班主任演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、专家评委,各位同仁:
下午好!
首先感谢公司为我们创造这次机会,为所有这次参与竞聘的同志提供一个展现自身才华、同时进一步为公司作出更大贡献的一个平台,同时也感谢在座的各位对于我的竞聘工作给以批评建议。
我叫xxx,今年xx岁,中共党员,来自基础公司,现任水工环工程师。我于xxxx年7月毕业于xxxx省城建校工程地质专业,毕业后分配至物探院工作,工作之后于xxxx年取得xxxx大学土木工程专业专科学历,xxxx年取得xxxx大学土木工程专业本科学历。走上工作岗位十年来,一直在xxxx公司从事岩土工程勘察、地质灾害评估技术工作,xxx年被评为助理工程师、xx年晋升水工环工程师,历任技术员、项目总工以及项目经理等职。
今天,我站在演讲台上,面对这么多的领导、同事,心情非常激动。回想起这十年来的工作履历,对于技术工作而言,我感触最深的是“学习”、“总结”以及“提炼”。因为对于当前我们所从事的工程技术行业而言,只有通过在工作中针对不同的项目实际特点所形成的技术数据资料进行总结提炼形成一个完整的技术文献档案,才能更好的为其他项目的实施提供参考指导。我参加工作以后参与主持了工业、电厂、线路、医院、商业住宅等各种类型的岩土工程勘察项目共计百余项,对于自己这些工作经历,我充分总结了其中技术关键点以及现场宝贵的数据资料,编制地质灾害、压覆矿产报告十余项,其中有3项获地矿局优秀成果报告奖,2项获建设厅优秀成果报告奖;编制1项QC成果获地矿局一等奖;撰写的2篇论文在《xxxx国土资源》发表。还先后参加了建设厅组织的各种勘察基坑规范,国土资源厅组织的地灾压矿评估,建设部组织的xxxx坑支护、国土资源部组织的地质灾害治理培训及公司组织的各种培训,并于今年参加了全国注册岩土工程师考试。
对于一名技术人员而言,最基本的工作室做好不断完善自身的专业知识架构和实际应用能力,然而如果作为一名专业技术和部门运营主管的检测中心副主任,我想不仅仅局限自身专业技术架构完善和实际应用经验的积累,应当是在上级主管部门的领导下,积极配合主任同志搞好部门管理、业务经营工作,在此我想谈一点我对竞聘岗位的工作思路主要包含“一个体系”、“一支队伍”、“两个方面”:
一个体系:作为技术类企业的质量监督检测服务部门,按照国家、地方法律、法令,以及主管部门和公司颁发的技术标准和规程,建立健全部门质量保证体系,并在实际工作中加以贯彻实施,确保整个部门质量体系保障运作良,为公司质量监控提供强有力的保障。
一支队伍,在加强自身素养提高的同时协助主任带好检测中心队伍。坚持以身作则,强化学习培训的对于提高专业技术人员的作用,加强业务学习,提高工作能力,打造一支职业素养高、业务娴熟、全面过硬的检测工作队伍。
两个方面:作为一名协助主任工作的副主任,要积极承担部门管理工作,为主任分担工作责任,不但在搞好部门内部管理的同时还要积极开展对外业务经营。
此次在公司下发的竞聘通知中,要求竞聘者谈一下自己的优势和劣势,我先说一下自己的劣势和不足。按照优秀工程人员的标准,我在学习、工作上还有一定的差距,有时对自己要求商不够严格,工作上存在急躁情绪,工作的方式方法上还需进一步改进和加强,还需要在学习和实践中不断提高。谈到自己优势,我觉得只是自己在长时间的工作中积累一些工程管理经验以及市场业务关系。
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