优秀岗位能手事迹材料

　　银监局青年岗位能手事迹材料

　　xx，女，现年35岁，任银监局监管二科副科长，主要负责对全市农村中小金融机构的非现场监管工作。近年来，她在银行监管工作岗位上，积极进取，依法履行监管职责，出色地完成了各项监管任务，业绩突出。

　　思想过硬，自律意识强

　　该同志在平时工作中加强政治理论学习，坚持自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，自身政治理论水平及党性修养不断得到提高。在监管工作中，她能够严格执行银监会“约法三章”、现场检查“八不准”以及分局廉政方面的规定，始终做到自省、自警、自律，树立了良好的监管形象。

　　勤奋学习，监管知识丰富

　　为了提高自己的政策水平和业务能力，她认真学习国家的宏观经济政策和金融政策，较全面地掌握了银行业实用的法律法规和银监会、xx银监局制定的各项政策规定以及金融监管制度，还经常性地学习有关审计、财务会计、统计等相关专业知识，并将各种知识灵活地运用到金融监管工作中，具备了思想品德端正、业务技术过硬的监管干部素质，为有效实施银行业金融机构现场监管奠定了坚实的理论基础。同时，她注重理论联系实际，将所学的理论知识灵活运用到监管工作中去，提高了监管工作的政策水平和谋划组织的工作能力。

　　创新监管，工作绩效显著

　　在非现场监管工作中，她始终坚守着一个信念，就是要保证各项监管数据的真实准确。工作上极其认真的她，上报的各类报表、报告从未出现过迟报、漏报和错报等情况，多次得到上级主管部门的表扬。不论是月报、季报还是半年报和年报，她都以高度负责的态度逐项认真核对，确保了报表质量。日常工作中，她坚持记录工作日志，将每天的工作、被监管单位的重大事项、异常变化、风险苗头等记录下来，作为监管报告的基础资料;积累各个报告期被监管单位的业务数据;搜集国内外先进的监管分析方式与方法，不断提高监管报告的水平，及时发现掌握各机构风险状况，为领导决策提供有力的依据。她还积极利用非现场监管信息系统，对全市农村合作金融机构风险状况及时进行风险提示。通过风险提示，增强各机构风险管理的意识和自我防范、自我控制、自我化解风险的能力。20xx年，她结合辖区农村中小金融机构的实际以及审慎监管会谈的要求，有针对性地提出了对辖内各机构的监管工作意见，“一行(社)一策”，制定并下发了《监管意见书》，使全市农村合作金融机构明确了银监分局的监管政策和导向，提高了监管透明度。在现场检查过程中，她奉行和谐监管的原则，寓服务于监管中，特别是在对农村合作金融机构的检查中，总结大银行、好银行的经验和做法，指导帮助合作金融机构树立审慎经营意识、健全法人治理机制、增强风险管控能力。

　　近年来，她参加的现场检查项目有40余项，特别是她参加的20xx年、20xx年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查，对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。

　　近年来，她参加的现场检查项目有40余项，特别是她参加的20xx年、20xx年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查，对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。在现场检查中，她多次担任检查组长和主查，每个现场检查项目她都承担了大量的工作任务，起草现场检查工作材料，经她起草的现场检查材料达百余件之多。

　　xx同志用自己特有的热情和朝气影响、感染着周围每一个同志;以干一行爱一行、干一行...

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　　教师青年岗位能手事迹材料【一】

　　我叫XXX，是一名普普通通的特岗教师，于2008年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

　　一、政治思想和师德方面

　　“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，能积极的向党组织靠拢，处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇于奉献的精神;在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人;在工作中，能团结同事,克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生的热爱。

　　二、教学方面

　　1.刻苦钻研，勇挑重担

　　作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年，我就勇挑重担，担任了初二两个班和初三一个班的英语教学任务。我注意研究和把握中考动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结了初中“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出liuxue86.com能力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，是符合我校学生的实际情况。2009—2011年两个学期，我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。2010—2011年，初二英语总成绩获全县第一。由于成绩突出，2009—2011学年被学校评为“优秀教师”称号。

　　2.业务水平高，教学能力强

　　现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识，发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识。做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生、教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。近年来自己课堂教学水平不断提高，多次参加校级优质课评选成绩优异。

　　3.勇于探索，参加多个教科研活动

　　在这三年里，我积极的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的授课方式，注重基础知识和基本机能的教学，注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力。

　　“以教...

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　　公司青年岗位能手事迹材料【一】

　　##同志是2007年入厂的一名毕业生。 在几年的工作和学习过程中，思考、书籍和社会实践使他不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了他不断完善的职业技能和日趋成熟的思想，培养了他务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。在各级领导的正确领导下，认真学习党的大政方针，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，积极主动对班组各项工作进行有效管理，组织班组人员并带头积极参与厂、部门及小组工会等活动。认真做好班员思想工作，了解思想动态，团结班员，凝聚班组力量，及时完成上级交办的各项工作任务。

　　6年多来，他时刻严格要求自己，在厂领导、维修部门领导的统一领导下，在同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务技术监督工作，充分发挥所学之长，以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根班组;同时积极认真比较及时地做好厂、部门交代的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和信任，得到了同事的认可。在工作中，他经常向老同志请教、自己综合学习，工作中勤于总结，自己完善起来，不辜负各级领导的关心和爱护，作一名合格的水机技术监督人员。

　　作为工作班员，该同志在工作中积极主动，能及时发现和消除缺陷与隐患。组织参与了我厂2号机汛前B修，3号机汛前汛后C修，1台大坝渗漏泵大修，1台厂房渗漏泵大修，1台厂房检修泵大修，1台消防泵大修，2号机消缺处理，1、2、3、4、5弧门汛前试验和汛期操作，大坝门机防腐，起重设备维护保养等工作。在我厂3号机汛后C修中，参与技术供水漏水处理并取得明显效果;参与处理技术供水减压阀气蚀(该项目在###发电厂2011年QC成果发布会上获评一等奖)，代表###发电厂参加省QC办组织的QC发布赛，为机组安全发电运行提供了更加有力的保障;及时发现5号支洞排水管爆管并马上联系安排进行处理，通过积极协调，合理安排，及时消除5号支洞排水问题，防止了一起水淹厂房事故的发生;及时消除1、3号机剪断销缺陷，防止了水机事故;参与并安全完成了多台泵的大修工作，为我厂安全度汛提供了有力的技术保障;在弧门试验和操作中，合理协调，积极沟通，同时安排培训，在确保监护有力的情况下使新人员通过实际操作得到锻炼，既干好了工作又开展了技术实操培训，培养了后继人员。以上这些，都无疑为我厂安全生产提供了有力的技术支持和保障。

　　作为副班长和团员，该同志关心班员，团结同志，顾全大局，能有效与班员进行沟通，及时了解班员思想动态，引导班员思想向上，提高职工个人思想素质;该同志不计较个人得失，带头干好脏、苦、累活，搞好与兄弟班组的团结，做好与工作联系部门的沟通，处好与现场施工单位的关系，协调解决工作中遇到的难题，及时推进班组工作的顺利开展，进而积极推进部门及厂各项工作的开展。

　　学习上，他总利用聊天交谈的时机，和培训的机会，与大家交流学习心得，讨论好的方法，汲取好的经验，推行新工艺、新材料和新技术的掌握与运用。##同志努力钻研技术，不断提高自己技术水平。学技术是##同志的一大爱好，##同志干一行爱一行，爱一行专一行。他常说要干就要干好，常言说的好“打铁还需本事硬”，要想在工作中拿得起放得下，...

　　学校青年岗位能手事迹材料（一）

　　用心追求 用爱滋润

　　——李倩老师“青年岗位能手”事迹材料

　　我是徐汇区教师进修学院附属实验小学一名语文老师，参加工作已经有14个年头了，现还担任五(3)班班主任、语文教研组长的职务。我热爱语文教学，用心去追求教育的事业，我也热爱每个学生，用爱去滋润教育的土壤。

　　一、政治思想和师德方面

　　作为一名教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想水平和道德情操。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇于奉献的精神;在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人;在工作中，能团结同事,克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生的热爱。

　　二、教学、科研方面

　　1.刻苦钻研，不断提升教学技能

　　小学语文是一门综合性的课程，既具工具性，又有人文性，要教好语文不是一件易事。凭着对语文教学的热爱，我刻苦钻研语文教学的每一个环节，在教学能力上有了长足的进步。

　　研学生：二期课改后，小学一至五年段的语文教学，我都担任过，我发现要教好语文首先要摸清学生的难点和盲点。为了能从宏观、中观、微观这三个层次让自己的教学更适合学生的语文能力发展，对学生的已有能力做了大量的梳理和研究，而我的教学视野也逐步开阔，从一堂课到一个单元，从一个单元到一个学期，从一个学期到整个小学阶段。孩子们语文能力的提高是我最大的收获，当我看到学生在市级的各项语文比赛中获奖，我也由衷地高兴。

　　钻教材：打开我的语文书，每篇课文都密密麻麻地记载着我的读书体会。为了上好语文课，我每天都会花1—2小时认真研读文本。我对小学语文四年级(上)第三单元的课文分析和四年级下的第一单元的课文分析都在上海市二期课改实证研究的课题组网站上得以推广。前不久推广的文本细读让我受益匪浅，使我的教学又有了新的突破口，我所撰写的课文的文本细读得到了区教研员的一致好评。

　　究教法：为了提高教学技能，我参加了许多研训班。从2004年至今，我都是区语文中心组成员。2007年我参加了市小学语文实证研究课题组，2008年我被评为区骨干教师，我的学习研训又进入了一个新的层次。我所撰写的《扳手腕》《走完长征的婴儿》《埃及金字塔》《网上呼救》等是十多篇教案发表在区学科教育网、市教育资源网以及上海市小学语文各册教案集中;《狼牙山五壮士》《歌声》等课文的教学案例分析也在区教育网上发表。其中《歌声》的案例分析还获得市小语会论文评比三等奖。

　　2.勇于实践，积极创新教学方法

　　参加工作以来，我的区级公开教学活动有十余次，市级实践课教研活动也有五次，在“范式工程”的开幕仪式上我还代表徐汇区向全市展示一堂公开教学课。我参加过许多教学评比，两次获得徐汇区五年教龄以内的青年教师新苗奖，三次夺得区青年教师教学评比骏马奖。活动的展开和奖项的取得都是不易的，但我更看重的是在这个过程中，通过不断磨课、辩课、试教，在实践中我吸取教训、总结经验、开拓创新。慢慢地，我发现自己的课堂教学模式开放了，教学调控能力...

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　　医院青年岗位能手事迹材料【一】

　　中医院团委书记×××，女，中共党员。该同志自2005年4月接任团委书记以来，在上级团委和医院领导的指导关怀下，经过各支部各成员的共同努力，使得团委工作在短短的时间里取得了许多骄人的成绩。 一年来，新一届院团委坚持以“三个代表”重要思想为指导，以党的十六大精神为指针，紧紧围绕“医院管理年”活动的工作中心，不断加强团组织自身建设。以让每名团员受教育为目标，努力培养其创新精神、实践能力和服务能力，不断推进医院的物质文明和精神文明建设。 该同志自担任团委书记以来，工作上能锐意进取、努力创新。2005年， 院团委被市直团委评为“五四红旗团委”。下面将李晓红同志的先进事迹简要介绍如下：

　　一、政治思想明确 积极要求进步

　　该同志在思想上积极要求进步。她始终坚持以马列主义，毛泽思想，邓小平评论为指导，认真学习并践行江泽民同志的“三个代表”重要思想，认真学习党的大政方针，政策，并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。并于2002年光荣的加入了中国共产党。她忠诚党的医疗事业，将满腔的热情与关爱奉献给每一位患者和院职工。该同志积极参加各类政治业务的学习，积极向党组织靠拢，努力使自已的思想始终与党中央保持一致。成为了一名做有思想，做有目标的团委干部。

　　二、工作上积极探索 不断创新

　　1.加强团委的自身建设和组织建设

　　一支好队伍，必须有一个好班子。一个好的团班子，就应有一个好书记。因此，×××认识到加强内部班子建设是势在必行的。作为团委班子成员，不但要具备优良的政治素质，而且要具备现代的组织管理思维。由此我们建立一套适应医院的《团委工作规章制度》来规范团委的日常工作。她要求团委班子成员一要具备管理，协调，公关素质。二要团结，互相谅解，根据自身特长，因才施用，大胆构思，分工协作。三要要求团委干部们出实招、重实效。团务公开，定期向党组织汇报，接受团员及群众的监督。 在提高团干部的综合素质方面。×××同志积极及时组织基层团干部学习相关党和政府及共青团的文件知识，以提高团干部的理论水平，使团干部能及时了解和掌握有关政策、原则。 李晓红同志对医院青年团员进行电子档案管理。建立团组织成员花名册，并对原有的团员档案进行细致的归类整理，使整个管理过程更科学更合理。 在培养优秀团员，发展新团员，壮大整个团员liuxue86.com队伍方面。团委整个新团员入团的过程中，李晓红要求团委严把质量关，组织发展对象学习团的知识，进行团章测试，严格筛选，以保证新团员的质量。 推优工作深入扎实的开展，进一步拓宽了党组织发展党员的渠道，同时也激发了广大团员青年的政治热情，进一步推动了团员的思想建设，扩大了共青团组织对团员青年的影响力和凝聚力，形成了“党建带团建，团建促党建”的可喜局面。

　　2.有效的开展了增强团员意识主题教育活动

　　(1)发放院团委印制的《增强团员意识主题活动学习资料》。李晓红同志要求各团支部书记利用工作日和业余时间相结合的方式，组织广大团员深入开展...

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　　青年岗位能手事迹材料范文【一】

　　该同志自进团委以来，工作上能锐意进取、努力创新，在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩，使xx的团委工作成为xxxx团委工作的一面旗帜。从XX年起，xx团委连续四年被团县委评为“红旗团委”、“响水县信息调研先进集体”、XX年被授予县级“青年文明号”荣誉称号、XX年9月被团省委确立为“江苏省五四红旗团委创建单位”、XX年9月xxxx的青年志愿者“红枫大队”被团市委表彰为“盐城市大中专学生暑期社会实践先进集体”，xxx同志也被团市委表彰为“盐城市大中专学生暑期社会实践十大杰出青年”，xxxx团委因成绩突出，多次为全县其他中学团委放现场、作经验交流。下面将xxx同志的先进事迹简要介绍如下：

　　一、政治思想明确，积极要求进步

　　该同志在思想上积极要求进步。他始终坚持以马列主义，毛泽思想，邓小平评论为指导，认真学习并践行xx同志的“xxxx”重要思想，认真学习党的大政方针，政策，并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。XX年光荣的加入了中国共产党。

　　他忠诚党的教育事业，将满腔的热情与关爱奉献给每一位学习。该同志积极参加xx各类政治业务的学习，积极向党组织靠拢，努力使自已的思想始终与党中央保持一致。成为了一名做有思想，做有目标的团委干部。

　　二、工作上积极探索、不断创新

　　1、青年志愿者志愿服务红火有序

　　自XX年9月份开始，xxx同志根据学校实际，精心组织了校青年志愿者“红枫大队”，该队以“用我们的爱心温暖人间，用我们的真诚感动社会”为宗旨，定期参加社会实践活动。该队队员经常到农业示范园劳动，清扫街道帮敬老院老人打扫卫生等，红枫行动受到了社会的广泛好评。

　　一年来，在xxx同志的认真组织下，“红枫大队”已由原来十几个人发展上百人规模，服务的内容也由原来的单一帮助老人拓展到“敬老爱幼、扶弱助残，服务社会”，服务范围也由敬老院辐射到整个运河镇范围内的剧院，街道，菜场等公共场所。使红枫大队的队员既能受到很好的教育，又强化了队员们的服务意识，树立了劳动观念，培养了实践能力，不仅如此，xxx同志还多次带队并身体力行，亲自参加社会实践劳动，逢年过节，还拿出钱来买来礼品与敬老院的孤寡老人们共度佳节。为了打造青年志愿者——红枫大队这一志愿者品牌，xxx同志还专门为红枫大队设计了队徽，制定了红枫大队的活动规程，活动方案等，使青年志愿者红枫大队的活动得以持续、有序地开展。XX年因红枫大队成绩突出，被团市委、团市委组织部联合表彰为“xxx大专中学生社会实践先进集体”，如今的红枫队员经常出现在林间田头、街头巷委，已为越来越多的人所认可，志愿者人数也逾千人。

　　2、团队一体化工作扎实有效

　　xxx同志在平时的工作中，能敏锐地发现共青团与少先队工作衔接不紧密，针对初中少先队员的管理、组织不力甚至处于“真空地带”的这一现状。xxx同志有针对性地做了大量的具体工作;首先在低年级成立少先队组织，每班为一个少先队，每个年级为一个少先大队，这样使每个班级中存在一个团支部，一个少先中队，中队长由支部委员担任，以便更好地开展以团带队，以团促队、团队一体化，开办共青团知识讲座，积极组织主题中...