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体育自查报告(分享10篇)

体育自查报告

  在写报告时,要清楚地表达自己的思路和结构,确保层次分明、逻辑严密。通常在任务接近尾声时,我们都需要撰写报告。如果您不太确定如何写报告,那么出国留学网编辑为大家整理了“体育自查报告”的相关内容,相信对大家会有所帮助!

体育自查报告(篇1)

  根据黔教体发【20xx】33号文件及兴义市教育局20xx年3月17日通知精神,及上级有关认真开展学校体育卫生工作的要求,我们对照相关文件精神,于20xx年3月19日至今组织开展了自查工作,现将我校自查情况报告如下:

  体育工作

   一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。

  体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立“健康第一”的教育思想,全校教师统一形成共识,牢固加强人才培养新理念。

  1、提高认识,加强领导

  学校在制定学期计划时,把体育工作列为重点。我校成立体育卫生工作领导小组,由校长担任组长,教导主任担任副组长,体育老师具体负责,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。

  2、齐抓共管,健章立制

  为了使体育教育开展的扎实有效,我们制定了相应的常规体育管理制度,如《体育器材管理制度》、《体育器材使用制度》、《广播操、眼保健操评比、检查制度》等,有利于学校体育教育工作的开展和改革创新。

  3、学习新课标,培养新型体育教师

  认真贯彻课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,各教师认真学习,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照课程标准的规定,制定好教育教学计划,做到认真上好每一节体育课,加强对学生的指 1

  导,努力提高学生的身体素质和运动能力。努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的,组织青年体育教师参加相关的学习和培训。

   二、开展阳光体育,营造快乐体育氛围

  1、体育器械让学生快乐起来

  我们把现有的体育器械进行定期改造和维修,上体育课充分利用器材所能发挥的作用。有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,落实好体育器材的管理和使用。

  2、严格执行教学计划,体育课活动课两手抓

  我校现有专职体育教师1人,能胜任各项体育活动的开展。

  学校严格执行国家教育部课程管理计划,按要求开齐开足各类课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地地作用。

  一、二、年级体育课每周4节,四、五年级体育课每周3节,并严格要求专课专用,不许以任何理由挤占、挪用体育课时间。同时开展大课间活动,保证了学生每天一小时的体育活动时间,确保了阳光体育锻炼的实施。

  开展“活动课”是我校体育改革的一项举措,我校在体育老师师资不足的前提下,安排了一节由班主任执教的活动课,活动内容、活动器材由体育组集体备课、统一指导安排。每天大课间由值日学生按《课间操评分标准》进行检查评比,每周公布,有效促进大课间的质量。

  3、定期组织学生进行体质健康检查

  全面实施《国家学生体...

与体育自查报告相关的工作总结报告

体育工作自查报告

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体育工作自查报告(篇1)

  为了深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生体育专项督导检查自查工作的通知》精神和教育局提出的要求,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下:

  一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

  1、提高认识,加强领导。

  校长、教导主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,教导部具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。

  2、齐抓共管,健章立制。

  为了使体育教育开展的扎实有效,我们制定了相应的常规体育管理制度《体育器材管理制度》,《体操房管理制度》等,还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度,如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》,《广播操、眼

  保健操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。

  3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。

  我校现有专职体育教师2人,其中本科学历1人。为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关二期课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加市、区的教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

  二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。

  一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有160米塑胶操场的基础上,今年暑期又新建了塑胶篮球场地1个,配置2副新篮球架。体操房也装饰一新,改铺塑胶地面,内设羽毛球网2个,乒乓球台4张……,体操房的改建为学生下雨天能正常开展体育活动而有了保障。学校另外还有滑滑梯、单杠、爬杆等,体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。

  三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。

  体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,

  就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。

  1、体育器械让学生快乐起来。

  我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、高跷、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育...

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