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二年级小学生自我评价14篇

二年级小学生自我评价 二年级自我评价

二年级小学生自我评价 篇1

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我。

  在德育方面:我以的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

  在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

  在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。

  在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

  以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!

二年级小学生自我评价 篇2

  时光流逝,转眼间,丰富多彩的二年级生活就已经画上了句号。经过一年来的锻炼,我对自己做出如下评价:

  学习上,我有较强的自学能力,逐渐在克服畏难情绪,但还不够细心,也能慢慢在学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。

  作为一个班干部和大队委,我也能较好地做到尊敬师长,团结同学,乐于助人,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践能力和组织能力,是老师的好帮手,同学的好朋友。

  二年级一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  但是,我也有不少缺点,有时候做事情会只有三分钟热情,在做决策是会孩子气,不够果断,对待学习态度还不够认真。但我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我在学习之余,也会走出校门,参加一些社会实践活动,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在二年级一年时间里,我成长了许多。

二年级小学生自我评价 篇3

  这学期即将结束。把我的学习情况进行小结,以便发扬成绩,纠正缺点。

  在老师的辛苦教育和耐心帮助下,我在各方面都有新的进步。首先,学得了新的知识,巩固了已学知识。其次,能热爱集体,积极发言,按时上学,帮助同学,从不随意请假。再次,上课能认真积极听讲,按时完成作业,尊敬老师。

  虽然取得一些成绩。但是,还存在一些缺点,如学习成绩有所下降,上课有玩小东西,注意力不够专心。这些缺点,在新学期里,一定加以改正。

二年级小学生自我评价 篇4

  紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生,在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。其次在家...

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二年级小学生自我评价(精华9篇)

二年级小学生自我评价 二年级自我评价

  我们有可能会使用到自我鉴定,自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。鉴定一般是总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作,如何才能写好一篇自我鉴定呢?经过仔细研究出国留学网小编特别推荐了题为“二年级小学生自我评价”的文章,感谢您的阅读让我们一起沉浸在文字和故事的世界里。

二年级小学生自我评价【篇1】

  我喜爱跳舞,喜爱看书,喜爱游泳,但最喜爱的还是看书。所以,我有了一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书,马上就会被动我“啃”得一干二净。有时,家里的书看完了,马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”,没办法了,只得让爸爸带我去书店看书。有时,我在书店看书,看着看着,不知不觉时间就过去了。有时,爸爸喊:“静静,吃饭了!”我还边看边说:“哦,来了。”结果,常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样,我是不是个名副其实的“书虫”呢?

  对了,刚才为什么说我是个漂亮女孩呢?因为我有一头乌黑发亮的头发,既雪白又光滑的皮肤,细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面,一个略扁的却十分可爱的鼻子,我的樱桃小嘴特别不爱说废话,理所当然,我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的手,又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候,我总是这样回答:“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问:“这两件事有什么关系呢?”我又会回答:“因为跳舞可以保持形体啊。”

  我还非常大方。有一次,一个朋友来我家写作业,我知道她特别喜欢吃甜点,于是,我想了一个绝妙的办法。对她说:“我家有你喜欢吃的甜点,而我现在又不想吃,也不喜欢吃。你现在吃得下吗?”她一听到我家有甜点,马上回答我:“吃得下,只要有甜点,再多我也吃得下。”听了她的话,我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味,我打算生日的时候请她吃蛋糕。

二年级小学生自我评价【篇2】

  我是许王清扬,东华二小二三班学生。个子不高,眼睛够大,很喜欢交朋友,喜欢游泳,喜欢玩游戏。

  时间过得可真快,转眼间,我就是二年级学生了,再过几个月,我就要上三年级了。我喜欢我的老师,也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课,更喜欢信息课。我觉得我们的吴老师特幽默,总能让我们哈哈大笑。当然,她严肃起来,我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的信息课,是因为上课时,我可以玩电脑。有段时间,我特别想当信息课代表。可是,由于没有写竞选宣言,没有竞选资格,现在只能在梦里当课代表了。

二年级小学生自我评价【篇3】

  本学期,我继续担任数学教学工作。教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言用心,学习成绩比较理想。但也有少数几个同学基础比较薄弱,思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际状况,和新课标的具体要求,现将一学期教学工作总结如下:

  一、夯实基础,努力减轻学生学习负担

  苏霍姆林斯基说过:“只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能够顺利地学习。”这句话看似矛盾,其实蕴藏真理:一个学生如果大部分时间都被作业塞满,就没有了思考的时间,没有了智力活动的时间,而缺少了智力生活,学生负担过重、学业落后的可能性就越大,过重的学业负担是对孩子的智力...

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二年级小学生自我评价简短5篇

二年级小学生自我评价

二年级小学生自我评价简短(篇1)

  我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出我非凡的潜力和艺术,是同学和老师信任的班长;我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。我热爱学习,勤于思考,学习主动用心,一向处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在我的努力下,我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中,我我相信只要我继续持续良好的心态和坚持不懈的精神,必须会取得更大的成功。

  4

  文静快乐得小女生总是面带简单的微笑,对老师有礼貌,对同学很友善,学习上能够按时完成任务,劳动用心细致;为人坦诚真挚,但学习不是一件简单的事,我还需多几分勤奋,多几分刻苦,同时还要更主动,更用心,唯有如此,才能取得丰硕的成功。我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业。但学习还要主动用心,我的理科比较薄弱,此刻连文科也受到了影响,各科成绩亟待提高,完美的前程靠只有自己的拼搏才能换取!

  5

  我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律,关心群众爱护公物。我性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,用心参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。人生无难事,只怕有心人。只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来!

  6

  我是一个年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮忙同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;用心参加劳动和体育锻炼。主动用心参加各种群众活动。一个学期以来,在老师和同学的帮忙下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一向很努力,我个性喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

  7

  我是一个倔强任性的女孩,性格孤僻,脾气暴躁,不太与人交流,也不易理解老师或家长的批评帮忙;我总是埋头做作业,即使在老师讲课的时候也不停止,但是不知道我该做作业的时间我做了什么?但是成绩并不因为我的作业完成而有任何的提高!其实我是在逃避,逃避老师对我的关心和家长的期望。在今后的工作生活中,我还会遇到困难甚至挫折,我会能勇敢应对,走出自我封闭的圈子,多一些快乐,多一些自信!

二年级小学生自我评价简短(篇2)

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我。

  在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

  在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。

  在能力方面:我在一...

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二年级小学生的自我评价怎么写

二年级小学生自我评价

二年级小学生的自我评价怎么写 篇1

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我。

  在德育方面:我以的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

  在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

  在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

  在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

  以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!

二年级小学生的自我评价怎么写 篇2

  我是一个活泼的小孩,但是有的时候太冲动,会打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极去参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

二年级小学生的自我评价怎么写 篇3

  我尊敬老师、团结同学,乐于帮助别人,是老师的好帮手,同学们的好朋友。我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。我学习努力,也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。

  我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐心得到了锻炼,字也更漂亮了。虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖,但我一定不会放弃,我要继续加油、努力,我相信:“我能行!”

  “一份耕耘,一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力,改掉粗心的坏习惯,严格要求自己,取得更优异的成绩。

二年级小学生的自我评价怎么写 篇4

  本学期我上学每天按时到校,不迟到、不旷课。在学校里热爱运动,喜欢打球,喜欢跑步;热爱劳...

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二年级小学生自我评价(推荐15篇)

二年级小学生自我评价 二年级自我评价

二年级小学生自我评价(篇1)

  我能够遵守学校的规章制度,遵守纪律,能按时到校上课,能尊敬老师,对人有礼貌;能积极参加学校或班上的活动,热爱班集体,由于在各方面表现较好,本学期还被同学选为英语科代表,并参加小队委的工作;虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的情况,但从总体来说,自我控制的能力已比过去有明显进步,或者说,比过去懂事多了。

  比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中,学习比较努力,也很扎实,能按时认真积极完成各科作业,上课专心听讲,学习成绩一直保持优良。

  在学校能积极参加清洁卫生劳动,在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。

二年级小学生自我评价(篇2)

  我喜爱跳舞,喜爱看书,喜爱游泳,但最喜爱的还是看书。所以,我有了一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书,马上就会被动我“啃”得一干二净。有时,家里的书看完了,马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”,没办法了,只得让爸爸带我去书店看书。有时,我在书店看书,看着看着,不知不觉时间就过去了。有时,爸爸喊:“静静,吃饭了!”我还边看边说:“哦,来了。”结果,常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样,我是不是个名副其实的“书虫”呢?

  对了,刚才为什么说我是个漂亮女孩呢?因为我有一头乌黑发亮的头发,既雪白又光滑的皮肤,细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面,一个略扁的却十分可爱的鼻子,我的樱桃小嘴特别不爱说废话,理所当然,我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的手,又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候,我总是这样回答:“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问:“这两件事有什么关系呢?”我又会回答:“因为跳舞可以保持形体啊。”

  我还非常大方。有一次,一个朋友来我家写作业,我知道她特别喜欢吃甜点,于是,我想了一个绝妙的办法。对她说:“我家有你喜欢吃的甜点,而我现在又不想吃,也不喜欢吃。你现在吃得下吗?”她一听到我家有甜点,马上回答我:“吃得下,只要有甜点,再多我也吃得下。”听了她的话,我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味,我打算生日的时候请她吃蛋糕。

二年级小学生自我评价(篇3)

  这学期即将结束。把我的学习情况进行小结,以便发扬成绩,纠正缺点。

  在老师的辛苦教育和耐心帮助下,我在各方面都有新的进步。首先,学得了新的知识,巩固了已学知识。其次,能热爱集体,积极发言,按时上学,帮助同学,从不随意请假。再次,上课能认真积极听讲,按时完成作业,尊敬老师。

  虽然取得一些成绩。但是,还存在一些缺点,如学习成绩有所下降,上课有玩小东西,注意力不够专心。这些缺点,在新学期里,一定加以改正。

二年级小学生自我评价(篇4)

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我。

  在德育方面:我以的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸...

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二年级小学生的自我评价怎么写精选9篇

二年级小学生自我评价

  。编辑花时间整理了二年级小学生的自我评价怎么写,相信会对你有所帮助。

二年级小学生的自我评价怎么写(篇1)

  我是一个活泼的小孩,但是有时太过冲动,动不动就和别人打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。我的语文还算不错,数学也还好,但是就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

二年级小学生的自我评价怎么写(篇2)

  本学期我上学每天按时到校,不迟到、不旷课。在学校里热爱运动,喜欢打球,喜欢跑步;热爱劳动。由于每天能较早到校,被评为班级的“开窗委员”。回到家,能主动完成作业,学习积极性有所提高。能帮助家长做些力所能及的家务。在本学期中,我有了进步,但在很多方面仍需努力;上课的专心度不够,成绩起伏较大。在语文学习上尤应加油,很多学过的文字不能很好的运用,写字的认真积极度仍需加强;数学上,学习态度过于马虎,不能很好审题,完成作业有时会很马虎,成绩不理想。对于这些不足,我认为是:人们常说失败并不可怕,放弃才是可耻的。虽然我很多次考试考得不好,但我会向考得好的同学学习,会努力加油的。

二年级小学生的自我评价怎么写(篇3)

  我是许王清扬,东华二小二三班学生。个子不高,眼睛够大,很喜欢交朋友,喜欢游泳,喜欢玩游戏。

  时间过得可真快,转眼间,我就是二年级学生了,再过几个月,我就要上三年级了。我喜欢我的老师,也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课,更喜欢信息课。我觉得我们的吴老师特幽默,总能让我们哈哈大笑。当然,她严肃起来,我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的信息课,是因为上课时,我可以玩电脑。有段时间,我特别想当信息课代表。可是,由于没有写竞选宣言,没有竞选资格,现在只能在梦里当课代表了。

  这学期即将结束。把我的学习情况进行小结,以便发扬成绩,纠正缺点。

  在老师的辛苦教育和耐心帮助下,我在各方面都有新的进步。首先,学得了新的知识,巩固了已学知识。其次,能热爱集体,积极发言,按时上学,帮助同学,从不随意请假。再次,上课能认真积极听讲,按时完成作业,尊敬老师。

  虽然取得一些成绩。但是,还存在一些缺点,如学习成绩有所下降,上课有玩小东西,注意力不够专心。这些缺点,在新学期里,一定加以改正。

二年级小学生的自我评价怎么写(篇4)

  我喜爱跳舞,喜爱看书,...

与二年级小学生自我评价相关的自我评价

二年级小学生自我评价怎么写简短

二年级小学生自我评价

  在我们工作或学习了一年之后,很多人都需要为自己的过去做一份自我鉴定报告。自我鉴定是个人一年、一个阶段自我鉴定、自我剖析的集中体现。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委认识自己,准备入党、入团、职称评定、晋升的材料。那么,优秀的自我鉴定应该如何书写呢?以下内容是出国留学网编辑特地整理的“二年级小学生自我评价怎么写简短”,仅供参考,希望能为你提供参考!

二年级小学生自我评价怎么写简短 篇1

  一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、学习纪律方面:在上课的时候,我都认真地听讲,不开小差,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

  三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

  另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

二年级小学生自我评价怎么写简短 篇2

  在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

  在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

  在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

  面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力

二年级小学生自我评价怎么写简短 篇3

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我。

  在德育方面:我以的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

  在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

  在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

  在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家...

与二年级小学生自我评价相关的自我评价

二年级小学生简短自我评价怎么写

二年级小学生自我评价

二年级小学生简短自我评价怎么写 篇1

  这学期即将结束。把我的学习情况进行小结,以便发扬成绩,纠正缺点。

  在老师的辛苦教育和耐心帮助下,我在各方面都有新的进步。首先,学得了新的知识,巩固了已学知识。其次,能热爱集体,积极发言,按时上学,帮助同学,从不随意请假。再次,上课能认真积极听讲,按时完成作业,尊敬老师。

  虽然取得一些成绩。但是,还存在一些缺点,如学习成绩有所下降,上课有玩小东西,注意力不够专心。这些缺点,在新学期里,一定加以改正。

二年级小学生简短自我评价怎么写 篇2

  我是一个活泼的小孩,但是有的时候太冲动,会打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极去参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

二年级小学生简短自我评价怎么写 篇3

  我是一个活泼的小孩,但是有时太过冲动,动不动就和别人打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。我的语文还算不错,数学也还好,但是就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

二年级小学生简短自我评价怎么写 篇4

  一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。...

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