

有一次放学做完作业,我便来到书柜前,找起了书。嗯——是看《骆驼祥子·月牙儿》?还是《城南旧事》?还是《呼兰河传》……这时,我的目光盯到了一本书上《苹果树上的外婆》。

于是,我拿出书,有滋有味地看了起来。我忘了时间,忘了周围的一切事物,开始在书的海洋中遨游。

故事中有一个地方写道:安迪的外婆带着安迪去游乐园玩。我仿佛也和主人公安迪一起来到了游乐园,我陪着他一起快乐,一起紧张,一起害怕。好像现在的我并不是我自己,而是故事中的安迪,时不时发出尖叫声和欢呼声。

我一直看啊看,和安迪他们一起快乐地在游乐园玩着。

正当我和安迪他们在游乐场里玩得起劲时,妈妈的声音把我从故事中拉了出来。原来,妈妈让我吃饭了。可是我不舍得放下书去吃饭,于是我就装作没听见,继续如痴如醉地看书。

我一直看啊看,这次我完全沉浸在了书中,什么都没听到,似乎我真的成为了安迪,和他一起享受着快乐。

不知不觉中,书已被我看完了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。这时,只听我的肚子“咕咕”叫了起来。于是我便向餐桌走去。我发现已经没有饭菜了。我对妈妈说:“妈妈,我还没吃呢!
怎么没饭菜了?”妈妈不慌不忙地说:“唉!
还不是你自己,刚才不知叫了多少遍,你都没听见!
”“啊!
”我惊叹。“那你去楼下吃点吧。”妈妈亲切地说。于是,我到楼下吃了点。

读书读得忘了吃饭,这是不是很好笑呢?

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小学四年级作文400字:我与少先队的“不解之缘”

小学四年级 400字
作文标题: 我与少先队的“不解之缘”
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字    数: 400字作文
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《我与少先队的“不解之缘”》,欢迎大家踊跃投稿。

自打小时候,我就对大哥哥大姐姐胸前戴的红领巾产生了兴趣,每次爸爸妈妈带我到街上逛,碰到一位大哥哥或大姐姐,我都会一直盯着他们的红领巾看,因为每一个人带了红领巾都显得特别有光彩。我是多么渴望得到一条红领巾啊……终于,我的愿望实现了……“现在就让我们为这些一年级的小朋友带上这充满光荣的红领巾吧!
”听着老师的一番话,我不禁兴奋起来,恨不得马上就把它戴上。只见高年级的一位同学,拿着一条鲜红的红领巾,在我脖子上绕了几圈,打了个结,戴上了!
我非常激动,用手紧紧地握住红领巾,在周围蹦来蹦去的,不知道的人还以为我疯了。第一天升旗,我早早的就来到了学校,一路上都向路人炫耀着胸前的红领巾。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”随着雄伟的国歌奏起,我高高地抬头望着旗杆上的国旗,右手五指并拢,高举头顶,左手紧紧地握着红领巾,心中——热血沸腾!
有了红领巾,就是参加了少先队!
这句话我一直记在心田,它激励着我要帮助别人、努力学习……有了红领巾,是我的光荣,也是党的光荣。这个我与少先队的“不解之缘”,您解开了吗?...

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小学二年级作文200字:我与少先队的一段不解之缘

小学二年级 200字
作文标题: 我与少先队的一段不解之缘
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字    数: 200字作文
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《我与少先队的一段不解之缘》,欢迎大家踊跃投稿。

我快要上六年级了,是高年级的大姐姐了。已经当了五年的少先队员了,时间真是流逝的飞快啊!
想当初,我还是个一年级的新生呢。看着那些大哥哥、打姐姐戴着红领巾可真神气啊,也很羡慕他们。不久,我们也当上少先队员。还记得当时是高年级的学生来给我们戴红领巾,那样激动人心的场面,我一生都不会忘记的。现在就想歌里所唱的那样:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统.”现在每天上学红领巾都飘扬在前胸,也感到非常神气。每个少先队员都会和少先队有不解之缘。少先队已成立56年,创队日期是1953年6月份。我们每个人都应该以可以成为少先队员为荣。

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小学二年级作文1000字:我与主持、演讲结下了不解之缘

小学二年级 1000字
作文标题: 我与主持、演讲结下了不解之缘
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本作文是关于小学二年级1000字的作文,题目为:《我与主持、演讲结下了不解之缘》,欢迎大家踊跃投稿。

我写作不错,家长们都说:“你文笔好,那口才一定也很好吧!
”我听了,哑然失笑,谁曾知道成功背后有多少的辛酸?之前,我对于主持、演讲之类的要求可以说是一窍不通。但直到去年春节,我才有所体悟……从小到大,我一直生活在父母温暖的港湾中,享受着父母的疼爱,没尝过苦头。但是,去年春节前夕,父母突然带我到湛江电视台,为我报了为期12天的小主持、小记者培训班。这时,爸爸对我说:“以后,每天早上你要6点起床,吃早餐,7点准时坐车到霞山区的湛江电视台学主持。9点到10点半上课,下课后自己坐公交车回遂溪!
”我被爸爸这番话吓得愣在那儿,老半天才缓过神来,心想:幸福生活就要结束了……准备好接受“魔鬼”般的训练吧!
从此,每天凌晨我都早早起床,快速准备一切……每次我都是去得最早的那个。教我们的老师叫姚畅,是一个很出色的主持人。他对我们非常严厉。当然,不难想象,我们学习的过程也是很艰苦的,仪态、小品、朗诵、绕口令、新闻播报等系列内容,都是对我们这群“小皇帝”艰苦的磨练。在训练朗诵的过程中,老师严厉的话语回荡在我耳畔:“不对!
语音要清晰……不对!
要注重感情……不对,不对!
注意语调!
激昂!
嗯!
不错!
就这样!
”在新闻播报的过程中,老师的呵斥萦绕在我脑海:“错!
语调平衡!
错!
注意仪表……”而我在最后那天的汇报演出中,顺利地“毕业”了。从此,我与主持、演讲结下了不解之缘。为了能够做个出色的主持人、演讲者,我天天练习,早晨,在晨读里练习,中午,在家里对着镜子反复练习自己的仪态,以及纠正自己的发音。下午,演讲中不够好的,就去找老师帮忙辅导。中间,困难重重。好几次我想放弃,但决心的力量却一而再,再而三地促使我前进。每每想放弃时,看到自己的座右铭:机会永远只青睐于有准备的人。我又重新燃起了信心!
终于,我的努力没有白费。学校领导给了个机会让我展示——终于,“英雄有用武之地”,我的演讲得到了展示的机会——主持学校参加县比赛的主题班会,在不断努力后,比赛那天,我拿着麦克风,滔滔不绝,带着一份喜悦,最终,我们得了全县第二!
那次主持后,机会源源不断地向我涌来:在学校的开学典礼上,我代表二至六年级的学生上台发言;在学校新生的入队仪式上,我代表二至六年级的老队员上台发言……当主持人,是一种机遇,更是一种挑战。人的一生要面临无数次挑战,成功的背后有欢乐也有辛酸,我会继续努力,因为我相信,明天的朝阳会更美丽……名师点评:文章采用倒叙的方式,小作者叙...

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时事政治2013:曼德拉与中国的不解之缘

时事政治2013 最新时事政治 12月时事政治

  2013时事政治频道为大家提供12月份最新的时事政治:据外交部网站消息,外交部发言人洪磊今日就南非前总统曼德拉逝世答记者问。洪磊指出,曼德拉先生是中国人民的老朋友,为中南关系的建立和发展作出了历史性贡献。对曼德拉先生的逝世表示沉痛哀悼,向南非政府和人民以及曼德拉先生的家属表示诚挚慰问。

  洪磊表示,曼德拉先生是南非反种族隔离斗争的著名领袖、新南非的缔造者,也是享誉世界的卓越政治家。他不仅被南非人民尊为“国父”,也赢得世界各国人民的崇敬和爱戴。

  ■事实+

  曼德拉与中国的不解之缘

  曼德拉与中国颇有缘分。他登过长城,喜读《孙子兵法》,曾两次来访中国。摇滚乐队“BEYOND”主唱黄家驹曾专为曼德拉创作《光辉岁月》。据说,有人曾经给曼德拉翻译《光辉岁月》的歌词,他听后潸然泪下。

  上个世纪50年代,曼德拉正积极投身反种族隔离运动和泛非主义运动时,他阅读了一些“有关共产主义的书”。他在唯一的自传《漫漫自由路》中称,在这一阶段,他阅读过《红星照耀中国》,并从中“看到了毛泽东的决心,和他非传统思想方法所取得的胜利”。曼德拉还说:中国革命真是一部杰作,是真正的杰作。

  1999年5月,曼德拉以南非总统的身份第二次访华期间,曾深情地表示,在罗本岛坐牢的时候,每逢“十一”,他和狱友们都会用独特的握手方式庆祝中国国庆,因为他们觉得中国是革命、独立的象征。南非人民与中国人民之间存在传统友谊,中国工农红军的万里长征、中国人民为解放全中国而进行的英勇斗争,曾给南非人民反对种族隔离斗争以巨大的鼓舞。

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与不解之缘相关的公务员时事政治

小学五年级作文500字:我和书的不解之缘

小学五年级 500字
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人生就像是一个五彩斑斓的盒子,装满了许多璀璨夺目、晶莹剔透的宝石,每一棵宝石,都记录着我成长的足迹,每一棵宝石,都充溢着一个个纯真的故事。
  小的时候,大大小小的画册是我最爱的东西,这些讲着《海的女儿》、《丑小鸭》等优美故事的小画书,让我置身于童话的世界,从中获得了乐趣。
  现在,中外名著成了我爱不释手的书籍,从这些书中,我体会到了保尔﹒柯察金的意志刚强、海伦﹒凯勒的自强不息、尼摩船长的热爱自然、 福尔摩斯的智慧过人,还有万里长城的雄伟、庐山瀑布的壮观、桂林山水的秀丽、西子湖畔的优美……  书是我形影不离的好朋友,妈妈叫我读书迷,我说那是因为书的内容太精彩,爸爸成我为小书虫,我说那是因为书能增长知识。
  在我有困难的时候,是它给了我帮助;在我失去信心的时候,是它给予我鼓励;在我孤独时,是它陪伴我,度过了一天又一天的美好时光。书让我学会分辨真善美,让我品尝到了人生的酸甜苦辣,让我有稚嫩变得成熟,有无知变的懂事。书让我领略到时间的、珍贵生命的无价,感受到是世界的奇妙、自然的美好。
  书让我受到知识的熏陶,让我学到了不局限于课本的知识,他引导我去打开知识的宝库,带领我畅游知识的海洋。是书,这个真实的朋友,让我立下了攀登科学高峰,探索自然奥秘的理想,让我一步步成长。
  回忆在我12年的成长历程中我和书数不尽数的故事时,我笑了,我想这回是我人生历程中最难以忘怀的记忆,这将成为我一生的宝贵财富。
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小学六年级作文1000字:与书的不解之缘

小学六年级 1000字
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本作文是关于小学六年级1000字的作文,题目为:《与书的不解之缘》,欢迎大家踊跃投稿。

与书的不解之缘  ——读书与人生  李婉云  人生的真正意义是什么?这也许是许多人多想问的问题。人的生命长河是无止境的,也许会发生许多你意想不到的事情:有令你心焦的,有令你烦恼的,也有令你开心的。但是只要你静下心来,仔细地品味,你会发现:原来人生也是趣味无穷的。
  在人的一生中,最让人值得享受的也莫过于读书了。读书是人一生的职责,是每个人都必须做的事情。不要说这听起来像是命令,像是逼着你做的似的。你想想看,你除了读书,还有什么可做的呢?  我与书的不解之缘是在父亲的指引下而结的。小时候的我是一个十分不喜欢读书的人,总觉得读书是一件累人的事,不愿意读,成绩就不用说,更是徘徊在及格与不及格的边缘上。父亲见了,便打算找我,叫我努力地读书。好几次都被我躲了。
  正在我暗自庆幸躲过一劫的时候,就在晚上,我发现了在我的书台上放着一封信,上面写着“父写,女收”。拿着它,我坐在床上,打开信封,轻声地读了起来:“女儿,爸爸知道你并不喜欢读书,但是你要知道,并不是每个人都有书读。读书是一种乐趣,更是一种荣幸。你有没有想过,远在山区的孩子,他们有书读吗?难道他们不渴望读书?读书学到的知识可以让你精神世界得到满足,让你的视野更加的广阔,让你的人生充满着意义,读不读书,现在的你应该很明白了吧?爸爸希望你可以有出息,让你的一生不会因为碌碌无为而悔恨。”最后的几行字很模糊,像是被泪水浸湿了。那一夜我转碾未眠。
  书真的是那么有趣的吗?怀着一种疑惑,从爸爸给我的一叠书中,我捧起一本叫《读书与人生》的书读了起来。读着读着,我慢慢地从原本的疑惑到释然,我心中的一股莫名的情绪,竟会被书中的高潮起伏所牵动:会因为人物的任性而愤怒,会因为人物的醒悟而高兴。更因想起父亲的那一封信而落泪。在那一刻我终于知道父亲的苦口婆心了,他是想让我在书中找到自己,找到属于自己的那片海,那片天。
  从那以后,我每天都规定自己一定要读半个小时的书。在那半个小时里,我沉浸在自己的世界里,忘了自己,忘了世界。
  在书中我的确找到了属于自己的位置,每天的我都会沉浸在书中不能自已。在书中,我明白了事世的变迁是有一定的规律的;我知道了世界万有引力的道理;我更是明白了人生是需要品味的,需要用知识来调和。
  每一天书都不离我的左右,这使我的成绩逐步提升,让我与书的感情更进一步。
  记得有一次,我们要写一篇与人生的感悟有关的。正当我苦思苦想写不出来的时候,旁边的一本《警言》引起了我的注意。我拿起了它,细细地品读了起来。读完后,我释然一笑:原来是这么简单,我终于明白了!
其实人生就像是一个迷宫,你越是着急,就越是出不去,只有静下心来仔细地思考,才有可能走出迷宫。明白之后,我便马不...

与不解之缘相关的作文大全

我与老师结下了不解之缘

小学三年级
作文标题: 我与老师结下了不解之缘
关键词: 不解之缘 结下 小学三年级
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宋体;mso-ascii-font-family:"Times New Roman";mso-hansi-font-family:"Times New Roman"">我与老师结下了不解之缘



宋体;mso-ascii-font-family:"Times New Roman";mso-hansi-font-family:"Times New Roman"">南乐县第二实验小学6宋体;mso-ascii-font-family:"Times New Roman";mso-hansi-font-family:"Times New Roman"">(2宋体;mso-ascii-font-family:"Times New Roman";mso-hansi-font-family:"Times New Roman"">) "Times New Roman";mso-hansi-font-family:"Times New Roman"">张恒涛



mso-hansi-font-family:"Times New Roman"">今天,我的心迟迟不能平静,汹涌澎湃。在一个秋高气爽的下午,在窗明几净的教室,我在老师和同学们的监督下,许下愿心:自己是同老师一起的!



mso-hansi-font-family:"Times New Roman"">我开始写作非常不好,自从崔老师的到来,我的作文成绩一直保持着一种不错的状态,一直受着老师的勉励。博客开通后,他完全改变了我,改变了老师,写作,已成了我和老师同样的嗜好。



mso-hansi-font-family:"Times New Roman"">在学校,聊写作,一直不错的我,已被校讯通推荐三篇,完全是由自己的真实实力来“打造”的完美文章。但我的博客也有缺陷,老师屡屡让我去汲取别人文章的精华,来补充自己的不足,我相信:自己的作文并不差,而是没有去用心,只要把自己的心深深地嵌在文章中,这样的文章才有“嚼劲”才有被推荐的机会。



mso-hansi-font-family:"Times New Roman"">老师从八月十九号开始,中间没有一次间断过,所以,我和老师许下了约定:我要同老师一样,坚持写博。



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