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优秀自查报告模板9篇

优秀自查报告

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优秀自查报告【篇1】

  为认真贯彻落实后旗消防大队有关要求,根治火灾的’发生、消除消防事故隐患,确保各项工作的安全顺利开展。现将自查情况总结如下:

  一、进行消防安全自查、发现问题及时整改

  各工区迅速开展了消防安全自查。自查重点是施工现场、办公场所、职工食堂、宿舍等部位的用电情况,灭火器的配备情况,材料库房、氧气乙炔的使用和存放情况,易燃物品的保管情况,消防通道是否畅通,消防设施是否完好有效,重点岗位工作人员是否经过消防及安全培训,查找各类安全薄弱环节,日常用火用电是否存在火灾隐患。内业资料的内容主要集中在消防及安全制度、规范是否健全,安全管理和检查记录是否完整。

  自查自纠于5月17日开始至5月18日结束。检查中发现了如下几个问题:

  1、巫家坝站动火作业没有动火许可证,没有配备监护人。

  2、日新环岛站工人宿舍区和食堂个别灭火器失效。

  3、奥体中心站工人宿舍发现有人做饭。

  4、盾构项目部工人宿舍有人私拉电线,有个别人使用大功率电器(电饭煲、电磁炉)

  5、巫家坝站氧气乙炔存放不符合要求,没有设置专用库房分开存在,没有配备消防器材。

  6、奥体中心站、巫家坝站、盾构项目部都存在电线拖地现象。

  整改情况:对检查中发现的6个问题定人定措施定时间进行了整改,21日复查,已经全部整改完毕,符合要求。

  二、高度重视,确保把安全隐患消灭在发生之前

  各部门、各工区高度重视,以“施工安全重于泰山,人民生命财产高于一切”的责任感,狠抓安全工作的落实。项目经理亲自率队开展检查,切实细化安全责任,层层分解职责、明确标准规范,真正做到把消防安全责任督促落实到每个岗位、每个工作环节、每个责任人员,把安全隐患解决和消灭在发生之前,确保施工安全万无一失。

  三、建立监管机制、将安全落到实处

  各部门、各工区强化管理,加大了监管力度。安全部严格执行安全责任管理制度,确定消防安全监管的主管领导、具体负责人、专门工作机构和人员,落实消防安全监管队伍,把消防安全生产监管工作职责和任务落到实处。采取多种方式进行检查、抽查,对工作未落实的部门要进行通报,并追究相关责任人责任。

  四、加强分包安全管理。

  公司对新入厂协作单位严格资质审查,对不符合要求的坚决不予录用。8月11日,公司对已引进的分包单位的资质情况进行了检查,共检查分包单位2家,检查总体情况良好,各单位施工资质、安全生产许可证、内部施工许可证、法人授权委托书等资料齐全有效,但个别单位缺少消防组织机构图和消防器材等物品,限期要求责任单位补全了各类资料。

  五、认真进行总结。

  针对检查发现的问题,要求各单位对原因进行分析,制定出整改措施和预防措施,由各单位负责人签字,亲自组织人员进行...

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师德师风自查报告

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师德师风优秀自查报告【篇1】

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将工作总结如下:

  一、在思想上,积极上进。

  我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在初中语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生]能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学园水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

  在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。“班主任工作头绪多,难做”、“班主任工作最烦”在工作中,时常会听到这类话。确实,有时它会忙得让你喘不过气来,然而我十分乐意做这项工作。本学期担任初三(3)班班主任工作,根据学校工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过夕会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时...

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