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五年级德育工作总结小学

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  时光流逝飞快,充实忙碌的工作已经到了期末,一学期来,德育处根据镇、校工作计划,以构建“参与式”的德育主题模式,精心营造“悦已、悦人、悦纳社会”的德育文化实践活动,通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活,与心育结合起来,培养了一批习惯良好、性格阳光、全面发展的实小学子,建设了一支师德高、师风正、师心美的教育队伍。下面对一学期德育工作作一总结。

  新学年的第一天,一年级团队是最忙碌的年级之一。从幼儿园进入小学是孩子一生中很重要的转折点,新的环境、新的生活、新的老师和伙伴都需要他熟悉、适应,孩子能否顺利地度过这个重要转折时期,一年级团队做了精心的准备。

  在李辉级长的带领下,积极筹划新生们入学的常规教育,让他们在心理上、知识的学习中,才能自信、自如的应对与日俱增的学习任务,逐步适应小学的学习生活。如各班制作水牌,佩戴胸卡,同学们很快就成了好朋友;带着新生认识校园环境,告知他们将来的六年会在这里学习生活,同时激发他们“我要学习”的欲望。学习和行为规范的形成更是花尽他们一学期的心血。上课开小差,放学路队的秩序,课间追逐造成的伤痛……他们费尽心机。就是这么一群特殊的团体,在一年级老师抓大放小,抓细放粗的原则下,用爱心、耐心、恒心,逐渐让他们形成了良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。

  李辉级长在工作总结说道:班主任每天都是早早的到校,晚上都是6:30左右才离开办公室,1班的蒋细妹老师对待学生非常有耐心,虽然有个别特殊的学生,但在老师的心中都是一样的,2班的张维维老师对待学生非常有信心,虽然调皮学生不少,但她依然尽心尽力期特孩子们的改变。3班的邓莲茹老师,几乎每天都是最早到办公室的,对待工作一丝不苟,管理班级也非常有经验,4班的叶玉芳老师对待学生也很有爱心,孩子再笨,在父母的心中都是宝贝,用尽全力去教好这群宝贝,5班的汪冰老师事事亲力亲为,不管是体育节和艺术节都是保持领头羊的地位,6班的戴肖茵,很快融入到这个大家庭,是个很有责任心的老师,班级管理越来越棒,7班的陈波老师,对待每项工作也是非常有责任心,高效的完成学校的各项工作,8班的何秀梅老师非常的和蔼可亲,用爱用心去呵护每一个孩子。

  五年级全体老师以“认真踏实、团结进取”的工作态度积极配合和完成学校各项工作。他们团结向上、互帮互助,级部里的每位老师用心工作,努力在自己的岗位上发光发热。虽然本学期工作繁忙劳累,有时在工作过程中也会遇到难题,但是五年级级部的老师群策群力,互相帮忙,经常讨论如何解决学生所出现的问题。在12月份“xx特色学校”创评工作中,由于级部的工作突出受到学校的肯定。

  五年级团队在与家长的情感沟通表现出色,增进教师与家长的相互理解,是家校教育合力做的最好的级部之一;同事们认真组织好课堂教学,关注全体学生,想方设法调动学生的情感,创造良好的课堂气氛,优生率也是最高的级部之一。我们要为级长点赞,更要为五年级团队的精神点赞。

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