中国特色社会主义理论体系

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　　南京信息工程大学2019考研大纲：801毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

　　科目代码：801

　　科目名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

　　一、主要目标和基本要求

　　1、主要目标

　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的理论成果，是当代中国的马克思主义。该考试科目主要考察考生对其内容、方法的理解和掌握程度，考察学生运用其立场、观点和方法分析社会现实问题的能力。

　　2、基本要求

　　(1)能够深刻理解马克思主义基本原理与毛泽东思想、中国特色社会主义理论之间的内在联系，掌握它们之间一脉相承的关系;

　　(2)能够全面并熟练掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，理解其观点的科学依据和实际意义

　　(3)能够正确运用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的观点、方法分析当前社会现实问题。

　　二、考核内容

　　1、毛泽东思想及其历史地位

　　一、毛泽东思想的形成和发展

　　二、毛泽东思想的主要内容

　　三、毛泽东思想的活的灵魂

　　四、毛泽东思想的历史地位

　　2、新民主主义革命理论

　　一、新民主主义革命理论形成的依据

　　二、新民主主义革命的总路线

　　三、新民主主义革命的基本纲领

　　四、新民主主义革命的道路和基本经验

　　(一)新民主主义革命的道路

　　(二)新民主主义革命的三大法宝

　　(三)新民主主义理论的意义

　　3、社会主义改造理论

　　一、新民主主义社会性质、历史地位

　　二、党在过渡时期总路线及其历史依据

　　三、中国社会主义改造的独特道路和历史经验

　　四、社会主义制度在中国确立的标志和历史经验

　　4、社会主义建设道路初步探索的理论成果

　　一、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果

　　二、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训

　　5、邓小平理论

　　一、邓小平理论的形成

　　二、邓小平理论的基本问题和主要内容

　　三、解放思想、实事求是的思想路线

　　四、社会主义初级阶段理论

　　五、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

　　六、改革开放理论

　　七、社会主义市场经济理论

　　八、“一国两制”理论与实践

　　九、邓小平理论的历史地位

　　6、“三个代表”重要思想

　　一、“三个代表”重要思想的形成条件和形成过程

　　二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

　　三、“三个代表”重要思想的历史的地位

　　7、科学发展观

　　一、科学发展观的形成

　　二、科学发展观的科学内涵

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　　牡丹江师范学院2019考研大纲：611毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　　科目代码、名称:611毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　　专业类别：√学术型

　　适用专业:马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究

　　一、基本知识点

　　一、毛泽东思想及其历史地位

　　1.要求考生熟练掌握：毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果、是中国革命和建设的科学指南、是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富;毛泽东的一生为党和人民作出了杰出贡献，是革命的一生，其晚年犯的错误，是一个伟大的革命家、一个伟大的马克思主义者所犯的错误。

　　2.要求考生理解：毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。科学认识毛泽东和毛泽东思想的历史地位。

　　二、新民主主义革命理论

　　1.要求考生熟练掌握：新民主主义革命理论形成的依据，新民主主义革命的总路线、新民主主义纲领、新民主主义革命道路和新民主主义革命的三大法宝，新民主主义革命理论是中国革命实践经验的结晶，是中国革命胜利的指南，是马克思主义中国化的重要成果。

　　2.要求考生理解：新民主主义革命理论形成的依据。新民主主义革命的总路线、基本纲领和性质。农村包围城市的新民主主义革命道路的必要性及其意义。新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。

　　三、社会主义改造理论

　　1.要求考生熟练掌握：社会主义改造的历史必然性、党提出的过渡时期的总路线的内容、特点及社会主义改造的原则、方针、从低级向高级发展的形式、历史经验。我国实现从新民主主义向社会主义的转变，走社会主义建设道路是历史的选择，只有社会主义才能够救中国，社会主义改造的理论是马克思主义基本原理与中国实际相结合的重大成果。

　　2.要求考生理解：新民主主义社会是一个过渡性质的社会。社会主义改造理论的主要内容和历史经验。过渡时期总路线的基本内涵、理论依据;社会主义制度在我国确立的重大意义。

　　四、社会主义建设道路初步探索的理论成果

　　1.要求考生熟练掌握：在社会主义建设道路初步探索中，我们所取得的理论成果对于巩固我国社会主义制度、开创和发展中国特色社会主义、促进世界社会主义发展的重要意义;我们在初步探索中由于遭受到严重挫折而产生的深刻教训，也是我们更好地建设社会主义的宝贵财富。

　　2.要求考生理解：社会主义建设道路初步探索的过程。社会主义建设道路初步探索的重要思想成果。社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训。

　　五、邓小平理论

　　1.要求考生熟练掌握：社会主义本质理论对于中国特色社会主义建设事业所具有的重大意义。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社...

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　　上海理工大学2019考研大纲：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试大纲

　　一、试题题型结构

　　名词解释、简答题、论述题等。

　　二、主要参考书

　　马克思主义理论研究和建设工程重点教材：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2018年版)，本书编写组，高等教育出版社。

　　三、考查内容

　　第一章　毛泽东思想及其历史地位

　　一、毛泽东思想形成发展的历史条件

　　二、毛泽东思想的主要内容

　　三、毛泽东思想的历史地位

　　第二章　新民主主义革命理论

　　一、新民主主义革命的总路线

　　二、新民主主义的基本纲领

　　三、新民主主义革命理论的意义

　　第三章　社会主义改造理论

　　一、党在过渡时期的总路线及其理论依据

　　二、社会主义改造道路和历史经验

　　三、确立社会主义基本制度的重大意义

　　第四章　社会主义建设道路初步探索的理论成果

　　一、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

　　二、初步探索的意义和经验教训

　　第五章　邓小平理论

　　一、邓小平理论的形成条件、发展过程

　　二、邓小平理论的主要内容

　　三、邓小平理论的历史地位

　　第六章 “三个代表”重要思想

　　一、“三个代表”重要思想的形成条件和形成过程

　　二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

　　三、“三个代表”重要思想的历史地位

　　第七章　科学发展观

　　一、科学发展观的形成条件和形成过程

　　二、科学发展观的科学内涵和主要内容

　　三、科学发展观的历史地位

　　第八章　习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

　　一、中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义

　　二、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

　　三、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

　　第九章　坚持和发展中国特色社会主义的总任务

　　一、中国梦的科学内涵

　　二、建成社会主义现代化强国的战略安排

　　第十章 “五位一体”总体布局

　　一、建设现代化经济体系的主要任务

　　二、发展社会主义民主政治的主要内容

　　三、坚定文化自信，建设社会主义文化强国

　　四、坚持在发展中保障和改善民生

　　五、建设美丽中国，形成人与自然和谐发展新格局

　　第十一章 “四个全面”战略布局

　　一、全面建成小康社会的内涵和目标要求

　　二、全面深化改革的总目标和主要内容

　　三、正确处理全面深化改革中的重大关...

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　　2017考研毛中特理论：中国特色社会主义理论体系

　　一、基本考点

　　1.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验，并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上，逐步形成和发展起来的。

　　2.中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，提出来一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点，构成了一个科学的理论体系。

　　3.党的十八大以来，习近平总书记集中全党智慧，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军作出的一系列新的阐述，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，形成了一系列最新成果，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，进一步深化了我们党对中国特色社会主义建设规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

　　二、真题解析

　　党的十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党必须长期坚持的指导思想，科学发展观是( )

　　A.中国革命、建设、改革经验的科学总结

　　B.中国特色社会主义理论体系的最新成果

　　C.中国国共产党集体智慧的结晶

　　D.指导党和国家全部工作的强大思想武器

　　答案: BCD

　　解析：这道多选题考查的是中国特色社会主义理论体系考点。科学发展观是改革开放以来中国共产党在马克思主义理论指导下，领导中国人民在建设、改革的现实过程中，形成的理论。所以，BCD选项符合题干要求，正确选项;A选项的错误是：革命经验的总结。不选。

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　　2017考研政治毛中特知识点：中国特色社会主义理论体系

　　中国特色社会主义理论体系是2017年考研政治毛中特基础性和常考性考点。这个考点本身难度不大，一旦和史纲相关考点结合出题，同学就不容易把握了。下面，考研政治老师对中国特色社会主义理论体系考点作出如下解读：

　　一、基本考点

　　1.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验，并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上，逐步形成和发展起来的。

　　2.中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，提出来一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点，构成了一个科学的理论体系。

　　3.党的十八大以来，习近平总书记集中全党智慧，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军作出的一系列新的阐述，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，形成了一系列最新成果，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，进一步深化了我们党对中国特色社会主义建设规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

　　二、真题解析

　　党的十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党必须长期坚持的指导思想，科学发展观是( )

　　A.中国革命、建设、改革经验的科学总结

　　B.中国特色社会主义理论体系的最新成果

　　C.中国国共产党集体智慧的结晶

　　D.指导党和国家全部工作的强大思想武器

　　答案: BCD

　　解析：这道多选题考查的是中国特色社会主义理论体系考点。科学发展观是改革开放以来中国共产党在马克思主义理论指导下，领导中国人民在建设、改革的现实过程中，形成的理论。所以，BCD选项符合题干要求，正确选项;A选项的错误是：革命经验的总结。不选。

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　　出国留学网考研频道讯：2016考研政治考点：中国特色社会主义理论体系

　　一、毛泽东思想

　　1.毛泽东思想的形成和发展

　　(1)毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

　　(2)毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。

　　2.毛泽东思想的科学体系和主要内容

　　体系包括新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论。毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。毛泽东思想的精髓是实事求是。

　　二、邓小平理论

　　1.邓小平理论的形成和发展

　　(1)邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。

　　(2)开始了马克思主义第二次中国化的历史进程

　　2.邓小平理论的科学体系和主要内容

　　(1)邓小平理论首要的基本的理论问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。

　　(2)邓小平理论体系包括“四论”：社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论。

　　三、“三个代表”重要思想

　　1.“三个代表”重要思想的形成

　　党的十三届四中全会(1989年)以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，创立了“三个代表”重要思想。

　　2.“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容

　　进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。

　　四、科学发展观

　　1.科学发展观的形成

　　我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据;我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础;当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

　　2.科学发展观的主要内容

　　科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

　　很多人都把考上研究生作为改变人生轨迹的一大机会，而我们知道，机会从来都是留给有准备的人，没有人能轻轻松松的成功，把该做的做到极致，机会就会垂青于你。

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　　以下是2014考研政治大纲：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论，大家可以参考一下。

　　(一)马克思主义中国化的历史进程和理论成果

　　1.马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程

　　马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的重要意义。中国特色社会主义旗帜。中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系。

　　2.毛泽东思想

　　毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的科学体系和主要内容。毛泽东思想的历史地位和指导意义。

　　3.邓小平理论

　　邓小平理论的形成和发展。邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论的历史地位和指导意义

　　4."三个代表"重要思想

　　"三个代表"重要思想的形成和发展。"三个代表"重要思想的科学体系和主要内容。"三个代表"重要思想的历史地位和指导意义。

　　5.科学发展观

　　科学发展观的形成。科学发展观的主要内容。科学发展观的指导意义。

　　(二)马克思主义中国化理论成果的精髓

　　1.实事求是思想路线的形成和发展

　　实事求是思想路线的形成和确立。实事求是思想路线的重新确立和发展。

　　2.实事求是思想路线的内容和意义

　　实事求是思想路线的基本内容。实事求是思想路线的重要意义

　　3.解放思想，实事求是，与时俱进

　　实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。不断推进理论创新。

　　(三)新民主主义革命理论<...

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　　中国特色社会主义理论体系的内容是什么?(指导思想)

　　邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观(注意没有毛泽东思想)，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。是我国一切工作的指导思想。(邓三科才是理论内容，而指导思想是毛邓三科)