八年级物理苏科版答案

　　时间总是在充实的工作中过去得飞快，一转眼，一个学期又即将结束了。以下是出国留学网小编为大家精心整理的八年级物理教学总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

　　时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，一个学期又即将结束了，回顾过去这一个学期的教学工作，有收获的喜悦与甘甜，但也有挫折时的彷徨与无奈，但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此对本学年的教学工作作了一点总结。 今年，我任教八年级（3）班（4）班的物理。这两个班的学生的特点就是两极分化严重，每个班仅有几名成绩稍好的学生，其余成绩都较差。比较严重的是四班。这个班不仅后进生较多，偏科的学生也不少，而且很严重。这使我不得不改进教学方法，在教学中努力做到以下几点：

　　第一、确立学生的主体地位

　　学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

第二、使学生明白学习目的

　　要学好物理，首先要使学生认识到学物理的目的和意义。要学生了解到学习物理是多么重要，如果我们不懂物理会怎

　　样？只有学生自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习物理的动力。

　　第三、培养物理学习兴趣

　　物理作为一门新的课程，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好物理，就要让学生喜爱物理，让他们对物理产生兴趣。此外我还采取了其它一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂教学活动；从而培养了学生学习物理的兴趣。

　　第四、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。

　　第五、努力建立融洽的师生关系

　　相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的

　　老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光。

　　一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向...

　　考试，是学习中必不可少的部分。月考能帮助我们及时发现不足。以下是出国留学网作文栏目为你带来的《八年级物理月考反思》，希望对你有帮助哦！

　　篇一：八年级物理月考反思

　　昨天月考完了，可心里却始终不能恢复平静。我的物理成绩创了新低。

　　知识的取得是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事倍功半的。

　　以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我就像那爬在热锅上的蚂蚁——团团转，怎么半呢？就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。

　　我知道现在后悔已经来不及了，出国留学网可是现在知道错了也不晚啊，因为现在只是一次小考，人生中还有无数次大考在等着我们。亡羊补牢，为时未晚。

　　篇二：八年级物理月考反思

　　平时不烧香，临时抱佛脚”。我就像这句话里说的一样，平时不好好学习，直到物理考试时才感到紧张。

　　这次月考失利，我领悟道：学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。 知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的所有环节。出国留学网学知识就像盖楼房一样，你必须把地基打牢，才能建房子；没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试，这一次的成败算得了什么？所以假如考得不理想，没有必要那么丧气。

　　在以后每一天我会认真听讲，仔细完成作业，孜孜不倦，努力提高成绩。

　　篇一：山东八年级暑假生活指导答案：物理

　　第①课：实践应用

　　1、(1)A B C A D F 80 1.02

　　(2)在桌子上固定一块木板木板一头钉一颗钉子另一头的边缘固定一根木棍。再将准备实验的琴弦一头固定在钉子上，另一头绕过木棍绑在一个小提桶上。通过增减桶里面的沙子的质量而改变琴弦的松紧程度进行实验。

　　(3)沙子不宜过重、要保持变量单一、进行多次实验，以减少实验的偶然性。

　　2、(1)根据公式扑克牌数=360°—1可知若不成整数比，应将比值采α用去尾法再减一即可。

　　(2)距离越大，扑克牌张数越多，反之越少。

　　(3)8张虚像扑克牌。

　　3、小铁片的排水量小于自身重力，而万吨巨轮通过空心来增大自身排水量，使排水量大于自身重力，从而增大浮力。请你观察下面的小实验：因为橡皮泥的质量不变，而当它做成空心以后，它的体积会增大，从而使排开水的重力也增大，而它的质量不变，从而重力也不变，所以通过重力一定，增大排水重力的方法能增大浮力。

　　4、(1)铜片是正极。电压为1.5V

　　(2)本题略

　　(3)选用分子活泼程度较高的金属和酸性较高的水果，将其串联起来能获得更高的电压。

　　(4)加强法律监督，垃圾分类回收等。

　　5、(1)压力的作用效果与物体的压力有关(2)压力(3)压力的作用效果与物体的受力面积有关

　　(4)物体受力面积一定时，压力越大，压强越大<图a、b>。物体压力一定时，受力面积越小，压强越大<图b、c>。

　　6、(1)2×10^8度 2604167天。步骤略

　　(2)2×10^10度 87天。步骤略

　　(3)我国电力资源来之不易，如此大规模的使用QQ会无意义消耗大量电力，社会是不断向前发展的，低碳生活方式就是其产物之一，希望全中国人都能自觉过上低碳生活。

　　第②课：探索新知

　　1、(1)两金属板间的面积

　　(2)①灵敏电流计所示的电流大小来显示②电流的大小和电阻电压的关系③温度计、刻度尺、密度计

　　(3)实验操作步骤：①装配好图中的实验装置，闭合开关读出灵敏电流计的示数Ⅰ1。②利用加热装置给盐水加热(其他因素不变)，过一段时间，(等温度及明显上升)再读出灵敏电流计的示数Ⅰ2。③比较Ⅰ1、Ⅰ2的大小，即可得出盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系。分析过程：要研究盐水导电能力的强弱与温度的关系根据控制变量法的思路，就要在其他因素不变的前提下，改变盐水的温度。

　　2、(1)实验所需器材：托盘天平、物理课本、刻度尺。实验步骤：①用天平测出物理课本的质量M。②用刻度尺测量物理课本的长和宽，并计算出一张纸的面积s。③数出物理课本的纸张数n，得一张纸的质量m= M 由此得：ρ面= m

　　(2) 实验所需器材：托盘n s天平、量筒、适量水、铁丝线。实验步骤：①用托盘天平测出铁丝线的质量m。②在量筒中盛入适量水，得水的体积V水，再将铁丝线放入量筒中得总体积V总。③求出铁丝线的体积V铁=V总...

　　下面是出国留学网提供的八年级物理暑假作业参考答案，欢迎阅读。

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　　1. 并 220 不高于36

　　2. 1 4.5

　　3. 变大 变大 变亮

　　4. 10 10 10 变暗

　　5.断路 短路

　　6. 电流表 电压表

　　7~13. CCADAAC

　　14. 略

　　15. 略

　　16. (1)水果电池的电压大小与水果种类有关

　　水果电池的电压大小与插入深度有关

　　(2)表格略

　　(3)在电路中并联一个电压表，如果电压表指针正常偏转，则电压表正极为电路正极;

　　如果电压表指针反向偏转，则电压表正极为电路负极。

　　17. 模拟滑动变阻器，将滑片放在最大阻值处 灯变亮

　　第七章

　　1. 10 12/5

　　2. 长度 大 横截面积 小

　　3. 大于

　　4. 3A 12v

　　5. 3：2 2：3

　　6. 小于

　　7. 12 6

　　8. 3 0.6

　　9~15. DCBDDCA

　　16. 略

　　17. 略

　　18. 略

　　19. (1)2v 3v 6v

　　(2)1：3

　　(3)电压 电流与电阻 电压一定时，电流与电阻成反比

　　20. 略

　　21. (1)略

　　(2)电阻一定时，电流与电压成正比

　　电压一定时，电流与电阻成反比

　　第八章

　　1. 电功率 瓦特 w

　　2. 15 27000

　　3. 11 837.1

　　4. 40

　　5. 3：2 2：3

　　6. 4 2

　　7. 250 144000

　　8~15 DDCDDCBD

　　16. (1) 5A

　　(2)0.25A 保险丝的熔断电流为10A，触电时人体电流低于10A

　　17. (1)略

　　(2)BAC

　　(3)0.36 1.3

　　18. 略

　　19. (1) 2A (2) 110欧

　　20. (1) 5.4A (2) 225600焦

　　21. 不能

　　22 (1) 1 (2) 44欧 (3) 13200焦

　　23. 略

　　24. 略

　...

　　物理答案

　　八年级物理练习(1)

　　一、选择题：

　　1.B 2.C 3.D 4.D 5.B

　　6.C 7.C 8.C 9.B 10.C

　　11.A 12.A

　　二、填空题：

　　13.2.5×103 2.5×106 2.5×10-3 5×102 5×105 2.7 30

　　3×10-5

　　14.每立方米木块的质量为0.6×103千克 不变

　　15.1.656 16.10：1 1：1 17.天平 量筒m/v 18.铝 水

　　19.磁性 弹性

　　三、实验与探究：

　　20.左112.2g 21.A 22.(1)托盘天平 量筒 盐水 烧杯

　　(2)A F E G (3).ρ=(m2-m3)/v2

　　四.计算题：

　　23.从杯中溢出水的质量是10g 24.不符合 加水50Kg

　　25.(1).天平(2).①用调节好的天平测出小碎瓷片的质量记为m1②在瓶子中装满水,用天平测出总质量为m2

　　③将瓶子中的水倒掉,将碎瓷片放入瓶中后重新加满水,用天平测出总质量记为m3

　　(3)ρ=m1ρ水/(m2-m3+m1)

　　26.铜球是空心的,总质量为3888.6g

　　27.(1)300cm3 (2)700g (3)3.5g/cm3

　　八年级物理练习(2)

　　一、选择

　　1.C 2.B 3.B 4.C 5.D

　　6.B 7.C 8.A 9.C 10.C

　　二、填空

　　11.大量分子10—10

　　12.形状 形状 体积 形状

　　13.银河 恒 太阳系 行 地球 卫

　　14.摩擦起电 吸引

　　15.引力 分子在永不停息地作无规则运动

　　16.原子 原子核 电子 质子 中子

　　17.中国 五

　　18.大于

　　19.小于 间隙

　　20.天文单位 光年

　　三、实验、探究题

　　21.不能 引

　　22.两瓶中的颜色趋于一致 分子在永不停息地作无规则运动

　　23.分子间存在引力

　　24.(1)可能于温度有关 (2)略 (3)略

　　25.(1)分子是可以分割的粒子

　　(2)分子是保持物质化学性质最小的微粒

　　26.(1)分子间存在斥力 (2)分子在不停地运动

　　(3)分子间存在引力 (4)分子间有空隙

　　27.稻草的分子之间距离较大，未达到分子之间相互吸引的作用力的范围，因此一拉就断，而铁丝的分子之间距离较小，达到分子之间相互吸引...

　　以下是由出国留学网为您整理提供的关于八年级物理寒假作业答案的内容，希望对您有所帮助，欢迎阅读与借鉴。

　　八年级物理寒假作业答案

　　一、选择题：DBBCC、DBBDD。

　　二、填空题

　　1、振动，介质，0，音色，响度。

　　2、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

　　3、先升华后凝华，液化，凝华。

　　4、凸，倒立，弱。

　　5、异种，吸引。

　　6、同一高度，缩小，照相机。

　　7、蒸发，熔化，吸。

　　8、电流表的正、负接线柱接反了。电流表的量程选小了，烧坏。

　　9、0.22，串联电路中电流处处相等。

　　三、作图(学生上黑板画)

　　四、实验题：

　　2、(1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

　　(2)减少实验误差，提高实验的准确度，增加干电池的个数。

　　(3)用三个电流表同时测量A、B、C三处的电流。

　　3、(1)凹，靠近。

　　(2)晶状体太凸，成像在视网膜前。

　　五、计算题：

　　解：S=Vt=340m/s×01s÷2=17m。

　　答：要听到自己的回声，人距障碍物至少17m。

　　六、综合题

　　1、MN，AO，3，6，右。

　　2、A，

　　3、-2 ℃ ，24 ℃ ，0.38。

　　4、(1)温度计的玻璃泡碰到了杯底。

　　(2)读数时两眼没有与温度计的液柱上表面相平。

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