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2019九年级上学期语文寒假作业答案

九年级语文寒假作业 九年级语文寒假作业答案 上学期语文寒假作业答案

  朋友,没做完寒假作业不要抄答案哦!寒假作业要自己做哦!以下是由小编为大家精心带来的“2019九年级上学期语文寒假作业答案”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。

  2019九年级上学期语文寒假作业答案

  p11 空山

  1、可从以下两点理解:(1)前人去,山中空,只有遗迹;(2)后人来,心中“空”,一片迷茫。

  2、这个“密”是指上文作者暗暗吃惊的疑问:“天下这么大,一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅?他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城?只为了争得几把谷米,他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……”

  3、从虚、实两方面写景。好处:虚实相生,既表现了作者对眼前此景强烈的好奇心,更衬托出此山的空荒。

  4、这句话用了托物寓意的手法,“秋茅”实际上就是指大自然,“小径”“足迹”“故事”实际上就是指人类的文明。大自然是客观地运动发展着的,它让人类许多文明成为难解之谜。(意对即可)

  5、营造朦胧氛围;抒发迷茫情思。

  6、此答案是开放性的,言之有理即可。

  p13 城市农夫

  1. 不好。理由是:文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活,用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的舅舅”更贴切。(意对即可)

  好。理由是:可以把舅舅看作在城市打工的农民工的代表,用“我的舅舅”为标题,更为亲切。(意对即可)

  2.《背影》中家境的艰难,父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。(意对即可)

  3.(1)每月收获近千元的现钞;使孩子在知识面前拥有尊严;使他自己和家人的生活更好一些。(意对即可)

  (2)繁华似锦的城市

  4不矛盾。两句话分别写舅舅的收入高低,比较参照的对象不同。(1)句说舅舅的收入可观,是相对于舅舅在农村的收入以及在城里打工的“汗水”成本而言;句说舅舅的收入低,是相对于有些人挥霍掉的一顿饭钱而言。(意对即可)

  5 C

  6.示例:(1)舅舅流下了自豪(骄傲)的泪水,因为他从这些孩子身上想到了自己的孩子也是爱父母,有志气的。(2)舅舅流下了激动的泪水,因为他从中看到了和自己一样的农民工得到了社会的关注和尊重。(意思符合情境即可)

  p14 母亲的目光

  1.略

  2.母亲默默的看我,我却不理解,很不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”

  3.你躺在母亲的爱抚里,你是幸福的;母亲欣赏并爱抚着自己的孩子,也是一种享受和幸福。(意思对即可)

  4.①养子才知父母恩,只有体验过的事情才能更深刻地理解它;②当你拥有某种东西的时候,却不懂得珍惜它;当你失去它时,才倍感它的珍贵。③理解并珍惜亲情(答两点即可)

  p16 落花枝头

  1. 这样写形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况。给读者以深刻的印象。

  2. 略

  3.(1)它为花蕊挡风遮雨;(2)它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;(3)它落而无憾,又在准备滋养明年的花。

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  练习一

  1. wǎng xù suǐ

  huì chī jié

  lǚ nì dàng

  2. 亵渎 桑梓

  腻烦 喑哑

  恣睢 阔绰

  凫水 羸弱

  籍贯 缄默

  鞭挞 地窖

  3. 玷污 zhān 改为 diàn

  菜畦wāi 改为 jí

  嗔怪chēng 改为 chēn

  灼热zuó 改为 zhuó

  4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当

  锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造

  天常(长)地久 旁证(征)博引

  鸠占雀(鹊)巢 融汇(会)贯通

  自抱(暴)自弃 弄巧成?(拙)

  改斜(邪)归正 粼(鳞)次栉比

  两全齐(其)美 变本加利(厉)

  随声附和(和) 茶(荼)毒生灵

  痛心疾手(首) 厉(励)精图治

  相题(提)并论 甘败(拜)下风

  5. A

  6. C

  7. (1)臭字的含义:坏,不好的,不良的

  (2)“臭名远扬”用在臭豆腐上,此“臭名”非彼“臭名”,这个“臭”正是臭豆腐的特点,“名”我们就可以理解为名气了,合起来看,似乎比较荒 谬,但正是此联巧妙之处,说出了臭豆腐的臭特点名气四周传扬。“香”则就指,吃起来垂涎三尺的“香”,一种味道上的,品尝上的“香”,则不是它的气味了, 但此联奇妙就妙在此处,虽不是气味上的“香”,但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”,还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香,足飘千里,可见臭豆腐的厉害, 但还是侧重臭豆腐这一特点的名气,众所周知,都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈,对仗工整,通俗易懂,堪称好联,绝妙好辞的广告。

  8. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖.

  ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.

  9. 挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求;

  10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会

  练习二

  1. D

  2. C

  3. B

  4. C

  5. C

  6. (1) 可以攻玉

  (2) 鸢飞戾天者 经纶世务者

  (3) 在河之洲 君子好逑

  (4) 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也

  (5) 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。

  (6) 无可奈何花落去 似曾相识燕归来

  (7) 千树万树梨花开

  (8) 为伊消得人憔悴

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  一、语音字词类

  1.(1)渴 (2)戴 (3)缚 (4)霄 2.博、彩、遥、绚

  3.答案:①虐②zài 4 .徜徉 汲取 5、D(“嚼”应为jué)

  6.绚 璨 穆 qǐ mì (共2分。答对2~3个得1分)

  7 阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。

  (1)荟萃(cuì) 联(袂) (2分)

  (2)精采 精彩 (2分)

  (3)全世界的人都关注着,形容影响很大。 (2分) 成就,完成。 (2分)

  (4)对偶 (1分)

  8、(4分,每处1分): pì nǎo 骋 融

  9.(2分) ①xié ②遐10、 (1)攀(2)炫(3)诲

  11(1)峻 (2)瀚 (3)秘 (4)域

  12(1)谑 琐 (2)mú hè (3)①言语简练而意思完备。②嘲笑。

  13、①湛 ②hè

  14、(1)弦 徜(2分,每处1分)

  (2)拔——拨 墨——默(2分,每处1分)

  (3)参考示例:她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。(3分,修辞1分,句式内容2分)

  15、ái 媚 皎 zhāo 16、觅 韵 魅 慕 17.xié 啸 chà 仰

  18. 泊 恬 惬19.答案:①啬 ②mán ③妒

  20. B(A项中“蓄”读“xù”, C 项中“畸”读“jī”, D项中“酿”读“niàng”)

  二、修改语病类

  1. A 2.D 3、C 4.A (这个是排除法。B中“广泛参与的国家得到深入的交流”,“得到”与“深入的交流”搭配不当;C中“地区达到特大干旱等级”不当;D中双重否定)

  5.C 6、D 7. B 8、D 9.C

  10. C(A项搭配不当,改“季节”为“地方”;B项成分残缺,在“伟大祖国”后补“六十

  华诞”或“的盛大节日”;D项语序不当,“境外指挥”应在“境内行动”之前,“有预

  谋”应在“有组织”之前)

  三、成语俗语类

  1、D(“乐此不疲”意思是“因对某事酷爱而不觉疲倦”,用在此处不当,可改为“乐不可支”)

  2. B 3.B 4.D (“妙笔生花”指文采)5.D 6.D

  7.(3分)B(不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。)

  8、C(安居乐业:安定地生活,愉快地工作。)9.A 10.B(2分)

  四、口语交际类

  1.C 2.B 3.A

  4.略(2分。扣住理解父母和重视学习两个方面劝慰,语言简明得体即可。)...

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  练习一

  2.(横着)

  亵渎

  桑梓

  腻烦

  喑哑

  恣睢

  阔绰

  腹水

  羸弱

  籍贯

  缄默

  鞭挞

  地窖

  3(横着)

  zhān 改为 diàn

  wāi 改为 jí

  chēng 改为 chēn

  zuó 改为 zhuó

  4.(横着)("--"表示“改为”)

  声--生

  接--截

  挡--当

  烂--滥

  常--长

  证--征

  雀--鹊

  汇--会

  抱--暴

  把那个绞丝旁一个出(不懂什么字0- -)--拙

  斜--邪

  粼--鳞

  齐--其

  利--厉

  合--和

  茶--荼

  手--首

  厉--励

  题--提

  败--拜

  5.A

  6.C

  7.A

  8.

  ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖.

  ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.

  9.略(造句~自己做吧)

  10.国务院发布中国自然灾害和救灾工作等举行发布会

  练习二:(P.3~P.5)

  1.D

  2.C

  3.B

  4.C

  5.C

  6.

  1.可以攻玉

  2.鸢飞戾天者;经纶世务者

  3.在河之洲;君子好逑

  4.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也

  5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

  6.无可奈何花落去,似曾相识燕归来

  7.千数万树梨花开

  8.为伊消得人憔悴

  7

  1.禅房花木深

  2.却话巴山夜雨时

  3.无可奈何花落去

  4.乱花渐欲迷人眼

  5.万里赴戎机

  6.落花时节又逢君

  7.各领风骚数百年

  8.忽如一夜春风来

  9.会当凌绝顶

  10.江入大荒流

  11.山重水复疑无路

  12.晴川历历汉阳树

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  1、A 2、D 3、C 4、C 5、C

  6、如旷野微风拂过。 7、周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔。

  8、 (1)林冲 (2)关羽 (3)大闹天宫 (4)王熙凤

  9、语言、动作、神态;侧面描写

  10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进疯走集上;众人的反应

  11、拍手;笑

  12、报录人对“中举发疯”之类的事情常有耳闻目睹,对“中举发疯”的原因也是一清二楚的;借报录人之口,就含有揭露科举制度毒害读书人的更广更深刻的意义。

  13、反映了当时社会趋炎附势的社会风气。

  14、马市长

  15、语言

  16、希望得到父母的支持

  17、(○)(1)放下手里的清闲工作去搞乡镇企业;(○)(2)设圈套让父亲上当中计 。

  18、表里不一、表面上觉悟很高,实际上相当自私。

  19、媒体是党和政府的代言人,电视台对这件事的重视,体现了党和政府对农村教育的重视。

  20、对失学儿童重返校园的殷切希望;对党和政府 解决农村教育问题的热切盼望,对尽职尽责教师的渴望,

  21、觉得新鲜好奇。(意思符合就行)

  一、积累与运用。(25分)

  1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C

  7.①列数字 ②列数字、作比较 ③作比较 ④列数据

  8.示例:雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!)

  9.示例:(1)不少人忽略对母亲的关心,而关注自己的更多。(2)帮父母做一些力所能及的事;在父母生日的时候,给他们送去温馨的祝福。

  二、阅读。(35分)

  10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。 说明方法有:举例子、作比较、列数字。

  11.“只有”突出自然选择过程缓慢;“仅”则突出了人工选择的巨大作用。

  12.牡丹、大丽花、虞美人;是从花瓣、花色、品种三方面来说明的。

  13.时间顺序和空间顺序。(从古到今,从内到外)

  14.人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。

  15.鱼类、虾类、藻类、海生无脊椎动物类。

  16.“海洋牛肉”是经过深加工生产出的一种浓缩性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的块状深海鱼肉。

  17.不能。因为去掉“基本上”,就说明所有海生无脊椎动物都是高蛋白食品,与实际不符。

  18.海洋是增加优质蛋白质的“粮仓”(或:海洋是二十一世纪蛋白质“粮仓”。)

  19.①海底的特点是:没有阳光、黑暗而寒冷;②...

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  九年级语文寒假作业答案

  一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C

  二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得

  2.D

  3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。

  4.讽刺那些以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜,到处炫耀的人(或:有了一知半解

  就自以为了不起而夸夸其谈的人)。

  三、1.⑴塞下秋来风景异

  ⑵斜晖脉脉水悠悠

  ⑶沙场秋点兵

  ⑷只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁

  ⑸史记司马迁(每空1分)

  2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)

  3.①如:传承节日文化,创造美好生活;关注节日文化,就是关注生活;为了节日文化的繁荣,我们牵起手来等。

  ②如:年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的

  影响等。

  ③说出道理即可。如西洋节日文化的活泼自由,时代感强,切合年轻人的审美情趣;

  民族传统节日文化底蕴丰厚,影响深远,民族传统节日文化是中国的悠久文明的

  象征。

  四、1.美在古代诗词,美在自然。2.城市的美丽只适宜拍照,从照片或书本里才能看到。3.对城市美的失望和不满,引出下文对整体美的议论。4.大江东去,浪淘尽,千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下,悠然见南山陶渊明东晋5.示例:“能在生活中常常看见美是一大幸事,如能看到他人未能体察的美尤为幸福。”生活中,常常有很多人不能发现美,可是美无时不在,关键在于你是否有一颗发现美的心。你能发现人家不容易发现的美,就可说明你有比别人更细腻的心。

  一、古代诗词曲复习资料(略)

  二、四大名著知识填空练习题(答案)参考答案:

  1、曹雪芹2、(1)鲁智深(2)曹操3、林黛玉贾宝玉4,林黛玉5,赤壁之战失街亭

  三、6、吴用智取生辰纲7,林教头曹操8,吴用水浒传9,武松10、关羽大意失荆州(温酒斩华雄)11、青梅煮酒论英雄12,草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。14,C15,大闹天空16、示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)(2)鼓上蚤时迁,轻功上乘,善于偷盗。17,不屈不挠的反抗精神,如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神,如三大白骨精)18,三国演义19,红楼梦20,“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。21,章回22,曹操23,孙悟空。24,赤壁之战。25,略。26,(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。(2)义盖云天,关羽私放曹。(3)多愁善感,黛玉悲葬花。27,略。28,如:写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作。29、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜...

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  九年级上册古诗文积累

  一 课内古诗文

  1 《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望的句子是 ,作者是 ,是 派的重要作家之一。

  2 ①《渔家傲》表现塞下风景之异的是 。

  ②请再写出两句表现边塞景色的句子及作者,并说明景色的特点。作者 诗句 。特点 。

  作者 诗句 。特点 。

  ③写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句 。

  ④表现作者壮志难酬的诗句及作者 。作者 。

  3 《密州出猎》作者 。

  ①写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法:诗句 修辞手法 。

  ② 表现作者 出城打猎时表现豪放的诗句 。

  4《武陵春》

  ①作者是 朝代的 ,是 派的豪放人物之一。

  24 《清平乐·村居》中表现了江南的农村生活,描写老人的语句有: ;描写孩子天真童趣的语句是: 。再写出一句表现农村生活的语句: 。(作者) 。

  25 《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是: ;

  作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦,这一句是: ;在《五柳先生传》中则表现为: 。

  26 《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱: , 。再写出两句有关学习的名句:(作者) 。(作者) 。

  27 《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想,在文中表现为“ ”,此意最早见于《孟子·梁惠王下》:“ , 。”

  28 《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是: 。

  文中表现酒醉与山水间关系的名句是: 。再写出两句描写山水景致的句子:

  (作者) ;

  (作者) 。

  29 《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是: ;《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是: 。

  诗人在理想与现实发生矛盾时,其烦忧苦闷的体现是: ;继而消极避世: 。

  30 《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子: 。再写出两句描写春天景物的句子: (作者) ; (作者) 。

  31 古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“ ”又如李煜《相见欢》中的“ ”。

  三 拓展

  1 韩愈在《马说》中表达了对统治阶级不识人才的愤懑之情,写出几句你所了解的关于人才的语句:

  (诗句): (作者) 。

  (诗句): (作者) 。

  2 我们所学过的古诗词中,有不少诗句包含深刻的哲理,如:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”请再写出一个含有哲理的诗句并写明作者:作者 。

  3 《岳阳楼记》中抒发了作者 的博大胸襟和 的政治抱负。试再写...

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  第1节:语文乐园

  第①课:积累与运用

  1.读准多音字:好(hǎo)读书时不好(hào)读书,好(hào)读书时不好(hǎo)读书.调(tiáo)琴调(tiáo)新调(diào),调(diào)调(diào)调(tiáo)来调(diào)调(diào)妙。种(zhòng)花种(zhòng)好种(zhǒng),种(zhòng)种(zhǒng)种(zhòng)成种(zhǒng)种(zhǒng)香。其他示例:万恶â不舎/厌恶wù 奔bēng跑/投奔bâng 使劲jìn/劲jìng敌

  2.正确使用标点:父亲:今年好,晦气少,不得打官司。儿子:今年好晦气,少不得打官司。示例:无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,无银钱亦可。无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;无银,钱亦可。

  3.词语妙用:落、过、吹、坠、飘。

  4.填写成语,编写成语之最:(从左至右填写)一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋。 最反常的气候—晴天霹雳、最高的巨人—顶天立地、最荒凉的地方—不毛之地、最昂贵的稿费—一字千金。

  5.语句衔接:不读书使人视野狭窄,知识贫乏,才能枯竭,心灵唔够,情操低俗,精神世界空虚。

  6.其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。(鲁迅《故乡》) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《前出师表》) 敬业乐业是人类生活的不二法门。(梁启超《敬业与乐业》)

  7.鸟类学大会上专家呼吁保护鸟类

  8. 深林人不知,明月来相照。——王维《竹里馆》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》 露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

  9. 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。烂柯人:晋人王质上山砍柴时观二童子对弈至局终,回村后才发觉已过了百年之久。闻笛赋:向秀为纪念嵇康所作的《思旧赋》,表现出作者的怀旧之情。忽复乘舟梦日边。梦日边:伊尹被成汤委以相国前曾梦见自己乘舟经过太阳,表现出作者幻想能为君主重用之心。

  第②课:阅读与鉴赏

  1.借画眉鸟以抒发自己的感情,前文与后文的对比将林中的画眉与笼中的画眉相对比,突出了山林中画眉的自由。也表达了作者对大自然的热爱,以及隐居于山林中的自由的生活的热爱与向往。

  2. 第一二句诗人描述了梅花的不起眼和形态,为下文作出铺垫。第三四句中,诗人抓住梅花最先开放的特点,写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质,既是咏梅,也是咏自己。五、六两句写到严冬阻挡不了春天到来的脚步,深雪哪能埋藏梅花的芬芳气息。颂扬梅花的坚贞不屈的精神。作者用颂赞梅花的口吻来寄托自己爱国思想。最...

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  一、c 二、d 三、c

  四、为我们的动物伙伴留下一个美好的地球,为我们的动物伙伴留下一个美好的蓝天,为我们的动物伙伴创造美好的明天。

  五、你珍惜时间吗?那么别蹉跎人生,因为人生与时间紧密相连。

  六、b

  一、b 二、d

  三、1. 致大海。2.法 羊脂球 女人的一生。

  四、 一方有难八方支援!

  五、 左丘明 长勺 庄公清教曹刿。

  一、c 二、b 三、d

  四、真心水源,减少污染。 保护环境,人人有责。

  五、b

  一、C 二、1.千里共婵娟。 2.千树万树梨花开。3.明月何时照我还。4.少壮不努力。

  5.温故而知新。6.芳草鲜美,落英缤纷。7.花之隐逸者,花之富贵者,花之君子者。8.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  三、坚强的灾区难民,等待到了支援,他们团结起来用自己的智慧对抗灾难。

  四、红楼梦, 梦中香菱学诗 认真,专注,勤奋,好学。

  一、1.马到成功,车水马龙,走马观花,马不停蹄,蛇蝎心肠,虎头蛇尾,牛鬼蛇神,笔走龙蛇。

  2.(1)能改为弄 (2)绝改为撅。 3.溃于蚁穴。用之不竭。焉得虎子。黄雀在后。 4.落叶如翩翩起舞的蝶儿,悠悠闲从半空中飞落的大地的怀抱中。

  二、 a 三、 c

  一、a d b b

  二、c

  三、 赤壁之战 成语:草船借箭 人物及故事:诸葛亮 鲁肃 诸葛亮借天气雾大微风的优势用几只草船换来十万只箭。

  一、1.斜晖脉脉水悠悠 2.只有香如故 3.待到山花烂漫时,她在丛中笑。

  二、c

  三、 春来江水绿如蓝。 千里莺啼绿江红。 海内存知己,天涯若比邻。“夕阳西下人断肠人在天涯” 四、水浒传 武松 武松打虎。

  一、c 二、c 三、d 四、d

  五、 被兵没收 虎妞。

  一、面面相觑 自惭形秽 彬彬有礼 憧憬 滑稽 擤鼻子

  二、 b

  三、 b c a 根本后加需求 品味,道德,以及智能,是文化积累的总和。

  四、 关羽 三国演义 罗曼 罗兰 名人传

  一、错别字: 具 谩 浮 挫 改正: 俱 漫 负 拙

  二、b

  三、c

  四、团团圆圆 得到各宗。

  一、hui zhuo 诣 肺 chu xiao 戮 徙 。

  二、d 三、d

  四、 智取生辰纲。

  一、d 二、a 三、c

  四、 刺配沧州 风雨山神庙 火烧瓦罐车 倒拔垂杨柳。

  一、溃 笋 籍 瘁

  二、低俗 虚伪 肤浅 浮躁。

  三、 “中学生”和“共青团员”换位 “...

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