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中心小学少先队工作总结5篇

中心小学少先队工作

中心小学少先队工作总结 篇1

  一年来,我校少先队工作与时俱进,以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,展开了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

  一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

  (1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

  (2)坚持常规教育。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面实行检查,每天检查每天公布。每天课间休息都有少先队干部到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。

  二、积极展开各项活动,深化少先队素质教育。

  通过主题活动,促进学生发展。我们重视了丰富多彩的主题活动的展开。六一儿童节,开展了“书香雅韵伴我成长”庆祝六一主题游园活动,在“六一”这一天,开展了一年级新少年先锋队队员入队仪式。为增强队员自我保护意识和水平,我们展开“注意安全,热爱生命”系列活动,一系列的教育活动,促动了学校良好校风的形成,培养了队员良好的行为习惯,增强了队员的自我保护意识和水平,促使队员身心得到健康成长。

  三、增强小干部的培养,提升队员工作水平。

  学校为小干部成长搭建舞台。?我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提升少先队员工作水平和工作热情。?在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促动、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色持续变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。

  少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们将一如既往地踏实工作,奋发进取。

  20xx年7月5日

中心小学少先队工作总结 篇2

  本学期,在上级相关部门的领导下,在校长室的支持下,完成了各项任务,现总结如下:

  一、加强少先队阵地建设。

  1、制定少先队工作计划,举行开学典礼。

  2.安排国旗下讲话名单及升旗中队。正常组织培训,每周一正常举行升旗仪式(后因操场维修暂停)。

  3.在三年级选拔一批新鼓号队队员,利用大课间活动时间,进行训练。

  4.红领巾广播台正常开播。以班级为单位,轮流播出,增加了队员的展示机会。本学期共播音18次。

  5.规范言行,加强督查。本学期,少先队大队部正常进行一日常规检查评比。

  二、注重在活动中发展

  1.举行“庆双节”经典诵读比赛,五年级代表镇参加县赛获三级奖。

  2.组织学生参加省网络读书活动,参赛征文近200篇,居县前列。

  3.组织一年级新生队前培训...

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