传播学专业

　　美国传播学专业是美国热门的留学专业之一，它相较其他专业来说学费低廉，今天出国留学小编就来给大家介绍美国传播学专业花费多少费用，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击出国留学网，信息仅供参考，一切以官方消息为准。

　　一、美国传播学专业费用是多少

　　传播学专业是美国文科类申请的热门行业，一般必须2年学习时间。绝大多数院校的学费在3~5万美元一年，再加上全国各地的生活费用不一（以NY和LA较贵），美国传播学专业留学花费可能在60-80万RMB上下。

　　哥伦比亚大学新闻学院学费：$57296；

　　宾夕法尼亚大学安南伯格传播学院学费：$20192；

　　马里兰大学每学期学费：学费：$9000-20000；

　　北卡罗来纳大学圣殿山分校新闻与传播学院学费：$21649；

　　佛罗里达大学新闻与传播学院学费：$34，588；

　　威斯康辛大学麦迪逊分校学费：$37615；

　　密歇根州立大学传播艺术与科学学院学费：$26772；

　　密苏里大学新闻学院学费：$24460；

　　德州大学奥斯汀分校传播学院学费：$41820；

　　南加州大学安那伯格传播与新闻学院学费：$46162。

　　二、美国传播学专业热门院校推荐

　　密苏里大学新闻学院

　　密苏里大学新闻学院是美国第1个开设新闻学硕士和博士学位课程的美国大学，其专业涉及到了新闻的各个领域，该校毕业生在美国乃至世界各主流媒体十分活跃，成绩突出，每年的毕业生就业率和起薪方面都在美国高校中名列前茅。学院提供本科课程和研究生课程，本科课程为5年制的本硕连读，硕士课程为两年制。

　　威斯康辛大学麦迪逊校区新闻与传播学院

　　威大麦迪逊校区新闻与大众传媒学院是美国最古老和最优秀的新闻学院之一，该学院是第一所开设电子编辑和制作专业的美国的大学。其开设的本科和研究生专业包括印刷、广播报道、编辑、广告、出版、国际关系、多媒体动画等。

　　西北大学麦迪尔新闻学院

　　西北大学（全美一级14）的麦迪尔新闻学院是由美国著名的传媒巨人芝加哥先驱论坛的创始人约瑟夫麦迪尔捐助而于1921年成立的，学院提供新闻专业的本科（四年制）和研究生教育（一年制硕士），硕士课程每年三个开学日期。

　　佛罗里达大学新闻与传播学院

　　与其他世界一流的新闻学院不同，佛大的新闻与传播学院仅有不到50年的历史，但其已发展成为了一所世界一流的新闻学院。学院提供新闻专业的本科（四年制）和研究生教育（一年制硕士），优势专业包括广告、公共关系、新闻、大众传播等。　　

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　　随着当前社会的不断发展，传播学专业在当前是一个比较受欢迎的专业，当前有很多学生是想要去学习传播学的，那么2023美国传播学专业申请条件有哪些？接下来就让出国留学网小编来为大家介绍一下！

　　一、美国传播学专业申请条件有哪些

　　因为新闻传媒领域的特殊性，在申请留学的时候对语言成绩要求有更高的标准。美国传媒专业对托福要求较高，一般院校往往要求TOEFL在100分以上，比如西北大学(Northwestern)的新闻专业和整合营销传播专业(IMC)要求学生的TOEFL总分要在106以上，康奈尔大学(Cornell)则非常低调地要求TOEFL必须要100分以上，俄亥俄州立大学(OSU)和哥伦比亚大学(Columbia)则要求托福必须得在110分以上，有些学校的官网上的数据可能要求较低，比如佛罗里达大学(UFL)和明尼苏达大学(Minnesota)只要求80分，但根据老师多年的申请经验来讲，以低于100分的TOEFL成绩来申请很可能在第一轮盲审中便被刷掉。

　　由于美国传媒专业上课的方式往往过于交互性（interactive），提倡学生与学生之间，学生与教授之间在课堂、讨论和seminar中积极得配合，所以没有十分流利的口语，学生是很难融入课堂讨论中的。美国传媒专业要求学生的口语最好能非常流利。

　　跟艺术类学生申请时必须要提供作品集一样，申请传播专业的学生也必须要提供写作样本（Writing Sample），而此写作样本对学生能否被学校所录取具有至关重要的决定性作用。

　　申请美国传播专业还需要提交GPA成绩，一般GPA成绩在3.2以上更具有竞争力。

　　部分院校还需要提交GRE成绩或GMAT成绩。

　　二、美国传播学专业分支介绍

　　大众传播学

　　该分支集中分析与评判媒体机构和环境，研究人们是如何接触和了解媒体信息与环境的，以及媒体在创造与传递文化的过程中所扮演的角色等等。研究的一般内容包括：大众传播的规律、特点、内容和形式，效果和社会作用，使用者即受众的特点和作用，与其它传播媒介的相互关系等。

　　组织传播学

　　学习内容包括：组织内部人际群体关系的发展与维持；决策与冲突管理；符号在组织形象、使命和价值观的创立与维护方面的应用；组织内部的权力与政治；人们与计算机技术的互动；传播是如何社会化并支持雇员和小组成员的。比如普渡大学便开设有这样的分支。

　　健康传播学

　　学习内容包括：健康相关的和保健相关的信息和媒体的发展与应用；促进健康保健的目标和策略；维持健康并加以促进的环境关系、角色、状况和社会结构；疾病预防、健康倡导与传播相关的治疗。如乔治亚大学开设有这样的分支。

　　国际与跨文化传播

　　学习内容包括：新闻、传播、跨文化与国际关系、市场与公关、全球传播政策。如宾大、南加大开设有这样的分支...

　　每年都会有很多传播学专业的同学选择考研提升学历，那么本专业主要考研方向有哪些呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“传播学专业主要有哪些考研方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　传播学专业考研方向

　　应用传播学

　　本研究方向为应用研究，研究的主要内容有：宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究，中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。本方向研究依托传媒大学的综合学科交叉平台，如与传媒经济研究、受众研究、媒介市场调查研究、广告学研究等的有机结合，依托长期以来形成的与各种强势媒介的有效关联，使媒介经营管理研究具有学科延展性、专业贴近性和内容实用性的优势。本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论，通过理论学习及深入传媒一线参与实践，通晓广播电台、电视台、报纸等媒介的经营管理实务。媒介经营管理作为新兴的交叉型应用型学科，研究方法较为综合，总体强调第一手资料的占有，着重与传媒产业发展需要结合，和本学科理论发展相联系。

　　国际传播

　　国际传播是中国传媒大学根据本校学科基础及其优势而开创的一个较为成熟的研究领域，其特色在于把传播学与国际关系学两者结合，从传播学和政治学的双重透视角度，并结合传播学和国际关系学与其他人文科学(历史学、人类学和哲学)和社会科学(社会学、经济学)的交叉关系来对信息的跨国流动进行整体性研究和案例性研究。中国传媒大学在国际传播领域的研究处于国内领先水平，其研究特色和优势主要体现在三个方面：(1)传播学理论和国际传播理论形态的研究，(2)基于实证方法的政治传播和国际关系的研究，(3)国际传播学理论范式研究;(2)全球传播(传播的全球化)研究;(3)国际传播效果比较研究等。

　　理论传播与传播史

　　在经济、社会日益信息化、全球化的时代，研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位，是该学术体系的基础理论。本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上，侧重于研究代表传播发展方向的，以广播电视、互联网为主体的传播活动及其规律。传播学所具有的跨学科特征决定了其研究方法的综合与多元。宏观上，本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律，从新的学术角度，用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域;微观上，本研究方向结合我国传播业，尤其是广播电视业、互联网等新媒体的实践，研究广播电视等电子媒体传播的手段、受众、改革等重大问题。

　　拓展阅读：传播学专业就业前景

　　传播学专业的毕业生毕业后主要从事媒体传播的工作，一般在报社、杂志社、出版社、电台、电视台、或是机关企事业单位的宣传部门工作，但这只是传统的就业方向，现在已经不仅仅局限于以上单位了，很多毕业生还会从事文案、广告设计、广告策划与管理等工作，可以说这一专业的就业前景很广泛，很被看好。

　　目前传播学专业就业前景大致可以分为三大类：传统媒体、新媒体策划、行业编辑。传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，除报纸外，广播电视台也是新闻传播专业...

　　每年都会有很多传播学专业的同学选择考研提升学历，那么本专业主要考研方向有哪几个呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“传播学专业考研的方向有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　传播学专业考研方向

　　广播电视学与数字传播

　　以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营、广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究;第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。

　　广告学

　　培养具备销售、市场调研及策划能力，熟悉媒体方面的专业知识，具有良好的外语沟通和提案能力，兼具深厚的理论研究功底的复合型广告人才。主要到新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、公关、市场营销策划及市场调查分析等工作。此外，由于广告学专业的快速发展，各院校急需具有广告学及相关背景的硕士生以补充短缺的师资资源。

　　新闻学

　　以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明;第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，而且信息搜集、分析、整合、呈现等综合创造能力的研究，成为新闻学研究的前沿;第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面，都面临着新的任务。

　　拓展阅读：传播学专业就业方向

　　毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

　　从事行业：

　　毕业后主要在互联网、新能源、广告等行业工作，大致如下：

　　1 互联网/电子商务;

　　2 新能源;

　　3 广告;

　　4 公关/市场推广/会展;

　　5 教育/培训/院校。

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　　在高考志愿填报时，很多考生和家长对传播学专业的就业方向和前景很关心。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“传播学专业好就业吗 就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　传播学专业课程

　　主要课程：中外新闻传播史、传播学概论、新闻学概论、新闻采访与写作、舆论学、文艺美学、基础摄影、影视导论、影视脚本创作、电视节目制作、摄像技术与艺术、电视新闻与纪录片、科教片编导创作、电视节目编辑、媒体动画与制作、网络传播与文化、多媒体应用技术、网络媒体设计、网页设计与制作、广告学通论、广告视觉设计、媒介组织学、传播学研究方法等。

　　传播学专业就业方向

　　1、高校教师，因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。

　　2、网络编辑，当互联网发展到一定程度后，大部分网络新闻人员不再由技术人员充当，而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。

　　3、线下刊物编辑，但网络信息也有到达率不足的问题，于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。

　　4、企业刊物编辑、记者，出于发展的需要，现在很多企业都会办一些不定期的刊物，这里也是传媒人才的用武之地。

　　传播学专业就业前景

　　本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者—信息—媒介—受众—效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。

　　拓展阅读：传播学专业培养要求

　　培养要求：本专业培养具备现代媒体传播的基础理论、基础知识和基本技能，适应信息化社会与知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能，胜任从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理的工作和能力。

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　　教育学专业好就业吗 就业方向有哪些

　　随着现在媒体的逐渐开放，对于媒体这方面的人才需求很大，传播学专业是美国热门的专业之一，你们对于美国传播学专业了解吗？来看看出国留学网对美国传播学专业的解析吧！

　　一、专业分支

　　大众传播学

　　该分支集中分析与评判媒体机构和环境，研究人们是如何接触和了解媒体信息与环境的，以及媒体在创造与传递文化的过程中所扮演的角色等等。研究的一般内容包括：大众传播的规律、特点、内容和形式，效果和社会作用，使用者即受众的特点和作用，与其它传播媒介的相互关系等。

　　组织传播学

　　学习内容包括：组织内部人际群体关系的发展与维持；决策与冲突管理；符号在组织形象、使命和价值观的创立与维护方面的应用；组织内部的权力与政治；人们与计算机技术的互动；传播是如何社会化并支持雇员和小组成员的。比如普渡大学便开设有这样的分支。

　　健康传播学

　　学习内容包括：健康相关的和保健相关的信息和媒体的发展与应用；促进健康保健的目标和策略；维持健康并加以促进的环境关系、角色、状况和社会结构；疾病预防、健康倡导与传播相关的治疗。如乔治亚大学开设有这样的分支。

　　国际与跨文化传播

　　学习内容包括：新闻、传播、跨文化与国际关系、市场与公关、全球传播政策。如宾大、南加大开设有这样的分支。

　　二、美国大学传媒专业申请条件

　　1.新闻传媒专业往往需要较高的语言成绩

　　一方面，本专业对托福要求较高，一般院校往往要求TOEFL在100分以上，另一方面，对GRE的语文（Verbal）和写作（Analytical Writing）要求往往比较高。

　　2.新闻传媒专业要求学生的口语最好能非常流利

　　首先，由于美国新闻传媒专业上课的方式往往过于交互性（interactive），提倡学生与学生之间，学生与教授之间在课堂、讨论和seminar中积极得配合，所以没有十分流利的口语，学生是很难融入课堂讨论中的。

　　其次，新闻传媒专业发放助研（RA）和助教（TA）的一个重要标准就是学生口语的好坏，美国的教授坚信，没有良好的口语，学生是很难帮助教授实现助研和助教功能的。

　　3.申请传播学需要提供写作样本

　　跟艺术类学生申请时必须要提供作品集一样，申请传播学的学生也必须要提供写作样本（Writing Sample），而此写作样本对学生能否被学校所录取具有至关重要的决定性作用。

　　4.与教授之间的套磁往往比较重要

　　鉴于现在申请此专业的学生过多，如果没有与教授的提前沟通，很难拿到美国高校的录取，更别说拿到奖学金。

　　三、美国传播学就业方向

　　娱乐传媒方向 （节目制作）

　　Communications + Management/Film Productions（传播学+管理学/电影制作）

　　娱乐类节目市场越来越大，相信也有越来越多的同学对这个领域产生兴趣。相对来说，传播学+管理学的专业搭配能够让你更好地从管理角度了解如何制作和统筹一档娱乐节目...

　　当代传播学涵义广泛，一般来说，传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。和出国留学网来看看美国传播学专业热门分支介绍。

　　一、Advertising广告

　　Integrated Marketing Communication( 简称IMC) 整合营销

　　Public Relations公关关系

　　Organizational Communication组织传播

　　Communication Management 传媒管理

　　Mass Communication or Communication(general) 大众传播或传播学

　　二、New Media 新媒体

　　很多学生纠结于这么多分支怎么选呢，各有什么特点，哪些好就业，哪些学的比较理论，哪些偏实践呢?下面我就其中的几个热门分支进行归纳。

　　Mass Communication or Communication(general) 大众传播或传播学

　　大众传播或传播学专业学的东西比较宽泛，内容可以包括文化、广告、公关等方面的理论性知识。偏研究型。

　　三、Journalism新闻

　　新闻专业学习的就比较具体，比如International Journalism，国际新闻，要学的除了一些理论知识外，更包括大量的实践：如新闻写作、新闻报道、出镜等。有时还需要学生学习语言及文学、信息传递及社会组织机构，以及人与人之间的或人与组织之间的行为科学方面的专业知识。理论实践结合型。

　　四、Advertising广告

　　广告学学习的主要是大众传媒理论、消费者行为、营销策略、整合营销等课程，还有最重要的广告创意的思维。偏实践型。

　　Public Relations公关关系

　　公共关系学习的是营销管理、媒体经济、媒介管理、统计和营销研究、品...

　　　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是由出国留学网编为大家整理的“传播学专业毕业生自我鉴定2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　传播学专业毕业生自我鉴定2019（一）

　　大学四年，是我来之不易的学习机会，新闻专业毕业生自我评价。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，磨练了我意志，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，大二获得奖学金。本人在几年中系统学习了新闻学概论、传播学概论、广播电视新闻采访、电视摄像与节目制作、媒介经营与管理、电视专题片写作、公共关系学、社会心理学等。通过学习，本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，能成为在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

　　通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；

　　2、具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；

　　3、具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；

　　4、具备一定的调节和应变能力，能独立提出一些危机公共的解决之道。

　　此外，利用课余时间，我还多次参加各种兼职工作，锻炼了自己的交际能力。在生活中，我为人热情友善，思想积极进取，政治立场坚定。“一分耕耘，一分收获”！我会尽自己的努力，辛勤劳作，在实践中不断的学习与锻炼，锐意进取，让自己成为一名适应社会需求的综合型人才，实现自己的人生价值。

　　传播学专业毕业生自我鉴定2019（二）

　　大学四年让我在思想，生活还有工作能力，人际关系上都战胜了我自己，我已经不在是以前懵懂的那个高中生了。大学四年亲眼目睹自己走上成熟的过程，也是踏入社会的第一个过程。

　　我是xx师范大学协和学院文化产业系的大四学生，所学专业是广播电视新闻学。在四年的学习期间，较为系统学习了相关的专业知识。

　　专业的知识的学习固然重要，但在大学中，我同时注重的是思想和品德上的完善。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人。诚实守信是我做人的基本原则，“年轻就要吃苦”是我恪守的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动，这是我坚持的爱心行动。在生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。在校期间，我积极的参与学校的各项文艺演出，并且无论在台前还是幕后，都会倾尽全力去完成该完成的任务，力求完美。我尊敬老师，和同学相处融洽，团结协作，关心热爱班集体，愿意为集体做事，有着强烈的集体责任感。

　　四年的基础课、专业课和实践课的学习，让我掌握了关于这个专业的基础理论知识，并且在实践中，也得到了一定程度的锻炼，增强自己了的实际操作能力。并获得了计算机等级证书和普通话等级证书，还掌握了photoshop等图片编辑软件和视频编辑软件的使用。

　　在校期间，我严格遵守学校的规章制度，从未有...