值周生

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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《选值周生》，欢迎大家踊跃投稿。

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《今天我是值周生》，欢迎大家踊跃投稿。

今天我是值周生

今天上午，赵老师手拿一堆红红的“布”走进了教室。我仔细一看，这些布上分别写着“值周”、“同学好”和“老师好”。我再仔细一想：这就是值周生袖套呀！我们班现在是五年级一班，可以第一周当值周生呀！

想起以前上四年级时，看到五年级的哥哥姐姐们站在门口当值周生时自豪的样子，我不仅在心里默默地想：真希望自己能当上值周生。正在这时，

下午2:00，我就迫不及待地来到了学校。走在校园里，我感觉自己的头昂高了，胸脯挺得特别直，走起路来也比以前更有劲了。我的脚抬得很高，落地时发出“咚咚”的响声，心欢快地舞动着，还带着一点儿小骄傲，小得意。在教室里准备好了一切，我和同学们一起来到了大门口。

站在大门口，看着熙熙攘攘的同学们，三两成群地走进校园。不一会儿，门口就围了一群翘首期望的家长，他们在那儿目送着自己的孩子慢慢地走进校园，却没有感觉到自己堵住了后面的同学们进入校门。我们四个值周生各负其责，走出校门，来到了那些家长们的旁边。

我看了看，见一个阿姨正站在我的旁边，她也在望着校园里她自己的孩子呢！我走到阿姨旁边小声又有些害羞地说：“阿姨，您能不能往后退一点儿呀？您看您在这儿都堵着校门口了，后面的同学都不好往里进了。”那个阿姨转过头来看看我，点了点头说：“好的！”她一边说一边往后退了几步。

慢慢地，我的声音越来越放得开了，胆子也大了起来。看着越来越多的家长们围堵在了门口，我便和好朋友綦妙儿一起去给他们做工作。我们商量好了，异口同声地有节奏地说：“奶奶往后退点，爷爷往后退点，阿姨往后退点，叔叔往后退点……”在我们的努力下，那些家长们纷纷地向两边退去，不一会儿，大门口就让出来了一条很宽敞的大道。

今天是我当值周生的第一天，晚上回到家里后，我觉得很累，但是我心里非常高兴。因为我不仅锻炼了自己，还在累中感受到了当值周生的快乐。明天早上我还要继续站在门口当值周生，课间操时，我还要在校园里到处查看每个班的两操（绳操和广播体操）是否整齐，队伍是否有人说话，并要记录在本子上。想想都会觉得很自豪，我想明天我还会比今天做得更好。

本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《我是值周生》，欢迎大家踊跃投稿。

我讨厌别人管我，但却非常喜欢管别人。哈哈！让我管别人的机会到了！这一周又轮到我们班值周了，我光荣地当选为值周生，这下可好了！终于可以好好执行我的管人权利了。短短的一周过去了，当完值周生后，我才知道值周生也不光是我想象的那么威风。由于是第一次当值周生，技术比较生疏，结果引出了一些小插曲。我来说给大家听听吧！

第一天我早早地来到学校，在主席台上很威风地站着，等着那些小淘气落网，哈哈！没过多久，我就抓到了一个小男孩。因为他在楼道里跑。我刚想问他是哪个班的？后面传来一个声音，“葵花点穴手，我动你是狗”。我回头一看，一个胖胖的小男孩，边说边扭着屁股，还向我怪笑。我气急败坏，丢下那个落网的小男孩，直奔这个坏小子。这个坏小子当时就被我抓住了。“你是哪班的？”我咬着牙狠狠地说道。他还狡辩：“你怎么知道我在说你？”我瞪了他一眼：“别废话！赶快说是哪班的！”这时旁边的一个小妹妹发话了：“姐姐他是我们班的！”我用力地在本子上记下他的名字，生怕被谁抹掉。

第四天有了前几天的经验，我的工作逐渐变得轻松起来。下午第二节课，我发现了一个没带红领巾胸卡的小男孩，我问他是哪班的？他回答道：“三年三，李刚。”我突然想了起来，昨天我就记过他一次，今天又让我抓到了。这次他说完班级姓名后，诡异地笑了笑，然后就走了。我有点奇怪：还从未见过这样的小孩。我赶忙把他拉住，问：“你认识葛文琪（三年三班的）吗？”他摇了摇头。我厉声叫道：“你到底是哪班的？”他看实在瞒不过去了，想了想，支支吾吾地回答说：“三、三年九的。”我冷笑了一下，心里想：什么事能瞒得过我神探张弛！哈哈！多亏我机智灵敏，才没让他的诡计得逞。

经过这四天的考验，我知道了做值周生必须要认真、公正、反应快，才能干好这项工作。

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本作文是关于小学三年级350字的作文，题目为：《我是值周生》，欢迎大家踊跃投稿。

　　我有幸成为值周学生，但是这也不好受。为什么？呵呵，因为生活是酸甜苦辣样样具备。大家来看看吧。

　　星期一：喜

　　“梦雨。”“到。”你问这是什么活动，哎，不，是我们要去站岗——当值周学生。

　　我们欢天喜地地跑下楼，在大梯上整整齐齐地站好，有说不完的高兴。

　　星期二：酸

　　“快放学了。”班主任说，“站好，站好。”“丁零零”放学了。我们面对高兴极了的太阳汗水不知觉地爬上了额头。“好热。”同学们用手扇了扇红彤彤的脸蛋，“可以走了！
”真是讨厌的值周工作。

　　星期三：甜

　　我站在大梯上，一名家长迎面而来，来者“气势凶凶”不好惹。但我望望周围同学，唉，只有硬着头走到她面前，做一个队礼，说：“家长不能入校。”她楞了一下，自言自语地说：“算了，我也没要紧事。”事过，老师表扬了我，我心里呀&hllip;&hllip;

　　星期四：苦

　　咦？老师说什么，什么？我们去冲厕所！
果然，第二节下课，同学们叫苦连天：“唉，又去闻香香。”最残的就是程慰一组了，冲口坏了，用手提水！
呵呵~~那我们还是满幸运的嘛。

　　星期五：无

　　一天都下雨，能有什么呀！
无聊也，无聊也。

　　星期六：略

　　星期日：略

　　怎样，羡慕我们吗？

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本作文是关于小学三年级400字的作文，题目为：《选值周生》，欢迎大家踊跃投稿。

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《值周生的苦与乐》，欢迎大家踊跃投稿。

值周生的苦与乐

听了老师的话，全班顿时沸腾起来，有的同学还激动地欢呼。看来，同学们都有为学校服务的意愿。

值周生的苦

值周生带着红袖章活动在校园里，别的同学看起来那是威风凛凛，令人羡慕。可话说当值周的那个苦呀，可是很多的噢！每天早上7点20准时到校，下午5点才能放学。只听这个，我就有点想打退堂鼓，想着不如参加礼仪队轻松。（值周生的一种，只负责到校时检查）

唉！ 事与愿违，老师决定让我和其他几位同学做值周生。虽然不是太情愿，但工作时，我还是很投入，每天按时检查各班同学的早读情况和卫生情况，没有一丝怠慢。

每天下午第三节课，是我的最爱课堂——阅读课。可作为值周生的我，却要和同学们去学校开会，去为各班评分。看着同学们已完全沉浸在课外书的世界里，有滋有味的读着，我的心里好生羡慕，却要忍“痛”割爱地去工作。

更为糟糕的是，每天下午值周结束时已经超过5点半，耽误了我的电子琴练琴时间和作文课。等我一路小跑，急匆匆的赶去上课，老师已经讲了一半。我不得不留下来补课，回家的时间就又延误了。

做值周生忙，累，苦，但也很快乐，我和班级的同学们都在乐此不疲的为学校奉献着。

值周生的乐

自从我们班做了值周，同学们变的更加自觉，每个同学都想好好表现，为班级争光。不再需要班主任看管来学习。自习课上，原来交头接耳、传小纸条、乱走动的现象突然不见了，同学们都在认真读书学习，教室里也变得很安静。也省得我这个班长再来得罪人（监督大家，记乱生名字）。省心了，还省得有的同学对我横眉冷对，我心里当然高兴。

做值周的日子里，必须要同心协力才能干好工作。我看到原来有矛盾的几位同学在一起共同检查，共同商量工作。看到他们不计前嫌的快乐合作，我又乐了，因为只有团结，友好，我们班才会更好。

一周的值周生活结束了，当我们把那鲜艳地红袖章摘下来时，心里有点不舍，也仿佛忘记了曾经的辛苦，因为那小小的苦中包含着我和同学们太多的付出和快乐。

自评：上周是我们五四班负责值周，这是升入高年级的第一次，同学们好期待，我选择了两个片段写出了值周的苦和乐，请亲爱的博友们看过之后对我的文章指导建议，多谢！

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