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中班幼儿社会教案《保护鸟类》

保护鸟类 社会教案

  能积极参与讨论活动,想出保护鸟类的方法。以下是出国留学网小编为大家整理的中班幼儿社会教案《保护鸟类》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  活动目标:

  1.理解故事内容,了解鸟类与人类的关系。

  2.能积极参与讨论活动,想出保护鸟类的方法。

  3.增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。

  活动准备:

  多媒体课件;幼儿看过有关鸟类与环境的图书。

  活动过程:

  1. 认识鸟类,了解鸟类与人类是有关系的。

  (1)出示图片,引出小鸟。

  (2)讨论:小朋友认识哪些鸟?(幼儿自由回答)

  (3)师:老师这里也有很多鸟类的图片,我们一起来认识一下。(结合ppt讲述)捉虫能手--燕子、喜鹊;

  森林医生--啄木鸟等;森林音乐家--百灵鸟、黄莺、山雀等;

  捕鼠能手--猫头鹰;会说话的鸟-- 鹦鹉;

  会开屏的鸟--孔雀……

  (4)小结:我们一起认识了这么多小鸟,还知道小鸟是和我们人类有关系的。

  2. 教师讲述故事《保护鸟类》

  (1)师:今天老师给你们带来一个很特别的故事,故事的名字叫《保护鸟类》,我们一起来听一听故事发生了什么?

  老师边讲故事边放ppt,故事讲完后提问;

  (2)师:听完这个故事,你知道小鸟为什么要罢工吗?(因为猎人打死了小鸟的同伴)

  (3)师:猎人这样做对不对?为什么不能伤害小鸟?(小鸟能吃害虫,是人类的朋友)

  (4)小结:听了这个故事,我们知道了小鸟能吃害虫,保护森林,是人类的好朋友,我们不能伤害它。

  3.讨论(1)师:大家都知道鸟类对我们人类有很大的帮助,那有哪些保护小鸟的好方法呢?小朋友自由讨论一下。

  (2)幼儿分享讨论结果。

  师:有没有小朋友愿意把你们讨论的结果分享给大家听一听。

  活动延伸

  师:小朋友说了这么多好的方法,待会儿请小朋友们和爸爸妈妈一起制作一张"爱鸟卡",挂在走廊里,(教案出自:屈老师教案网)让更多的小朋友知道要保护鸟类,好不好?

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与保护鸟类相关的幼儿园教案

中班社会教案《保护鸟类》

幼儿园教案 中班教案 社会教案

  “中班社会教案《保护鸟类》”是为了让幼儿增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。下面快随出国留学网的小编来看看吧。

  中班社会教案《保护鸟类》

  活动目标:

  1.理解故事内容,了解鸟类与人类的关系。

  2.能积极参与讨论活动,想出保护鸟类的方法。

  活动准备:

  多媒体课件;幼儿看过有关鸟类与环境的图书。

  活动过程:

  1. 认识鸟类,了解鸟类与人类是有关系的。

  (1)出示图片,引出小鸟。

  (2)讨论:小朋友认识哪些鸟?(幼儿自由回答)

  (3)师:老师这里也有很多鸟类的图片,我们一起来认识一下。(结合ppt讲述)捉虫能手--燕子、喜鹊;

  森林医生--啄木鸟等;森林音乐家--百灵鸟、黄莺、山雀等;

  捕鼠能手--猫头鹰;会说话的鸟-- 鹦鹉;

  会开屏的鸟--孔雀……

  (4)小结:我们一起认识了这么多小鸟,还知道小鸟是和我们人类有关系的。

  2. 教师讲述故事《保护鸟类》

  (1)师:今天老师给你们带来一个很特别的故事,故事的名字叫《保护鸟类》,我们一起来听一听故事发生了什么?

  老师边讲故事边放ppt,故事讲完后提问;

  (2)师:听完这个故事,你知道小鸟为什么要罢工吗?(因为猎人打死了小鸟的同伴)

  (3)师:猎人这样做对不对?为什么不能伤害小鸟?(小鸟能吃害虫,是人类的朋友)

  (4)小结:听了这个故事,我们知道了小鸟能吃害虫,保护森林,是人类的好朋友,我们不能伤害它。

  3.讨论(1)师:大家都知道鸟类对我们人类有很大的帮助,那有哪些保护小鸟的好方法呢?小朋友自由讨论一下。

  (2)幼儿分享讨论结果。

  师:有没有小朋友愿意把你们讨论的结果分享给大家听一听。

  活动延伸

  师:小朋友说了这么多好的方法,待会儿请小朋友们和爸爸妈妈一起制作一张"爱鸟卡",挂在走廊里,让更多的小朋友知道要保护鸟类,好不好?

  故事:保护鸟类

  在很远很远的地方,有一个国家叫呼呼国,那里有美丽的森林、草原,到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫。

  有一天,树林里忽然传来了"砰砰"几声枪响,只见一个猎人提着猎枪,高兴地喊:"我打中了!哈哈!"小鸟们看到后都伤心地哭了,它们又失去了一位好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会,决定举行大罢工,什么工作也不做了,离开呼呼国。

  这个消息给蝗虫们听到了,许多蝗虫都飞来这里,因为它们觉得这里最安全。还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了。"嚓嚓嚓"、"沙沙沙",树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。

  没有了树木、森林,呼呼国到处是风沙;没有了庄稼,人们要挨饿;没有了草地,牛羊也饿死了。于是呼呼国展开了一场灭虫大战。小鸟们也来帮忙了,人们非常感动。

  从此以后呼呼国的人们再也不伤害小鸟了,大家都关心、爱护小鸟...

与保护鸟类相关的幼儿园教案

保护鸟类作文300字

一年级作文 保护鸟类的作文 关于一年级的作文

  一个风和日丽的日子,小明和姐姐一起去公园里游玩。

  他们在公园里一边慢慢地散步,一边欣赏着公园的美景。突然,一阵悦耳的鸟啼声,把他们引入了一个美妙绝伦的仙境。他们顺着鸟啼声找到了一只可爱的小黄莺,它正一边唱歌一边在树枝上欢蹦乱跳呢!小黄莺的羽毛黄灿灿的,像全身都沾满了金币一样迷人,它拥有一双闪亮的小眼睛和一个小小的黄黄的嘴壳子,多漂亮啊!

  小明从口袋里掏出弹弓和玩具子弹对准小鸟,刚要发射,姐姐连忙制止他:“小鸟是我们的好朋友,鸟既可以逗我们笑,也可以帮助我们捉害虫,我们应该保护小鸟!”

  小明脸一红,愧地收起弹弓放回口袋里,心想:姐姐说得对,我们应该保护小鸟。

  小明和姐姐静静地站在树下,继续欣赏着的鸟鸣声。

与保护鸟类相关的小学一年级作文

小学六年级作文650字:保护鸟类

小学六年级 650字
作文标题: 保护鸟类
关 键 词: 小学六年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级650字的作文,题目为:《保护鸟类》,欢迎大家踊跃投稿。

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   “保护鸟类,保护我们心中的美。” 来自:作文大全  “草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  “保护鸟类,人人有责。”   …………   听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。
   这是为什么呢?   因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!
觉醒吧!
   假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!
鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!
   还记得那首歌吗?   “有一个女孩她从小爱养丹顶鹤   在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方   可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤   滑进了沼泽地就再也没有上来”……   多么感人的故事啊!
如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的!
   让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!
  《保护鸟类》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与保护鸟类相关的作文大全

小学六年级作文150字:保护鸟类

小学六年级 150字
作文标题: 保护鸟类
关 键 词: 小学六年级 150字
字    数: 150字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级150字的作文,题目为:《保护鸟类》,欢迎大家踊跃投稿。

网友们: 你们好! 大家都知道,鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。
你们看,鸟类以这样稀少,我们就更不能再猎杀鸟类了!

与保护鸟类相关的作文大全

小学六年级作文450字:保护鸟类就是保护我们自己

我们 自己 小学六年级 450字
作文标题: 保护鸟类就是保护我们自己
关 键 词: 我们 自己 小学六年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《保护鸟类就是保护我们自己》,欢迎大家踊跃投稿。

保护鸟类就是保护我们自己  上个星期三上午上体育课时,老师让我们自由活动,我和好朋友在操场中间的足球门那里玩耍。忽然,离我不远处有一个东西,但不确定是什么,我们便走过去看了看。我走到那个东西跟前,我大吃一惊,原来是一只死去的小鸟。我们观察了一下这只小鸟,发现小鸟的嘴是张着的,肚子朝上,翅膀张开。我们便得出了三种结论,1小鸟是因为找不到食物而死的。2小鸟是被可恶的人用枪或弹弓打死的。3小鸟是因为太冷了而冻死的。不过小鸟的死因不重要,我们只是看见了这只小鸟就想起了那些成千上万的燕子、麻雀、喜鹊……那些小鸟也有大部分是无处可去,没有食物,没有家,而饿死、冻死的。那些小鸟多可怜呀,还有一些小鸟实在不知不觉的情况下一枪就失去了生命。
  有的时候我想,那些猎人太可气了,如果他是那只小鸟,死神在他的面前,他会怎么办?他也会一瞬间就失去了宝贵的性命。又如果有人把他的母亲或父亲夺走了,取走了生命,他又该怎么办?他也一定会恨那些猎人的,但是,他们怎么不替那些小鸟想想,那些小鸟也和自己一样是有生命,有父亲和母亲的。假如那些猎人在打小鸟之前好好的想一下,也不会有那么多的小鸟在一天之间就失去了宝贵的生命。
  好了,不说这些了,我太可怜那些小鸟了,真希望那些打鸟人能改变打鸟,去保护那些鸟类呀!
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与保护鸟类相关的小学六年级作文

小学六年级作文550字:保护鸟类2

小学六年级 550字
作文标题: 保护鸟类2
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字    数: 550字作文
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《保护鸟类2》,欢迎大家踊跃投稿。

保护鸟类2  让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!
  “保护鸟类,保护我们心中的美。”  “草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”  “保护鸟类,人人有责。”  …………  听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。
  这是为什么呢?  因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!
觉醒吧!
  假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!
鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!
  还记得那首歌吗?  “有一个女孩她从小爱养丹顶鹤  在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方  可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤  滑进了沼泽地就再也没有上来”……  多么感人的故事啊!
如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的!
  让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!
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与保护鸟类相关的小学六年级作文

小学六年级作文450字:保护鸟类1

小学六年级 450字
作文标题: 保护鸟类1
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字    数: 450字作文
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作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习,你得支持我呀,要不然我可冤枉!

本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《保护鸟类1》,欢迎大家踊跃投稿。

保护鸟类1  一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎枪,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。
  “爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。
  我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。爸爸,放下您手中的猎枪吧!
”  爸爸低下了头,无言以对。过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。
  回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……...

与保护鸟类相关的小学六年级作文

小学六年级作文200字:保护鸟类 人人有责

小学六年级 200字
作文标题: 保护鸟类 人人有责
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字    数: 200字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级200字的作文,题目为:《保护鸟类 人人有责》,欢迎大家踊跃投稿。

保护鸟类 人人有责  鸟类是我们人类的朋友,它给我们的生活增添了无穷乐趣。
  地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。
  猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。
  啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟,还有许多。
  所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。

与保护鸟类相关的小学六年级作文

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