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中考零分作文:传递爱,收获快乐

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  中考零分作文:传递爱,收获快乐

  “传递爱,接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

  传递爱能够接力未来,但人们传递爱,奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么,传递爱,接力未来与收获快乐又有何种联系?

  所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,此谚语能够推断出这样一个结论:得到教训能够获得经验而得到快乐,你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后,他得到了快乐,那么他见到另一个人再次有困难时,他还会去帮助。

  就拿我认识的一个朋友说吧,过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座,得到全体人的赞扬后,他便从此乐于帮助别人。

  所谓“送人玫瑰,手有余香。”留着手中的一把玫瑰,只能独享,送走玫瑰,你和他人都能够享受这花香,并且你还能收获到一份快乐。

  也许有一天,你可能收到一束玫瑰,仔细看看,这就是你当时送人的那一束,不必惊奇。你的行为促进了别人,让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会,它变得更加美好,人与人的关系更加和谐。

  传递爱,收获快乐,接力未来。在我的理解中这三者有密切关系,它们相互促进。

  朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手,奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽,将因爱而和谐。

  关爱别人,当你在困境之中你也会受到别人的关爱,奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中,奉献出来它将闪耀夺目的光辉,并让你获取快乐。

  让我们携手传递爱,收获快乐,接力未来,构建美好的新社会吧!

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小学四年级作文400字:传递爱

传递爱 小学四年级 400字
作文标题: 传递爱
关 键 词: 传递爱 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《传递爱》,欢迎大家踊跃投稿。

虽然5.12汶川大地震已经过去一周年了.可是去年那场5.12大地震直到现在还是紧紧牵着人们的心,地震中多少人为了救人而牺牲了宝贵的生命,多少人失去去亲人,还有多少人失去了住房,这些问题虽然已经解决了,可现在电视上还在发关于5.12大地震中那些感人的事迹,那些难得可贵的精神!5.12大地震,深深体现了人们的伟大的精神。名师点评:5.12汶川大地震的确是一个让我们永远铭记的事,现在已经过去一年了,但是我们不能忘记这一年中曾经遭受过的磨难和用爱支撑的坚强。这篇作文篇幅太短,内容过于简单。既然题目为“传递爱”,那应该具体写写爱是怎样传递的,灾区的人民现在的生活状态是怎样,他们是怎样重建家园的,还可以回忆去年灾难发生时都发生了什么事,涌现出了怎样的人物,是怎样深深体现了人们的伟大的精神等等,关于这个话题,应该会有很多感想啊,而不应只是一句话草草结束。“地震中多少人为了救人而牺牲了宝贵的生命,多少人失去去亲人,还有多少人失去了住房”改为“地震中多少人为了救人而牺牲了宝贵的生命,多少人失去亲人,还有多少人失去了住房”(学乐中国特聘教师:谢敏老师)2009-5-13 17:09:00...

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小学六年级作文550字:红领巾传递爱

红领巾 小学六年级 550字
作文标题: 红领巾传递爱
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字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《红领巾传递爱》,欢迎大家踊跃投稿。

我的故乡在遥远的甘肃,在我来嘉兴之前,爸爸就说要带我去吃嘉兴五方斋粽子,我一直期待着……2008年的8月,我终于来到了嘉兴,品尝了嘉兴的著名特产五方斋粽子。一个星期天,我们一家三口来到了嘉兴建国路上的五方斋总店,里边的布置古色古香,别有一番风味。爸爸问我吃什么,我一看菜单,真是琳琅满目啊!
有中肉粽、蛋黄粽、豆沙粽等几十个品种呢!
一时,我真不知道点什么。正在我为难时,售货员阿姨向我介绍说:“我们这里的蛋黄粽很好吃,小孩子特别爱吃。小朋友,你要不要尝一尝啊?”“好,尝一尝!
来一个吧!
”一旁的妈妈点了豆沙粽,爸爸点了火腿粽。我们找了一个座位坐下,爸爸向我介绍说:“ 粽子是嘉兴著名特产,其中五芳斋最有特色,号称“江南第一粽子大王”,至今已有80多年的历史。五芳斋粽子以糯而不烂,肥而不腻,肉嫩味香,咸甜适中而著称。”我听得口水都要流出来了,正在这时,服务员送来了我们的粽子。我迫不及待地拿起筷子就吃,一入口就觉得味道好极了!
心想:嘉兴五芳斋粽子果然名不虚传!
不到五分钟,我就把一个大大的粽子消灭了。爸爸看着我吃得那么快,问道:“要不要再来一个?”我感觉肚子有点饱了,摇摇头说:“不要了!
但我下次还要来!
”爸爸妈妈异口同声地说:“好!
”那次,我们还买了一盒粽子邮寄过去给远在老家的爷爷奶奶吃。小时候奶奶总是最疼我的,如今我已是一名四年级的少先队员,胸前飘扬的红领巾会不断提醒我,要学会感恩,要把爱传递给奶奶……大桥镇中心小学四(2)班 王佳佳...

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2014最新学雷锋演讲稿范文:向雷锋学习,向他人传递爱

学雷锋演讲稿 演讲稿范文 活动总结范文

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  今天我演讲的题目是《向雷锋学习,向他人传递爱》.

  雷锋精神像三月的春风温暖人们的心扉,吹走人与人之间的隔阂,让我们互助友爱团结的更紧密。

  雷锋在有限的生命中向人们传递着善良、爱心和真诚,他的钉子精神不仅感染着中国人民,而且被美国商人称赞为人类应有的宝贵财富,更被提倡应该弘扬到全世界。雷锋对人的关心和理解体现了他的博爱与大爱,而这是时代发展所需要的重要精神力量。

  也许我们会认为,我们已经距离雷锋那个时代很遥远了,雷锋做过的事不一定还适合我们这个时代做,雷锋所经历的事情在现在的时代环境下已经少有了,但是,学习雷锋的本质是帮助他人,尽管时代已经不同于雷锋的生活年代,但是我们仍然可以通过很多的小事去帮助别人。比如在公交车上,我们可以为需要的人让座;同学们生病的时候,我们可以去帮忙照顾,哪怕是给她递上一杯水;下雨天我们可以为没有带伞的同学公用雨伞等等。我们会发现其实在身边有很多的雷锋式榜样。他们善良而富有爱心,对他人尊敬而友爱,当他们帮助别人的时候,我们看到他们的笑脸,便能够感受到他们因助人而感到快乐。而这种积极的精神状态正是雷锋精神的写照,正是值得我们学习的一种姿态。

  雷锋精神传递着勤奋刻苦、努力向上,在工作和学习中,我们需要有这种雷锋精神才能不断的获得进步。成功的人都是从平凡做起的,唯有以认真的态度对待细节和小事,平凡的人才能做出不平凡的贡献,才能最终走向成功。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。无论何时何地,雷锋精神的积极奋进、勤奋刻苦、乐于助人的品质都是值得我们去学习践行的。雷锋精神就像温暖的阳光,它照亮社会的文明,带给社会前进的力量。

  青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重大使命,唯有跟随雷锋的足迹,本着雷锋积极向上、勤俭刻苦、爱岗敬业的精神去服务人民,服务社会,我们才能真正的成为建设祖国的栋梁之才。

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高中高三作文1000字:感受爱,传递爱

高中高三 1000字
作文标题: 感受爱,传递爱
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字    数: 1000字作文
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《感受爱,传递爱》,欢迎大家踊跃投稿。

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感受爱,传递爱   夜去明来,时代花开花落。年华的消逝,让我走过了十三个春秋。这是三个春秋里,满满地承载着爱。我,无时无刻地感受着爱的温度和力量。 来自:作文大全  学校里 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  铃铃铃……又下课了。
   出操了,在熙熙攘攘的人群中,我一边匆忙的喊着:让一下好吗?一边匆忙地像操场跑去。在喧闹的人群中,有人叫住了放我,“嘿,你的鞋带带掉了哦。”我刹住了脚步,回头一看,原来是一位不认识的同学。他正微笑着看着我,我呵呵地对他说了声谢谢,然后感激地弯下腰,把血袋绑好。小小的心中充满了对这位素不相识的同学的感谢。谁说现在的学生都被繁重的考试“格式化”而变得自私?谁说现在的学生不知道关心他人? 我感受着,来自陌生人的爱与关心,也用同样的方式回报陌生的人。
   汽车里   夜色匆匆,路上车水马龙,公车上拥挤不堪。嘟…嘟…一个急刹。
   车停了。我费了好大的劲终于挤了上去。在公共汽车里,高峰时期变得拥挤不堪。大家你挤着我,我挨着他,甚至,拥挤到喘不过气来。我被夹在人与人之间,动弹不得。忽然,坐在我身旁的阿姨拉了拉我的一角,示意给我让座。“在那么拥挤的公车上,还会有人让座?哈哈,正好我可以坐上去……”我在心中窃喜,同时,也感激这位阿姨。阿姨微笑地看着我。阿姨恬淡而又轻盈的微笑让我心中顿时感到了爱的温暖。我刚要坐下去,却看见在我前面的爷爷拄着拐杖,注视车窗外的路景。他住着拐杖的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,另一只手却紧紧地抓住车栏杆。流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,角布还满了密密的鱼尾纹。我不忍心看这样一位老人在车上站着,于是乎,刚想坐下的我又站起身,很大声地喊了声爷爷,您坐这。老爷爷回头看了看,微笑布满了饱经风霜的脸。这时,大家也不约而同地让了一条小道,老爷爷拄着拐杖,步履缓慢地向我这边走来。老爷爷坐下后,大家向我竖起了大拇指,投来来了了赞许的目光。我感受着爱,同时也传递着爱!
   电话里   在紧张的复习中,忽然传来:“铃铃铃……”的电话声。我急速跑到电话前,   “喂。找哪位?”   “儿呀,是爸爸我。伱还好吗?”   “哦,爸爸。我很好。”听是爸爸,我心中一阵欣喜……   “儿呀,爸爸祝你明天考试一帆风顺!
”   ……   爸爸竟然在百忙中记得,我要考试!
我的心,久久不能平静……在电话的这头,我感受到了一个父亲对一个儿子的爱,虽然偶们相隔很远,可是,爱却让我们的心紧紧地靠在了一起,彼...

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传递蓝丝带,传递爱

小学五年级
作文标题: 传递蓝丝带,传递爱
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《传递蓝丝带,传递爱》,欢迎大家踊跃投稿。

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传递蓝丝带,传递爱!

在一个多月前,我们学校组织大家参加了拓展活动。这次活动给我印象最深的就是蓝丝带活动。

那天,我们围成一个圆,教官站在中间,给我们讲述了这样一个故事:有个叫保罗的小男孩,特别调皮捣蛋,被老师叫到办公室批评教育是家常便饭。又有一天,老师又让他到办公室去,一路上他都忐忑不安,不知道老师会怎么教训他。然而出人意料的是,这次老师并没有批评他,而是拿出一根蓝丝带系在了他的手腕上,并对他说:“保罗,这次你考试的成绩有了很大的进步,你对我们很重要,我要感谢你!你把蓝丝带传递下去,并用同样的方式告诉对方他对你很重要,你要感谢他,好吗?”保罗感动的泪流满面。回家之后,他把蓝丝带传递给了供养他几年的大哥哥,并对哥哥说:“哥哥,谢谢你养了我了这么多年,你对我很重要,我要感谢你!我希望你能把它传递下去。”第二天,哥哥把蓝丝带传递给了他的老板,晚上他的老板又把蓝丝带传给了自己的儿子......

听了这个故事,我震撼了,一根小小的蓝丝带,承载着多少人的爱,又传递了多少人的爱,只要那跟蓝丝带还存在,它上面的爱就会一直传递下去,每传递一次,它的爱就会增加一分,说不准有一天,那根蓝丝带又会传到保罗手中,又会传递到保罗的老师手里。他们该多开心呀!

我要把蓝丝带传递给我的父母,感谢他们这么多年对我的照顾;我要把蓝丝带传递给我的老师,感谢他们对我孜孜不倦的教诲;我要把蓝丝带传递给我的朋友,感谢他们分享我的喜与乐;我要把蓝丝带传递给我的同学,感谢他们让我不再孤单......

蓝丝带的传递实际上是爱的传递。蓝丝带如果传递到自卑的人手里,他会觉得他并不是一无是处,也许从此会走出自卑;蓝丝带如果传递到一个对生活心灰意冷的人手里,也许会重新点燃他心中活的勇气;蓝丝带如果传递到一个脾气暴躁的人手里,他也许会变得心平气和,再也不乱发脾气;蓝丝带如果传递到一个歹徒的手里,也许他会从此改邪归正......

传下去,传下去,让我们把蓝丝带传下去,让我们把爱传下去!

自评:

这是我们前一段时间参加的社会实践活动,这次活动让我受益匪浅,真希望能再有这样的活动!

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初中初一作文350字:传递爱的力量

传递 力量 初中初一
作文标题: 传递爱的力量
关键词: 传递 力量 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字,题目为:《传递爱的力量》,欢迎大家踊跃投稿。

前几天,是“家长开放日”,家长每节课都可以听。能受到这样的“待遇”,家长们激动不已,纷纷来到学校。当然,主要目标还是语文数学嘛。

语文课上,学《生命 生命》一课。文章语句优美,极其感人,再配上赵老师优美的朗读声和她精心制作的课件,我们都听得入了迷,仿佛和作者杏林子一块儿去感受飞蛾强烈的求生欲望,体会瓜苗顽强的生命力,倾听自己令人震撼的心跳声。就连家长们也与我们一起进入了课文,听得如痴如醉。

赵老师提出了一个问题,很快就有几个同学举起了手,赵老师让刘柯辛回答。

面对这么多的家长,一向不爱举手的他有些胆怯,说话的声音断断续续,还微微发颤。但赵老师却微笑着点了点头:“不要怕,你刚才回答得很好呀,要不要再来一次?”赵老师说着,把一只手放在他肩上:“来,让我为你传递力量。”

刘柯辛同学又重复了一遍,有了很大的进步,老师看在眼里,对我们说:“同学们,他回答得好不好?”“好!”“那,让我们为他鼓掌吧!”

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掌声伴着清脆的下课铃声响了起来。下课了,我走出教室,心想,敬爱的赵老师,这堂课,您不仅教给了我们知识,也教育了我们在别人遇到困难时,要伸出援助之手,为他传递爱的力量!




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传递书香传递爱

传递 书香 小学一年级
作文标题: 传递书香传递爱
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《传递书香传递爱》,欢迎大家踊跃投稿。

传递书香传递爱

期待着,期待着,终于到了11月19号,校讯通举办的公益活动启动仪式就要开始了。

早上七点,我和妈妈就从新密出发了,车一路飞驰,一个小时后我们来到了郑州艺术宫(呵呵,我们是观众中第一个到的)。冒着凛冽的寒风,校讯通的老师们已经在布置会场,由于我们是爱心家庭,姚老师接待了我们,把我们带到了座位上,紧接着,《家长会》的编辑张老师就过来陪着我们。虽然是第一次和校讯通的老师们见面,可我觉得一见到她们就像是很久以前就认识了一样(本来就是嘛,经常在网上看校讯通老师们的文章),她们是那么的亲切,和声细语,就像是大姐姐一样。

到了九点钟,仪式正式开始。先是嘉宾致辞,一阵阵掌声在会场上响起,然后三位嘉宾点亮了仪式启动球,顿时掌声雷动。接下来新密市溱水路小学的师生们一起表演了诗朗诵。当我听着《少年中国说》满怀激情的在会场响起,不禁心潮澎湃,久久不能平静。最后,是童喜喜老师的主题讲座《父母和孩子一样大》,会场上,大家都在认真地听着......

下午一点半,校讯通的老师们和我们五个爱心家庭一起乘中巴车,带着几千本图书,带着大家的爱心,向尖山乡中心小学驶去。山路崎岖,却挡不住大家的爱心;寒风凛凛,也遮不住满腔的热情。到了尖山乡中心小学,在一声声谢谢中,校讯通的老师们把大家捐赠的图书从车上搬了下来,送到学校老师的手中,那一幕幕感人的场景,感动着在场的每一个人。在依依不舍中,我们离开了尖山乡中心小学,向溱水路小学奔去。来到溱水路小学,学校的老师已经等候在那里。一本本图书传递着爱心,从四面八方送到了更需要它们的地方。它们带着大家的爱,带着大家的温暖,留在了这里。

我们已经快到家了,要和大家分手了,我心中有万分的不舍,我只能和亲爱的老师与博友们依依惜别,期待着下次再相会!

自评:昨天,我很幸运的参与了校讯通的捐书活动,在这里,我见证了爱心传递的整个过程,记录下来和大家分享,请老师和博友们多提宝贵意见!谢谢了!

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