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价值观自我评价六篇

价值观自我评价

  哪些好的自我鉴定值得借鉴呢?自我鉴定,主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。您想了解更多有趣的内容吗读一遍“价值观自我评价”吧,如果有需要可以参阅本文希望你会喜欢。

价值观自我评价(篇1)

  大学生党员价值观学习自评总结范本

  中国只有赢得青年,才能赢得未来。”高校大学生党员价值观及其发展关乎党和国家的命运。因此,高校在认真抓好发展大学生党员工作的同时,更要高度重视大学生党员价值观的培育。

  建设有中国特色社会主义的需要加快发展大学生党员,另一方面,高等教育大众化到来,入党的条件不可能随着大学门槛的降低而降低,为此,加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。由此不难看出:高等教育大众化背景下加强大学生党员价值观培育是党的建设的.必然要求。

  价值观是培养党的后备人才的必然要求。从现代社会对人才学历需求的趋势来看,大学及其以上学历的人才将在社会生活中占居主导地位,尤其是在知识经济时代,知识分子特别是高级知识分子,将在社会生活的各个领域发挥重要作用,因此在高学历人群中培育党的后备人才,具有非常重要的战略意义。另一方面,从培养党的事业的接班人的角度看,青年是民族的未来,是各种政治力量争夺的焦点,当代大学生是未来国家建设的中坚力量,在校大学生党员是同龄人中有远大理想和抱负的先进分子,是同龄人中的带头人,他们中的大多数人将来要走上各级领导、甚至是重要领导岗位。从近几年毕业分配情况分析,大学生党员由于其自身素质好,深受用人单位欢迎,许多用人单位都把学生党员列入培养视野,放在重要岗位,寄予厚望。因此必须加强对在校大学生党员价值观的培育。

  价值观是大学生党员所担任的工作和在党建工作中所扮演角色的必然要求,大学生党员是学校的骨干力量,他们中大多数都担任一定的社会工作,其中班、团干部占了很大比例,这些党员干部分布在校系班的各个层面,组织和开展社会工作,发挥着学校、老师和学生的桥梁作用。他们接触同学面广、影响大,且许多人已经在学生党建工作中发挥了很大作用。如组织党章学习小组、做培养联系人,他们的价值观如何直接影响同学,在学生中具有导向和潜移默化作用,因此,角色定位必然要求对其价值观进行培育。

价值观自我评价(篇2)

  在一年的预备期时间转瞬即逝,从在校大学生到现在的企业职工,我在各级领导的培养下,在同学和同事们的关心照顾下,不断加强学习,提高自己,最终完成了各项工作及任务。现简要自评如下:

  一、不断学习,努力提高自己

  时代时刻在变,工作也在随时代的变化而变化,为适应工作的需要,唯有加强学习才有出路。首先便是学习理论思想,努力提高自己的思想素质,提升自己对世界观、人生观和价值观的认识,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织始终保持一致。其次是学技能、提高工作能力。在参加工作第一阶段来了焱智实习半年,作为一名新职员,我虚心向老师傅学习,勤学好问,遵守公司的各项规定,虚心向其他同事学习以扩充自己的知识,并吸取其他同事的优点来加强自身的综合素质。

  

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