书籍也是我的老师作文

　　书籍是我的老师作文

　　书籍是一个循循善诱的老师，无声地滋养我们的思想。下面推荐三篇书籍是我的老师作文。

　　篇一

　　五柳先生提到“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。经过了这些年的读书生活。我也是深有体味。想起曾经自己熬夜看《哈利波特》那激动的激动的心情。玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程，是一个灵魂行进的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物，无路可走。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。

　　读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。书籍就如一个循循善诱的老师，让我在越来越近的距离里了解各个时期的不同作者。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个老师，教会我们如何去看待人生。阅读书籍，感悟生活，助我走好人生的每一步。

　　篇二

　　书是人类进步的阶梯。有史以来，哪个科学家的知识不是有一大部份从书上学到。书，是我们的“老师”。

　　我从小就接触了书，书是我人生的第一位老师。我的道理是从书上学到的，我的知识是这位老师教的。我隐约记得一句名言：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。

　　每天，我必不可少的事情就是读书。一读起书来，就忘掉了自我，忘掉了解世界。每逢我读书时，读什么书就身临其境于那儿。记得有一次，我正在读《第七封印》这套书的其一本。我读着读着，脸前好像出现了当时的情景：银发少年艾诺维在水封印解开之前发了疯，把好友风妖精王赛拉飞尔的翅膀强扯了下来。要知道，风妖精族人的两只翅膀好比人的两只手啊，那种痛疼是难以忍受的。就在这时，神代水封印的水妖精族的王出现了，把艾诺维紧紧抱在怀里，银发少年艾诺维才安静下来，……就在我整个人陶醉在其中时，妈妈叫我洗澡。我大喊说：“艾诺维，你疯啦，居然把赛拉飞尔的翅膀扯下来。”妈妈说：“你在干什么呀?疯了?” 我错把妈妈当成火妖精族的王娃蒂，说：“娃蒂，快救艾诺维，他疯了。”妈妈打了我手一下，我才惊醒。问：“妈妈我在哪儿?”“洗澡啦。”“噢”。太入迷书中的情境了。

　　篇三

　　书，我的这一个良友，为我带来更多的是知识与快乐。看《真我，还是非我》让我懂得了;人生只有五枚金币——婴儿、青少年、中年以及老年。现在我已经浪费了两枚金币，让我懂得了时间的宝贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊!它还让我懂得了做人还要有一颗宽容、平常心;不仅如此，还让我知道了生命的可贵，生命只有一次;还让我知道了世上没有什么是不劳而获的，要是那样，人生将没有了意义，没有了价值。巴金爷爷的那一番话说得没错，生命的意义在于奉献而不在于享受。同时也让我想起了高尔基的一句话：“给”永远比“拿”愉快。确实如此，人的一生要只晓得索取，那么，可以说这个人白活了这一生。书，同时也在教育着我们许多道理。让我记得最牢的一句名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。天下的书是永远也读不完的，若想读好书，那就还要学习学习再学习，看书看书再看书。书，也是人的一...

　　篇一

　　现在，我是个乖乖女，在家里我尊敬长辈，孝敬父母，不欺负弟弟，爷爷经常夸我懂事。其实，尊老爱幼是中华民族的传统美德，我作为21世纪的少先队员更应该如此，这些都是我从书上懂得的道理。

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生命里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没翅膀。”读书是一件快乐的事情，只要你将自身融入到书里，让想象插上翅膀，在蔚蓝的天空飞翔，这时，你就一定懂得了读书的意义。当我遇到挫折的时候，我想到了《海伦。凯勒》里的海伦。凯勒，她受到人生中最大的挫折，但并没有放弃。当我因为别人讽刺我而哭泣的时候，我想到了许多书中都提到过的：不要经受不住别人的冷嘲热讽，要保持头脑清醒。

　　书让我懂得了时间的宝贵，生命的可贵，诚实的重要……让我们都加入到读书的行列中来吧!相信你能够把无限美妙的遐想在书的世界中实现，让你心灵中没有解开的结解开，让你心中充满阳光，用微笑迎接未来，迎接美好的明天!

　　篇二

　　我有两个语文老师，为什么会有两个语文老师呢?那就让我来告诉你吧。

　　一个是课内语文老师，一个是课外语文老师，课内语文老师在说话，而课外语文老师一声不吭。有人会问，老师不说话，怎么教我们知识?虽然这位老师默默无语，但他每天都在教我知识，他就是和我天天见面的无声老师——书。别看他不能像我们一样说话，但他每一页的知识面都很广，我们翻书的声音就像是他在给我们讲课。有一次，我被一道难题给难住了，怎么想也想不出答案，正当我准备放弃的时候，突然，从窗外吹进来一阵风，把书吹得哗哗响。我灵机一动，何不到书上去找找灵感。我打开书仔细地看起来。书赐给了我灵感，这道难题很快就被我解决了。书啊书，噢，我不能再叫您书了，我应该叫您“无声老师”。老师常叫我们多看书，可我不爱看书。所以，我没有别人聪慧。

　　现在我明白了，书的用处是多么大，对我们是多么重要，上学要用到，放学也要用到，课内要用到，课外也要用到。感谢您，我的无声老师。

　　篇三

　　对我而言，书就像老师一样指导我成长。每当有空闲时间，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，闻着书的香气。享受书籍所展现的美丽世界。淡淡的墨香中，我想象自己是蓝天，想象自己是白云，自由自在;想象自己是海浪，想象自己是波涛，汹涌澎湃。在书的实际里。我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲。记得五柳先生提到“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。经过了这些年的读书生活。我也是深有体味。想起曾经自己熬夜看《哈利波特》那激动的激动的心情。玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程，是一个灵魂行进的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。