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暑假中学生读追风筝的人有感

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  读完这本书,你心中最大的感受是什么?你是否也曾感到类似的感受?下面是由出国留学网小编为大家整理的“暑假中学生读追风筝的人有感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  暑假中学生读追风筝的人有感(一)

  前几天读完了《追风筝的人》,就觉得这是具有吸引力的一本著作。里面包含着爱、独白、战争等。当读到哈桑悲惨的遭遇,然后想起他去追蓝风筝时对阿米尔少爷说:“为你千千万万遍。我的眼眶湿润了,一种心碎的感觉占据了整个身体。

  其实一部好的作品,总能够让读者从不同的角度去品味。现在我想谈谈救赎。

  当读到阿米尔在面对哈桑的遭遇选择逃避和诬陷的时候,我的确对此做法嗤之以鼻,但是时间的确未能让此事随风而去。困扰阿米尔的梦魇,若其不选择救赎,他将不能安度此生。但是,文章并没有让阿米尔也同样遭受不幸,而是用拉辛汗式的宽容,鼓励阿米尔重回好人之路。

  救赎之路并不好走,阿米尔身体遭受迫害,但是心灵却告别胆怯,从以往迷失的迷阵中跳脱了出来。最后收养了哈桑的儿子索拉博。

  对于错误这个问题,有些人不愿意承认,把错误都归于他人身上,不知道改正。而有些人则过分自责,一件事情失败的话,都会把责任和过错归于自己,这样的话,总是给与自己过多的负担,也大有坏处。我深刻的记得:书中拉辛汗对于阿米尔的错误,没有呵斥和指责。他应该是猜到这么多年以来,阿米尔也总是被这件事情折磨着。他说:“你应该对自己宽容些”。这样的态度是包容,也是一种适度,既帮助别人找回正确的路,也解脱了他人的心灵。

  过去的错误,我们是无法再回去改正的,唯有得到找正确道路的能力,让我们在是非判断前,做最正确的决定。还是当下的路最重要,从现在开始,做正确的自己,真的还来得及。

  暑假中学生读追风筝的人有感(二)

  第一次和朋友在书店看到这本书的时候,我是有些抵触心理的。因为听闻朋友说,这本书表达的东西太过沉重,对于一个看书就想轻松愉快的人来说,真的没有那么大的吸引力。

  开始看这本书是因为,在听闻这本书的介绍后,记住了一句话:“为你,千千万万遍。”

  《追风筝的人》讲述了阿富汗少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的故事。作者讲述故事的方式并不华丽,他只是用朴实无华的文字描写了一个家庭的悲剧。阿米尔年轻时的亲情与友情,成长过程中的背叛与最后的救赎。作者用一个一个小小的例子,给我们描述了哈桑这个灵魂人物:坚强、勇敢、忠诚。看完这本书的时候,觉得哈桑真的是那个悲剧年代的产物。他身上有一个少年的所以美好品质,但他的人生却比绝大多数人都过的凄惨。

  哈桑是阿米尔是从小一起长大的好玩伴,他们俩的身份是那么的不同,却有着同一个人喂养长大的情谊。阿米尔是老爷的孩子,生母因难产而死;哈桑是老爷仆人的儿子,生母生下他一个星期就跟人私奔抛下他。“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散。”我第一次拜读的时候,就按照字面的意思理解了这句话,回过头再读的时候发现,也许这是作者留下的伏笔,暗示他们同父异母的身份。

  身份的悬殊,并不是导致哈桑悲剧人生的关键,相反我觉得,造成他悲剧人生的最主要原因是哈桑对阿米尔的绝对忠诚和阿米尔对强权的懦弱心态。都是性格使然。

  悲剧的开始非常的切题,如果要简明概括来说,就是一个风筝引发的血案。在回家的路上,小霸王阿塞夫欺负少爷阿米尔,哈桑即使害怕颤抖着也用弹弓吓走了阿塞夫。这里埋下了更大的伏笔,在之后的喀布尔...

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