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大二班工作计划10篇

二班工作计划

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大二班工作计划【篇1】

  根据高二学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高二(2)班的学期工作计划:

  一.指导思想:

  对于高二(2)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:

  尊重;信任;共情;关注;

  记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

  所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!

  所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

  二.奋斗目标:

  对于高二(2)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

  1、“有人格”是做人的最起码的标准;

  2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;

  3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以...

与二班工作计划相关的工作计划范文

有关小二班个人工作计划精选

二班工作计划

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小二班个人工作计划【篇1】

  1、学生在纪律方面已经比上学期有了明显的进步。

  2、学生初步形成了热爱阅读的良好习惯

  3、班级氛围融洽和谐,友好互助

  存在的具体不良状况:

  1、学生安全意识还比较薄弱,在学校中冲撞受伤事故还是时有发生

  2、班干部制度还不完善,没有完全发挥每个班干部的作用

  3、学生卫生意识还要继续强化,尤其是用餐后和美术课后。不能自觉做到整理自己的课桌。

  反思:在以往的班队课中强调安全教育,卫生习惯等还不够到位以致学生还没形成强烈的意识,注意安全和保持班级卫生。这学期还得要开几次这样的班会,继续深化学生的思想意识,付诸实践。

  学期班级建设目标:

  1、抓好学生的常规教育

  2、安排班级活动

  3、营造班级积极向上氛围

  4、指导培养小干部

  建设目标具体实施途径预设:

  1、常规教育:①向学生进行文明礼貌教育,同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。遵守纪律的教育。②教育他们按时上学、不迟到。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。③安全教育:利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  2、安排班级活动:根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动。

  3、(1)制定班级公约、班风。(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心。使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

  4、认真选拔小干部,同时精心培养小干部。第一,帮助班干部树立威信。第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各个方面给全班起到带头模范作用。第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  班级建设重点工作:

  1、培养锻炼班干部,形成完善的管理制度

  2、狠抓学习习惯和生活习惯

  3、与家长方面多联系沟通。

  班级工作行事历

与二班工作计划相关的个人工作计划

大二班工作计划精选11篇

二班工作计划

大二班工作计划【篇1】

  一、班级现状分析:

  本学期新接任的八年级(4)班共有53名学生,其中女生28人,男生25人。由于布局调整,我班学生全部来自原童庄学校学生,大部分学生路途遥远,其中26人住校。上学期,由于童庄学校学校教师紧张,将原七年级两个班合并成一个班,合后人数达70多人,学习气氛不浓,不能主动学习,以致学生基础较差,且养成了不良的学习习惯和懒散的学习态度。具体表现在:

  1、班级大部分学生,活泼好动、自律性差,上课爱讲话,做小动作,交头接耳,缺乏自我约束能力,缺少服从意识。没有良好的学习习惯,精神状态差,上课不认真听讲,回答问题不积极,不能独立完成作业等。

  2、部分学生基础差,底子薄,缺乏自觉性,缺乏上进心,学习没有动力,缺少目标,得过且过。

  3、个别学生心胸狭隘,太爱面子,爱听好话,接受不了批评,以自我为中心,缺乏理解、宽容、合作意识,缺少集体观念。

  针对以上存在问题,我认为应该从以下几个方面着手抓好班级工作:

  1、整顿班级纪律,组织学生学习学校的相关规章制度;

  2、制定班级规定,并严格按照班规对学生考评,对违反规定的学生进行批评教育及适当的处罚;

  3、营造班级风气,增强学生集体荣誉感,教会学生明辨是非,搞好班级团结,不搞哥们义气,和同学友好相处。

  4、努力调整学生心态,转变学习态度,增强学生自信心,培养班级积极向上的精神面貌。

  5、加强家校联系,作好个别学生家长的思想工作,尽可能的用鼓励的方式来促进孩子的学习

  二、主要措施:

  1、建立班级管理网络,进一步发挥学生自我管理作用。

  选用班干部:通过学生选举相对有责任心,有正义感,能够起带头作用,并且敢抓敢管的同学进入班委;选好组内有能力的学生担任各小组组长,明确各自责任,层层负责:各小组长负责管理本组成员,登记作业完成情况、上课纪律情况、卫生完成情况及本组成员获得老师表扬和批评情况;值日班长根据每个同学的各项表现,作好记录,一周一小结,一月一评比,一学期一总结。

  2、适时开展各种主题班会活动,让学生接受不同方面的教育。

  对发生在同学和班级中的现象,确定主题,由学生通过对事情的了解,根据自己的想法,分析谁是谁非,并分析如果事情发生在自己身上的时候,自己会怎么办,学生反思结束后,教师将正确的做法告诉大家,让学生对照自己的分析,看看有什么不同,然后通过和班主任交谈或给班主任写信的形式,跟班主任沟通,进一步了解学生的心理动态,及时掌握学生心理,有针对性启发学生帮助学生解决困惑,提高分析问题能力和解决问题的能力。

  3、充分利用月考的杠杆作用,每次月考结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次月考的目标

  4、与科任教师联手,提高课堂教学效率,促进学生学习进步

  从课前三分钟开始做起,要求各科任教师严格要求,对不注意听讲的学生要严肃处理,不便处理的课后可以交给班主任;对未完成作业和背诵、默写未过关的,要及时督促,不让问题累积。

  5、家校配合,摸清学生心理成因,因人施教。与家长沟通,了解学生家庭情况,根据学生性格特征,有针对性的开展心理辅导工作,...

与二班工作计划相关的工作计划范文

幼儿园二班工作计划

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  班孩子能努力做好力所能及的事情,尊敬老师,爱护同伴,能理解并遵守日常生活中基本规则,大部分孩子能主动参与各项活动,有一定的自信心。但是由于我班孩子都是独生子女,合作意识不强,不能相互谦让,相互分享,本学期将重点加强培养。

  1、了解自己和他人的异同,初步学会同情和关心他人。

  2、了解周围的的环境,并初步了解它们与人们生活的关系,引发幼儿最初步热爱家乡的感情。

  3、了解周围成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。

  4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。


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大二班工作计划

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  孩子们在我长大、我自豪的气氛中高兴的升入大班。大班的生活、大班的学习、大班的期望,对老师、对孩子,又提出了新的要求,新的挑战。如何应战,应好战是我们大二班的师生共同的努力方向。为此特定计划如下:

  一、本班总目标:健康自信、勇敢坚强 敢想会想、敢说会说 敢看会看、敢做会做 为孩子的一生发展打基础

  二、班风追求:和谐平等的氛围,热情、温馨的优雅风格

  三、教风:教育与生活一体,真实自然的低声化教学

  四、在全面的基础上,本班想突破的新特色:

  (一) 兴趣阅读特色

  (二) 观察、讲述、绘画特色

  (三) 家园互动特色


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