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俄语语法:俄语第一人称命令式

俄语语法
第一人称命令式只用复数形式,表示说话者本人和谈话对方一起进行某动作,句中通常不用人称代词мы。其构成和用法如下: 1. 用复数第一人称形式,或复数第二人称形式后面加-те构成。例如: Споём(-те) народную песню. Пойдём(-те) в столовую. 2. 用будем加未完成体动词不定式构成。例如: Будем говорить по-русски. Будем заниматься по новому учебнику. 3. 用давай(或давайте)加未完成体动词不定式或完成体动词将来时复数第一人称形式构成。例如: Давай(-те) продолжим нашу работу. Давай(-те) продолжать нашу работу. Давай(-те) остановимся на этом. Давай(-те) останавливаться на этом. 4. 第一人称命令式用于否定时,通常使用не будем加未完成体动词不定式。例如: Не будем спорить об этом. Не будем ждать Анну. Она, может быть, не придёт. 由俄罗斯留学网eluosi.liuxue86.com小编03月01日编辑整理《俄语语法:俄语第一人称命令式》。俄罗斯留学网https://eluosi.liuxue86.com还精心为想学俄语的童鞋们准备了一些列的专题:《俄语口语实践》《看图学俄语》《商贸俄语》《实用俄语》《俄语口语》《俄语口语》《俄语语法》《俄语入门》《俄语语音入门》。俄语专题请点击直接访问。...

与作文高中第一人称相关的词汇\听力\口语

高考作文高分技巧:第一人称叙事法

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  高考作文高分技巧:第一人称叙事法


  第一人称叙事法

  【特点】

  由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

  【范文】

  一个风和日丽的上午,我正和同班的贾林走在去集镇的小路上。说不清什么原因,自那次我的作文《我的爸爸》在班上作为范文读了以后,贾林对我显得非常热情,莫非他要向我学习写作文的诀窍?

  “你的那篇文章写得真棒,我听了后仿佛看了遍电影。”贾林说着,撞了下我的肩。

  “并没有你说的那么好。”

  “那也比我的强多了。明年升学我也悬乎,要考不上,还多望你……”下面的话没有说出来,我也没有再问,脑子里却在想,真要向我学吗?

  不知不觉便到了集镇上。这是个不大的集镇,离我们学校只有几百米路,离我的家也不过四五里路,我的爸爸经常在这集镇上卖雪糕,供我上学。今天也许就能遇到他,我那可怜的爸爸!

  “哎,你看那件毛衣怎么样?”贾林那热情洋溢的话把我从痛忆中拉了回来。还没等我开口,他又说:“眼下天气转冷,穿毛衣暖和,怎么?是身上没钱?没关系,我这里有钱!”“不是,我……”我看见他已把钱交给了卖毛衣的。“这怎么行呢?我兜里有钱!”“这不算什么,拿着吧。”说着一把把毛衣塞到我怀里。我不知所措地搂着毛衣,心里想为什么贾林对我这么好?以前,他可是有名的“小气鬼”呀,今天怎么?……

  猛地,我的眼光落到一个卖雪糕的身上。那青布方褂,方口布鞋,多么熟悉的身影,这不是我亲爱的爸爸吗?我刚要扑过去,扑到爸爸的怀里,叫一声“爸爸”,可是他蹬上自行车到别处卖了。我刚想追过去,被贾林一把拽住:“那个人是谁?”“噢,那是我爸爸!”

  “你作文里写得你爸爸不是县人事局的干部吗?”

  “我那是个虚构的人物,借这个人物来讽刺社会丑恶现象的。”

  贾林蓦地低下头,似乎受了很大的凌辱,慢慢地从牙缝里挤出几个字,“原来是这样,我还以为……”

  沉默。

  突然,他夺过我怀中的毛衣,“给我毛衣!”我还没弄清怎么回事,怀中的毛衣已被他夺走了。就见他抬起头,有气无力地说了声“再见”,便头也不回的走了。

  我立在那里,很久,很久,我终于明白了……

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与作文高中第一人称相关的高考作文

公园里的笑声作文450字第一人称

公园里的笑声 公园的笑声作文第一人称 第一人称写公园里的笑声

  美丽的公园里,有小朋友的笑声,老人的笑声,有各种笑声,形成一首歌谣。下面是由出国留学网小编为大家整理的“公园里的笑声作文450字第一人称”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  公园里的笑声作文450字第一人称【一】

  星期六,趁着风和日丽,天气晴好,我来到xx公园玩。公园里春意盎然,鲜花盛开,柳树姑娘梳着长长的辫子,随风飘舞;小燕子叽叽喳喳,在空中自由地飞来飞去……不知不觉地走着,沉醉在大自然美丽的景色之中。小路边的椅子上坐着一位老爷爷,旁边放着一根拐杖,大概是想回家了,正想从椅子上站起来,可是怎么努力也站不起来。我看到了,急忙跑过去,扶住老爷爷的手臂,慢慢地把老爷爷扶了起来,把拐杖给老爷爷拿好。老爷爷连声说:“谢谢你,小朋友,真是个好孩子。”我不好意思地说:“不用谢!这是我应该做的。”

  玩得也累了,刚想坐下来休息一会儿,突然看到不远处一位白发苍苍的老爷爷一手柱着拐杖,一手拎着一大袋东西,正一步一步慢慢地走着。只见老人已经满头大汗,豆大的汗珠从脸颊上滚落下来。连忙迎上去,接过老人手中的东西,扶着老爷爷,关切地问:“老爷爷,您是不是身体不舒服?还是走累了?赶快坐下来休息休息吧!” 老爷爷顿时绽开了笑脸,坐下来高兴地说: “小朋友,你也坐下来吧!我们一起说说话。” 两人说说笑笑,整个公园都传出他俩阵阵笑声,直到很远……

  公园里的笑声作文450字第一人称【二】

  又是一个开心的周末,完成作业后的我,心里无比轻松,急急忙忙叫上xx、xxx和xx去xx公园捉迷藏。

  傍晚的公园里,太阳公公收起了火气,知了在树上断断续续、有气无力地哼唱着,棕榈树丛里有几只小麻雀在叽叽喳喳地扑腾。

  我们通过“石头剪刀布”,确定由输了的我来找人,他们三个来躲。我背对着他们,半睁半闭着眼睛,开始数数:“1、2、3……9、10!”转身一看,他们早已无影无踪,好像一下子人间蒸发了似的。我锁定目标,快步向一间小木屋跑去,“呵呵,一定躲在里面。”谁知跑近一看,门是从外锁着的。我失望地从屋后绕过去,在屋后的假山后面,竟然看见了把半个屁股翘在外面的xxx,“哈哈,逮住啦。”我一脸得意的笑,他却一脸的尴尬。下一个目标是前面的一处小树林。浓密的树叶使小树林变得有些阴森可怕,该不会有蛇吧?我胆战心惊地走了进去。突然,前面一个白色的身影一闪而过,肯定是xx!因为他今天正好穿白色了恤。我穷追不舍,终于在树林的东边发现了他,我大喊着报出了他的名字,他只好举手“投降”了。我哈哈大笑:“再狡猾的狐狸终究还是逃脱不了猎人的眼睛啊!”

  现在只剩下新翔了,他会躲在哪里呢?对,不如来个“引蛇出洞”!我故意往公园门口走去,一边走,一边叫:“xx,你别跑啦!我看见你在那边啦!”走了十几步,我猛然一转身,果然发现xx从一块大石头后面探出半个头来,看见我转身,他慌慌张张地想跑掉,结果被一截树枝绊倒了,摔了一个“狗啃泥”。“哈哈哈……”我们捧腹大笑,阵阵笑声回荡在傍晚公园的上空。

  周末的公园,我们快乐的发源地;幸福的童年,我们人生难忘的记忆!

  公园里的笑声作文450字第一人称【三】

  一个阳光明媚,鸟语花香的下午,我在公园里和小伙伴们打篮球比赛,公园里回荡着一阵阵爽朗的笑声。

  比赛进行得很激烈,我正在和一号球员抢球,xx眼疾手快,抢到了球。只见他用力一跳,投出一个三分球。篮球在空中划了一条优美的弧线,完美地避开篮框,直奔公园围墙外的...

公务员政审现实表现(第一人称)

公务员政审 公务员政审范文

  现实表现(第一人称)

  姓名:XX,男,XXXX年X月出生于XX省XX县,汉族。XX年毕业于XXXX学校,毕业后在XX单位工作,工作以来在思想、工作方面取得了很大进步,具体表现如下:

  一、 思想政治方面

  多年来,我思想积极要求进步,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,使自己具有较高的政治理论基础;坚持立场坚定、旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,政治上始终同党中央保持一致,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的宗旨意识。

  二、工作方面 工作以来,在工作中我注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握有关XXX业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服科室人员少、工作量大等困难,在工作中勤勤恳恳,经常性加班加点,多次被评为先进个人,受到领导和同事的一致好评。并主动承担领导交办的其它工作,积极参与组织团支部及青工委的活动,使自身具备了较强的协调和组织能力。

  三、道德品质方面

  在工作中,我坚持待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。对前来办事人员提出的困难和问题,在坚持原则的情况下,主动为其解决问题,对一时难以解决的问题耐心地给予解释并及时向上级领导反映,展示本单位的良好形象。

  最后,尽管自己多年来的学工作、思想情况,有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着不足。在新的工作岗位上,我一定要继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的政府机关工作人员。

  总结人:XX

  XXXX年X月X日

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第一人称是什么

什么是第一人称 什么是第二人称 第一人称

  什么是第一人称?想了解第一人称的朋友快来看看吧,下面由出国留学网小编为你准备了“第一人称是什么”,仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯!

第一人称是什么

  第一人称:是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。中文中常用的表述为:我、俺、在下、吾等。

  第一人称,又叫自称。常用“吾”“我”“余”“予”等,还有帝王专称“朕”、“孤”“寡人”等字。通常都可译为“我”“我的”“我们”“我们的”。

  拓展阅读:什么是第二、三人称

  第二人称 你,你们 第三人称 他,她,它(们) 补充: 用第一人称写,是作者在叙述故事的时候,把自己当做故事的见证人写进文章中,甚至把自己当作故事中的某一人物,通过“我”把整个故事传达给读者,这样可以给读者一个真实亲切的感觉,容易引起共鸣。但是用第一人称的写法要受到“我”的观察点、立场和所处的时间空间的限制。 用第二人称写小说比较少见,这种写法用于书信形式的记叙文中,但文中的“你”是指读者,做为作者,则还是第一人称。 用第三人称写,作者站在“第三者”的立场,把故事中的人物称作“他”用叙述他人的事情的口吻,把故事传达给读者,这种写法发挥空间相对要大,可以从多方面叙述、描写,充分说明和分析故事中人的心理活动。

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猜谜语:第一人称(猜一歌曲名)

谜语
第一人称(打一歌曲名)
谜底:那就是我
查看答案


出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【拟物法】将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底。例如:枕头.(打一成语)置之脑后)

初中初二作文800字:第一人称我,第二人称你

初中初二 800字
作文标题: 第一人称我,第二人称你
关 键 词: 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《第一人称我,第二人称你》,欢迎大家踊跃投稿。

生命中充满了巧合,两条平行线也有相交的一天。   什么年纪唱什么歌。变化总是潜移默化,让你感觉不出来,仿佛这歌总是这样唱下来,而故事也一直是这样讲下来的。只是某一天回头看,才发觉真的不一样了。   忘记了是在什么时候,只是模糊记得是个下雨天。那时的我手上戴着几个无聊的戒指。那天我站在雨中,突然之间发现了你出现在了我的身边,感觉你好似茫茫隔壁上的一颗草。你要看看我的我手上的戒指,偏偏在我给你看的时候,有些无聊人士也看到了。在他们的添油加醋下,简单的不能再简单的事情演变成了我送你的定情信物了。考虑到你是女孩子,我坚持辩解着。虽然换来了一个星期的你不理我,但我仍然庆幸那不是一辈子。   仍忆不起在何时,恍惚中记得哪天你塞给我一张黄色的小纸条,上面写着:“白痴,你说话很不算话,所以,加我吧!
*********”。我特郁闷,一直没联系,为什么要塞给我一张纸条?忽而又记起我的失约。你生日那天,我忘记送你礼物了。不过换来了你的QQ,还算值得吧!
  这次是在**家里的生日聚会,我没有去。其实我真的很想去,可惜我讨厌人多的杂乱感。更可惜的是没能尝到你的手艺,虽然你告诉我说那是半生不熟的。难道是生命中的巧合又让已经相交的两条线再度平行吗?   毕业这天,并没有你我一起失恋,也不象有童话般的结局,只有我的失落,因为我失去了一切能和你在一起的机会。我清楚地感觉到心开裂的声音,没有一下子就碎,却比它更痛。最终,我没有告诉你“我喜欢你”。也正是这样,不至于我太过难堪。心里酸楚的眼泪,一滴家一滴,不是两滴,而是一大滴。一直以为狼和人是不一样的,这时我才体会到原来人在失落时,大家都是一样的。   我很害怕,怕你会因为种种而躲在角落里一个人哭泣。而事实上,并没有什么值得你流泪,因为值得你这样的,绝对不会让你哭泣。   在我走后的日子里,我只能从你的QQ头像上来判断你最近过的好不好,恰好,有一个形象的比喻:示爱者是动物,被爱者是植物。如果爱被拒绝,或是一定要走,离开的只能是动物,因为植物是不会生出脚来跑开的。   爱情真是个奇妙的东西。简简单单几个字就可以表达却一直开不了口。一句“我喜欢你”就说尽了一切我对你的感觉,任时光变迁,仍是一脉相承,永恒不变。   原来在中学时代的恋爱没有果实,也不曾看见花开。当回忆的时候,是否会想过从头再来?...

三好学生主要事迹(第一人称)

三好学生主要事迹第一人称 三好学生主要事迹

  下面是出国留学网整理的三好学生主要事迹(第一人称),欢迎参考。

  三好学生主要事迹(第一人称)(一)

  在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。我热爱学习。

  作为一名学生;我认为学习是我们的第一要务;在学习上积极做好榜样作用。我经常通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充实自己;学习目的明确;认真刻苦,在思想上;坚持四项基本原则;拥护改革开放;热爱社会主义;热爱祖国维护祖国统一;拥护中国共产党的领导;认真学习马克思列宁主义、思想、理论及“三个代表”重要思想;认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定;能处理好个人与集体、个人与国家的关系。思想品德良好;一直积极向团组织靠拢。

  我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用。群众基础扎实团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动。在各个比赛、评比中获得较为可喜的成绩,曾荣获小报比赛第一名和作文比赛第二名,以及演讲比赛第三名。

  最后;在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,我回家及时完成家庭作业,不让他们为我操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;朋友是我最宝贵的财富;并且我们班是一个不甘落后、积极向上的班级。因此生活在这样的大集体里;怎么能不积极向上。

  除此之外,我的兴趣十分广泛。我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了许多做人的道理。

  今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就!路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天.

  三好学生主要事迹(第一人称)(二)

  我是x学校x班xxx,在学习和工作中取得一定的成绩,现特申请参加“市三好学生”的评选。

  首先,在思想上,坚持四项基本原则,拥护改革开放,热爱社会主义,热爱祖国维护祖国统一,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与集体、个人与国家的关系。思想品德良好,一直积极向党组织靠拢。

  其次,作为一名学生,我认为学习是我们的第一要务,现任我班学习委员,在学习上积极做好榜样作用。我经常通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充实自己,学习目的明确,认真刻苦。(加自己所获得的成绩或奖项)。学习成绩良好。

  最后,在生活上,积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学,乐于助人,积极帮助同学们做一...

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