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中学万圣节活动策划书

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  每年的10月31日是西方的万圣夜,人们通常习惯于参加精彩的万圣舞会。特此,出国留学网为大家搜集整理了中学万圣节活动策划书,欢迎阅读。

  中学万圣节活动策划书(一)

  一、指导思想

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 “万圣节”主题活动。

  二、活动时间

  10月31日17:45——19:00

  三、参加对象

  高一到高三年级全体学生,全体教师

  四、活动方式

  1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

  2、晚上活动安排:

  1).17:45-18:15 学生参观南瓜灯。

  2). 18:15-18:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。

  3).18:35-19:00 分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

  备注:

  1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

  2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

  3、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

  中学万圣节活动策划书(二)

  一、指导思想:

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  为培养我校学生的创新意识和动手动脑能力,丰富学生的校园文化生活,增强学生的审美观念和集体荣誉感,凸显外国语学校特色,落实素质教育,经学校研究决定,我校于月 日举办“万圣节”活动。

  二、活动口号:happy qingying, happy halloween!

  三、活动时间:2015年10月(具体时间未定)

  四、活动领导小组:

  组长:林××,胡××

  成员:全体英语老师以及各班班主任

  特邀:小学科老师

  英语节活动是学校教育教学活动的一部分,感谢全体教师积极参与,协同管理。

  五、具体活动方...

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中学万圣节活动策划

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中学万圣节活动策划

  万圣节虽然是西方的传统节日,但它更是世界文化的结晶。因此,为了让同学们进一步了解西方文化,不少中学都在万圣节举办各式各样的活动。值此万圣节来临之际,出国留学网小编特意为大家搜集整理了中学万圣节活动策划,欢迎阅读。

  中学万圣节活动策划(一)

  一、活动目的:营造外语氛围、给学生搭建平台、全员参加、积极快乐

  二、活动时间、地点

  活动时间: 2015年11月1日

  活动地点:升旗操场

  参加人员:全体学生

  三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全)

  (一)七年级

  小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中跳单双圈,还要要回答老师提出的问题。按时间排名。

  活动器材:单双圈

  音乐:Go away

  Happy Halloween!

  人员安排:家长10人,包含照相,换衣服,纪律、卫生

  跳舞场地的分配:现场划分

  七年级认读单词:

  (二)八年级

  小鬼跳跳跳:每班用一个跳跳球进行接力跳。每个学生从起点起跳,在到达终点时回答老师提出的问题,然后再跳回原点,之后进行下一个学生,以所有学生都跳玩一遍的总时间排名。

  活动器材:跳跳球

  八年级回答问题:

  1. What is your name ?

  2. Say three animals.

  3. What is your father’s name?

  4. How are you?

  5. How old are you?

  6. Who is your friend?

  7. What colour is your… ?

  8. What day is it today?

  9. Who is your English teacher?

  10. Count 1-10.

  七、八年级

  1、每班分成6组刻南瓜灯、评比

  2、单词接力

  四、安全保障

  老师提前做好安全教育:活动过程中的安全、刀具的安全使用

  五、所需道具:

  1、呼啦圈(宿谦和体育老师负责)

  2、刻南瓜的桌子朱刚老师负责

  3、南瓜和刻刀,学生自带

  六、主持人训练:付××老师

  中学万圣节活动策划(二)

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