二年级数学上册试卷题

　　下面是出国留学网提供的小学二年级数学上册期末试卷，欢迎阅读。

　　一、选择正确答案的序号填在( )里。(每题2分，共10分。)

　　1. 角的大小和两条边的长短( )。

　　A、有关 B、无关 C、不能确定

　　2. 一个三角板上有( )个直角。

　　A、1 B、2 C、3

　　3. (　　)是你在镜子里看到的F的样子。

　　4. ( )×8<33，括号里最大能填几?

　　A、2 B、3 C、4 D、5

　　5、下图中是角的是( )

　　A、 B、 C、 D、

　　二、填一填。(每空1分，共25分。)

　　1. 一个角有( )个顶点，( )条边。

　　2. 1米=( )厘米 6米+49米=( )米

　　500厘米=( )米 83厘米-7厘米=( )厘米

　　3. 一个因数是8，另一个因数是7，积是( )。

　　4. 5的7倍也可以说成是( 　)个(　　)。

　　5. 在( )填上合适的单位。

　　一支彩笔长10( ) 一扇门高2( )

　　6. 在○里填上“>”、“<”、“=”。

　　4×6○5×5 34-20○4×4 6○3×3

　　5+16○5×6 2+2○2×2 1米○50厘米+60厘米

　　7. 小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约一共写了( )个大字。

　　8. 5只小兔( )条腿，7只螃蟹( )条腿。

　　9. ( )×( )=( )×( )=24

　　10. 右图是由( )条线段组成的。

　　三、计算。(共30分)

　　1、口算。(每题1分，共24分。)

　　3×5= 80-3= 30+49= 6×3= 99-4=

　　23+8= 4×3= 7+55= 3×1= 6×2=

　　9×6= 34-6= 5×5= 4×2= 4×5=

　　46-6= 6+5= 60-7= 6×5= 67-9=

　　5×6-6= 24+7-8= 6×6-9= 19+5×2=

　　2、用竖式计算。(每题3分，共6分。)

　　67+32= 82-37+12=

　　四、画一画。(共5分)

　　1.从给出的顶点画一个直角，并写出角的各部分名称。(3分)

　　2. 画出下面各图形的对称轴(只画一条)。(2分)

　　五、看图列式计算。(每题4分，共8分。)

　　?只 ?个

　　□×□=□ □×□+□=□

　　六、解决问题。(共22分)

　　1. 爸爸买一把雨伞付了50元...

　　小学生的数学基础是非常重要的，特别是一二年级的加减乘除，影响着以后的数学成绩。下面是出国留学网小编整理的二年级数学上册期末试卷及答案，欢迎阅读参考。

　　二年级数学上册期末试卷及答案

　　一、 (共15分，每空0.5分。)

　　1、把口诀补充完整。

　　三七( ) 五( )四十 ( )十六

　　七( )五十六 一六( ) ( )二十四

　　2、

　　加法算式( )，乘法算式( )，读作：( )，

　　3、一块黑板大约长4( )。 小丽的身高约112( )。

　　4、把可以改写成乘法算式的写出来。

　　2+2+2+2 5+7+5+7-3 7+7+7

　　5、在 里填上“>”“<”或“=”。(1.5分)

　　35+6 42 2×6 12 4米 400米

　　6、在 里填上合适的数。(1.5分)

　　× 6=42 　　×5=40 40+ =48

　　(原题)7、右图中有( )条线段，有( )个角，

　　其中有( )个直角。

　　8、在 里填上“+”“-”或“×”。(1.5分)

　　4 2=6 40 8=32 6 7=42

　　9、他们看到的是什么?请连一连。(1.5分)

　　二、 (将正确答案前面的□涂黑)。(共5分)

　　1、下面各图形中( )是角。

　　□ □ □

　　2、 有( )种穿法。

　　□3 □4 □5

　　3、下面的算式中，积最大的是( )。

　　□5×6 □9×2 □8×4

　　4、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩( )元。

　　□22 □30 □20

　　三、 (33分)

　　1、口算我最棒!(9分)

　　5×7=　　　　　　　9×6=　　　　　　25+15-20=

　　90-5=　　　　　　 7+45=　　　　　　30-4×7=

　　9×7=　　　　　 　　6×1=　　 　　　　3×8+19=

　　2、我都能笔算，不信你瞧!(12分)

　　90-47= 59+26= 63-28=

　　37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

　　3、( )里最大能填几?(8分)

　　( )×4<29　　 34>5×(　) 7×(　)<30 　 83>9×( )

　　(　)×8<55 60>(　)×9 (　)×6<38 3×( )<28

　　4、看我列式计算。(4分)

　　(1)、3个6连加，积是多少? (2)、90比53多多少?

　　四、 (5分) 你认为对的请画上“”，你认为错的请画上“”。

　　1、9个4相加的和是13。 ( )

　　2、线段是可以量出长度的。 ( )

　　3、角的两条边越长，角越大。 ( )

　　4、计算48+29，得数大约是70。 ( )

　　5、小明带着2个同学去看戏，票价每人3元，一共要花6元钱买票。 ( )

　　五、 ...

　　下面是出国留学网提供的人教版二年级数学上册期末试卷，欢迎阅读。

　　一 组词语。

　　相( )洋( )里( )级( )

　　乡( )扬( )礼( )及( )

　　手( )知( )中( )申( )

　　首( )枝( )钟( )伸( )

　　二 照样子填空。

　　1 例：一( 只 )小鸟

　　一( )掌声 一( )巨石 一( )劳动委员

　　一( )高山 一( )国旗 一( )气

　　2 例：( 红红 )的灯笼

　　( )的鸽子 ( )的日子 ( )的锣鼓声

　　3 例：可爱的( 小猴子 )

　　绿绿的( ) 安静的( ) 激动的( )

　　4 例：养( 金鱼 )

　　喂( ) 拉( ) 唱( ) 学( )

　　5 例：(风)景(优)美

　　金秋( )( ) ( )林( )染 春( )秋( ) 五( )( )登

　　景色( )( ) ( )胜( )迹 鲜( )盛( )( )流不( )

　　三 请你画出句子意思相反中的词。

　　1 春天十分温暖，冬天十分寒冷。

　　2 爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。

　　3 我们要不断前进，决不能后退。

　　四 请你在句子末尾加上标点符号。

　　1 叶子上的虫还用治( )

　　2 叶子上的虫不用治( )

　　3 有几个虫子怕什么( )

　　五 照样子写句子。

　　刘爽是我的好朋友。 天空是白云的家。

　　我的好朋友是刘爽。

　　六 选择合适的字，填写到句子中。

　　坐 做作 成 城 诚

　　姐姐( )在椅子上写( )业。 万里长( )像一条巨龙。

　　风娃娃帮人们( )了许多好事。 ( )群的马儿在草原上奔跑。

　　七 用词组句，把句子写下来，在句子末尾写上标点符号。

　　1 王红 少先队员 和 刘明 是 2 一起 你 和 打球 我行吗

　　八 阅读短文回答问题。

　　一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着

　　一条长长的波纹。

　　小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸

　　的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只

　　展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。

　　1 短文共有( )几个自然段。

　　2 请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。

　　3 请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。

　　4 文中写山石像 、 、 、 。

　　你认为山石还会像 。

　　二年级上册阅读练习

　　(一)湖 水

　　白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

...

　　【人教版二年级数学上册期中试卷】

　　考试时间：120分钟 试卷总分：100分

　　一、口算(22分，每小题1分)。

　　54-8= 24-5= 71-6= 38-23=

　　25+20= 44+22= 30+45= 37+23=

　　14+65= 55+23= 70+15= 32+18=

　　51-21= 81-9= 36-24= 55-46=

　　40-20+8= 86-45-20= 50+21+18=

　　60-14-16= 24+45+13= 23+77-12=

　　二、我会填(15分，每空1分)。

　　1.100厘米=( )米 26米+15米=( )米

　　22厘米+8厘米=( )厘米 95米-16米=( )米

　　4米+28米=( )米

　　2.在括号里填上合适的单位。

　　(1)一座楼房大约高18( ) (2)小红的身高约145( )

　　(3)一张木床长2( ) (4)教室长9( )

　　3.一个角有( )个顶点，( )条边。

　　4.三角板上有( )个角，其中最大的那个角是( )角。

　　5.

　　图中有( )个角，其中( )个直角。

　　三、在○里填上“>”“<”或“=”(22分，每小题2分)。

　　71-37○34 89-35○30 70○90-19 66-24○32

　　50-25○35 21+37○5 60-16○46 43○50-7

　　58厘米○1米 96厘米○69厘米 100厘米○1米

　　四、画一画(5分，第1,2小题每题1分，第3小题3分)。

　　1、画一条长4厘米的线段。

　　2、画一要比3厘米长2厘米的线段。

　　3、画一个直角，再画一个比直角大和一个比直角小的角。

　　五、竖式计算(21分，每小题3分)。

　　72-26= 54+39= 68+27=

　　95-49-46= 19+26+45=

　　86-(32+27)= 32+(67-49)=

　　六、解决问题(15分，每小题5分)。

　　1.小明有54张图片，小东的图片比小明少9张，小东有几张图片?

　　2.二(1)班有女生39人，男生比女生多15人，二(1)班有男生多少人?

　　3.教室里原有57人，出去38人，又进来26人，现在教室里有多少人?

二年级上册...

　　下面是出国留学网提供的小学二年级数学上册期末试卷(人教版)，欢迎阅读。

　　小学二年级数学上册期末试卷(一)

　　一、我会算 (10分)

　　3×4= 6×7= 85-32= 77-30-6= 3×6+11=

　　3+7= 8×8= 31-2= 80-78+56= 9-2×2=

　　5×2= 7×8= 26+6= 34+7-41= 5+5×4=

　　1×9= 3×5= 8+41= 14+15+16= 9×9-80=

　　2. 我会填(每空2分，共46分)

　　(1) 我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有( )个直角。

　　教室的黑板表面有( )个角，它们都是( )角。

　　(2) 姚明的身高是226( ) 教室门的高度大约是2( )

　　东方明珠电视塔高468( )

　　(3) 用放大镜看角，角的大小( )。

　　(4) 一块正方形，剪去一个角后，可能是( )个角，也可能是( )个角，还可能是( )个角。

　　(5) 填口诀

　　二四( ) ( )得九 ( )十二 ( )二十五

　　三五( ) ( )得六 三六( ) ( )二十

　　二、生活角(第1-4小题每题8分，第5小题12分，共44分)

　　1.二年级有男学生68人，女学生比男学生少16人，二年级共有学生多少人?

　　2.一个六边形需要6根小棒，搭5个六边形，一共要几根小棒?

　　3. 学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树?

　　4.用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式?(数字可以重复使用,至少写出4个算式)

　　18 6 36 10 27 3 54 4 12 8 24 2

　　5. 铅笔 放大镜 书 手套

　　2元一枝 18元一个 27元一本 6元一副

　　(1)买一枝铅笔，一个放大镜和一本书，一共需要多少元?

　　(2)40元你可以同时买那三件商品，还剩下多少钱?

　　(3)你能提出一个用乘法解决的问题，并解答吗?

　　小学二年级数学上册期末试卷(二)

　　一、口算。(0.5×20=10分)

　　6×7=

　　24÷8=

　　6×6=

　　25-5=

　　72÷8=

　　35÷5=

　　24÷6=

　　81÷9=

　　56÷8=

　　36+9=

　　8×5=

　　21÷4=

　　7×7=...

　　下面是出国留学网小编为您整理的二年级数学上册教学计划，希望可以帮助到您!更多二年级数学上册教学工作计划请关注出国留学网工作计划栏目!

　　二年级数学上册教学计划一

　　一、指导思想：

　　为了全面落实素质教育，进一步推进课程改革的进程，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高课堂效率、提高教师素质为核心，大力提倡先进的教育思想与理念，牢牢把握“发展”这个主题，突出“创新”这个灵魂，力争做到“领导放心、家长信任、学生满意、社会认可”的一流教学。

　　二、教学内容

　　万以内数的认识，图形与变换，简单的万以内的加法和减法﹙三位数的加减法﹚，千米与毫米，有余数的除法，时、分、秒，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等

　　三、本学期教学的主要目的要求

　　(一)知识和技能方面。

　　1 、认识计数单位“百”、“千”和“万”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的位数顺序，会读、写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。

　　2、会口算百以内的两位数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。

　　3、知道除法的含义，除法算式中个部分的名称，乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。

　　4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小刮号的作用，会在解决问题中使用小刮号。

　　5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

　　6、认识长度单位千米和毫米，初步建立1毫米和1千米的质量观念，知道千米与米和毫米之间的换算方法。

　　7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图(1格表示5个单位)和简单的复式统计表;能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。

　　8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造没的意识;初步形成观察、分析及推理能力。

　　9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

　　10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

　　11、通过实践活动体验数学和日常生活的密切联系。

　　(二)解决问题方面。

　　1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。(问题都是混合运算或万以内加减法的问题)

　　2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

　　3、有与同学合作解决问题的经验。

　　(三)情感与态度方面

　　让每个孩子都能在情趣中学会数学，并将之运用到生活中去。让同学们都能主动参与到数学的课堂教学活动中，引导孩子们热爱数学 ，并使之得到最大潜力的发展。 1.采取丰富多彩、有情有趣的课堂教学方式，提高同学...