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六年级班务工作计划集合10篇

六年级务工作计划

六年级班务工作计划 篇1

  2010年下期班务工作计划

  一、班级基本情况分析:

  我班一共有学生54人,其中男生30人,女生24人,以过去六年的各方面的教育,各方面的素质整体上都有了很大的提高,大多数学生学习态度端正,但也有不少学生不能遵守学校有关规章制度,学习缺乏自觉性,面对这些问题,我们决心在新学期中,逐步加以解决。针对任教科目,学生成绩较不平衡,有些同学好学上进,努力拼搏,有些同学缺乏自觉性,目的性,需要加强个别辅导,针对不同学生的不同情况,因材施教,取长补短,使其养成良好的学习习惯,共同学习,争取全班同学的共同进步。

  二、工作目标:

  1、重视学生的思想教育,对他们进行爱国主义、集体主义等教育,努力提高学生思想素质。

  2、以班风严谨求实,好学上进为班训,逐步提高学生集体主义观念,狠抓班级管理,争创文明班级。

  3、培养学生具有良好的规范,真正成为品学兼优的学生。

  4、努力提高学生的全面素质,发展学生的特长。

  5、开展“三结合”教育,特别是家访工作正常化,全面化。

  6、培养学生对班级的管理水平,特别是加强班干部的管理能力,全面提高学生的素质。

  三、工作措施:

  1、利用学科教学的特点抓思品课,因地制宜有效地对学生进行 1

  思想政治教育。

  2、加强爱国主义思想教育,充分发挥校班组织的有益有意义的作用,培养学生良好的品质,从争做好少年,树立远大的理想。

  3、认真学习与执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,培养良好的行为规范。

  4、建立健全班级组织,落实职责,明确分工,定期召开班级干部会议,加强班级管理,形成良好的班风,充分发挥班队课的功能,使班级成为积极向上的合力。

  5、对学生严格要求,注意读写姿势,教给学生正确的学习方法,从小养成良好的学习习惯。

  6、认真钻研教材,由“精英教学”转化为“大众教学”,即全面提高全班同学的素质。

  7、重视“三结合”教育,家访工作要正常化、全面化,对学生因材施教,不歧视后进生,全面了解学生,关心爱护他们,激发他们的自尊心和自信心。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、对学生进行常规教育。

  2、健全班级组织。

  3、暑假作业展览,课堂作业检查。

  4、庆祝教师节。

  十月份:

  1、成立互帮互助小组。

  2、召开学生座谈会及唱歌比赛。

  3、学习《小学生日常行为规范》

  4、庆祝国庆征文活动。十一月份:

  1、训练广播操。

  2、讲故事比赛。

  3、班级干部会议。

  4、总结半学期各方面情况。十二月份:

  1、班级兴趣小组成绩汇报。

  2、学生知识竞赛。

  3、训练眼保健操。

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六年级务工作计划

六年级务工作计划 篇1

  一、指导思想

  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

  二、班级概况

  本班共有学生52名,其中男26名,女生26名。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

  学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

  学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

  生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好。

  三、本学期工作重点

  1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活,对学生全面负责。

  2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动多方面的积极因素,充分发挥榜样的作用。

  3、深入到学生中去,与同学保持联系,参加学生活动,记录学生情况。

  4、注意班内学生思想动态,尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

  5、协调任课教师、学生家长共同搞好教育工作。

  6、每月有具体的工作计划、检查方法、总结汇报。

  7、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

  8、做好个别教育,每周找学生谈话,发现问题及时解决,做好毕业教育,争取做一个合格的毕业生。

  四、主要工作安排

  九月份:

  1、对学生进行纪律安全法制教育。

  2、举行主题班会,对学生进行学习目的教育。

  3、制定班级计划,选取新的班委。

  十月份:

  1、组织学生参加迎“国庆”歌咏比赛,培养他们的.爱国主义精神。

  2、班级内进行手抄报展览、作业展览。

  十一月份:

  1、英语朗诵比赛

  2、期中质量检测。

  十二月份:

  1、开展比、学、赶、帮、超活动,分别召开优生、差生座谈会,帮助他们解决学习、生活上的困难,开展学习方法经验介绍会。

  2、进入综合复习阶段,做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作,展开大规模的模拟考试及练兵训练,做好期末检测准备。

  元月份:

  1、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。

  2、放假前对学生进行法纪、安全教育。

与六年级务工作计划相关的工作计划范文

六年级务工作计划范本通用

六年级务工作计划范本

  随着自身完成工作的速度越来越快,提前备好一份工作计划是非常关键的。计划是实现目标的蓝图,是需要脚踏实地,有步骤去实现它的,根据您的要求,我们为您整理了六年级务工作计划范本,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

六年级务工作计划范本 篇1

  一、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  二、班级基本情况:

  我班共有学生64人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋上网。再加上本学期又转来9位新生,很多行为习惯有待进一步培养。

  三、工作要点:

  1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3、继续做好安全教育工作,。

  要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、具体措施

  (一)因材施教,做好培优转差的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工...

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六年级务工作计划1500字精选

六年级务工作计划

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六年级务工作计划(篇1)

  (一)常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到"。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)队干部的培养方面

  中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养,充分的挖掘学生的潜能,让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展,让孩子们学会学...

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