六年级小学作文

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狗六年级小学作文【篇1】

　　家，人人都有一个家，对，我也有一个家，不过我的这个家却与众不同，我的家比你们的家人口多得的，不管你们的家是3个人、4个人、5个人还是6个人，我都不管，我只知道我的家有34口人，其中有一位和蔼可亲的妈妈，33位团结友爱的兄弟姐妹，别怪我啰嗦，因为这个家在我的生命中显得无比的重要，所以我是觉对要给您讲述一下我的这个家

　　我们的妈妈十分伟大，她不仅给了我们知识最重要的是她还给了我们关心、爱我的妈妈只将爱给了我，而我的妈妈却将那爱分成了33份传递给了我们，啊一个多么伟大的妈妈啊！

　　讲完了我的妈妈我不经想起了我的兄弟姐妹，以及我们团结友爱的精神。真糟糕！没有带水彩笔。借我的吧！用我的吧我的颜色多些！、这天是我们班主任的生日我们33位兄弟姐妹齐心协力为我们的老师买了一个大大的蛋糕然后我们又送了我们老师一些礼物这天我们过得十分的幸福、充实

　　这就是我们的家6.2班！

狗六年级小学作文【篇2】

　　大年初二下午，我跟爸爸妈妈到姨妈家拜年。见到久别的表哥，我非常高兴，我们俩约定去小河边玩放鞭炮。

　　我们来到河边，表哥看见河边有许多小石头，就对我说：“弟弟，我们用鞭炮去炸石头吧？”我高兴地说：“好的。”就这样，我和表哥把一个个的鞭炮接二连三地扔进了石头堆里，听着它们噼哩啪啦的声音，我们兴奋极了。

　　突然，我和表哥听到了一个女人的.声音，表哥做了个手式给我看，于是，我和表哥就按计划逃走了。

　　接着，我和表哥来到另一个空地上，用鞭炮摆了个七星阵。表哥先把七个鞭炮围绕一个中心点成圆形摆好，然后用打火机把一个鞭炮点燃，再快速地把它扔进七星阵的中间，就这样，七星阵里的鞭炮同时点燃，发出了震耳欲聋的爆炸声。“成功了！成功了！”我们欢呼起来。

　　我们一边放鞭炮，一边时刻记着妈妈说的要注意的安全问题，那些扔出去没点燃的鞭炮，我们就放弃它。所以我们没受一点伤。回家后，外婆看我们都平平安安的，还表扬了我们。我们开心极了！

狗六年级小学作文【篇3】

　　光阴似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即将结束，忘不了老师的谆谆教导，忘不了和同学们一起嬉戏的场景，忘不了……忘不了……

　　老师，您就像辛勤的园丁，辛勤地照顾着我们；您就像七月的太阳，照耀着我们；您就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路……

　　同学，你们那天真活泼可爱的笑脸时刻浮现在我的脑海中，我和你们玩耍的场景时刻陪伴着我，度过每一天……

　　老师，您放心，我以后一定会好好学习，用优异的学习成绩来报答您，虽然您对我们发过火，生过气，但我们也有一起欢乐的时候啊！祝愿所有的老师身体健康，万事如意！

　　同学们，我们一起走过六个春夏秋冬，心里的千言万语瞬间化作无语，在此，衷心的祝福你们：学习更上一层楼！

狗六年级小学作文【篇4】

　　我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。

　　爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上...

　　作文是一个优秀的平台，可以展示我们运用语言和深度思考的能力。通过写作，我们能够更好地阐述和诠释周围事物的多样性。优秀的文章需要经过仔细的斟酌和选择合适的字句。栏目小编为您整理了关于“猫六年级小学作文”的最新情况，希望能与大家分享这个宝贵的信息，记得把它与你的朋友们一起分享哦！

猫六年级小学作文【篇1】

　　我出生的时候，爸爸已经去打工了。我听到奶奶她们说：你的父亲在你妈妈怀着你的时候就打工去了。在我三岁的时候妈妈要出去打工我还不知道。那天我起的很早，起来把地扫了，把碗洗了。

　　妈妈们起来把早餐吃了之后要上街去买东西，于是我就和她们一起上街去了。在路上我想买什么都可以，就这样我和妈妈们走在去车站的路上。

　　一路我是一边走一边吃，吃的乐呵呵的。我一开始还以为是好的征兆，可是，没想到竟然是厄运才刚刚开始。到了车站，妈妈上了车我也和妈妈一起上了车。车要开了，我心里还暗暗自喜的想：我还是头一回出省呢。可是，伯伯马上上把我抱下车来。还骗我说去买我当时最喜爱的奥特曼模型。

　　可是还没到超市车就开了，我在伯伯的怀里一直挣扎，一下来我就往车那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不见车回来。我哭休克了，醒来后就一直哭。

　　我长大后一定不会让我的孩子成为留守儿童不然他会像我一样怨自己的父母。

猫六年级小学作文【篇2】

　　有一天，我在睡梦中迷迷糊糊的，仿佛到了一个神秘的汽车王国。

　　这里的每个居民都是汽车，其中最好的数东风悦达起亚k5算得上汽车之王。

　　它的外观的前脸，沿承了“deslanha”的家族风格，略呈v形的虎啸式进气格栅，犀利威猛，充满了强劲的力量感和运动感

　　宛如锐利虎眼的hlb氙气前大灯与钻石链状led日间行车灯相映生辉，不仅提升了奢华感，更保证了更高的亮度和更广的照射范围，

　　车身侧面倾斜的后窗线条与略微上扬的动感的腰线完美汇合，凸显出动感活力。彩虹弧线般的顶棚镀铭从a柱滑向c柱，优雅延伸到车尾，而略显精练稳重的轿跑式车尾，融入修长飞翼组合尾灯，给人以蓄势待发的视觉张力，加之天使眼般的led后组尾灯的点缀，更显独特美学的感性风格。

　　进入他的机身内仿佛进入天堂，这里的一切都很美好。

　　突然我被那熟悉的闹铃声吵醒了，我的心中突然多了一个梦想，那就是总有一天，我会让所以的中国人都可以拥有一辆这样的车。

　　又一天，我似乎进入了我的未来世界，我的梦想不仅实现了，而且我还是整个中国里拥有的最好的一款东风悦达起亚车，我和这辆车在一起十五年啦，有一天我的这辆车机体报废了，可我还是舍不得丢弃它。

　　突然我又从我的未来世界走出来，不由得唉叹了一声，我真希望我也能够拥有一辆东风悦达起亚车啊！

猫六年级小学作文【篇3】

　　这些天，我常常站在窗前看雨……

　　天空布满了阴云，瞬间，小雨点活跃地从天空的怀抱跳下来，似乎“个个跳伞人员”都不惧怕“跳伞”，毫不犹豫地跳了下来，重重地击打在地面上。“游戏啦！游戏啦！”耳边回荡着童年伙伴的欢呼声。那时候，我们五六个伙伴齐聚一堂，一起嬉戏，一起追逐，好不快乐。

　　突然，雨越下越大，顿时，连成缕缕丝线。我的眼前变成了丝的海洋、丝的世界。雨落在地面上；溅起了朵朵水花，像一棵棵秧苗——整个大街不就像一望...

　　作文训练是我们语文学习中的基础，通过写作我们能够更好地了解自己的文化根源。写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？下面，我们为你推荐“望六年级小学作文”，感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容！

望六年级小学作文(篇1)

　　春

　　我爱吴牛喘月、骄阳似火的炎炎夏日；我爱寒蝉凄切、红衰翠减的金秋季节；我爱朔风凛冽、风号雪舞的冰雪世界在这么多爱的元素中，我更爱春。

　　看，春姑娘舞动着优美的舞姿，悄悄地、静静地来了。春光融融，白云像只绵羊懒洋洋地卧在天空中，柔和的春风轻轻地抚摸着大地，带走了大地朦胧的睡意太阳露出了红扑扑的小脸蛋，小草探出了一个个小脑袋，一大片，一大片的，田野里、园子里，到处有她们嬉戏的身影：站着，躺着；聊聊天，谈谈心；踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏大地披上了绿色的新装，春姑娘绣出了万紫千红的花朵。你瞧，梨花妹妹带上了雪白的花骨朵，赢得了一片称赞；桃花姐姐涨红了脸，赶快抹上胭脂，一股脑地跃上枝头，把众人的目光抢了过来；杏儿不慌不忙地从天上扯来一件粉色的霓裳羽衣，伴着春风漫漫起舞，一不小心，跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹；漫山遍野都开满了不知名的小野花，她们鼓着五彩的小喇叭，嘀嘀地吹着，仿佛在诉说着春天的故事草长莺飞，万木竞秀，树哥哥们吐出了嫩嫩的芽儿，显示着他们无限的生机。小鸟儿在枝头上兴奋地哼唱着《春姑娘你真好》这首自传曲；树爷爷不时地点点头，细细地体味着春姑娘奏出的一曲又一曲美妙动听的音乐交响曲。蝴蝶扇动着它那美丽的花翅膀在花丛中翩翩起舞；勤劳的蜜蜂在花瓣中采蜜，花朵们为了感谢它，为她们穿上了一双双漂亮的金丝袜，得意的蜜蜂把金丝袜珍藏起来，美美地睡上一觉，醒来时，发现自己正躺在甜蜜之中。在这活跃的季节里，当然少不了春雨阿姨的滋润了，她像细丝，像牛毛，斜斜密密地织着，万物舒展着臂膀争先恐后地拥着她，向她致敬！春水淙淙，小溪水唱起了欢快的进行曲，迈着轻快的步伐，走进山庄，走向田野，淌进果园，流向菜畦。农民伯伯耕耘着，把希望的种子撒向大地，眼前仿佛浮现了一片片丰收的景象，心里别提多美了！啊，多么美好而充满希望的季节啊！

　　是的，春天是万物苏醒的季节，春天是万事起头的季节，春天是充满希望的季节！一日之计在于晨，一年之计在于春。让我们跟随春姑娘轻快的步伐，在新的一年里站在一个新起点上向新的目标拼搏奋进！

望六年级小学作文(篇2)

　　现在，城市里面的汽车多了，显得非常拥挤，高污染的尾气排放对人、对地球都有害。我呢，希望快快有我一次梦中的新型汽车。

　　那是一个天气晴朗，万里无云的一天，我按动了手表摇控器上的一个按钮，一辆崭新的汽车便出现在我的眼前，这是姑姑送给我的生日礼物，那车似乎是为我量身定做的，天蓝色的车头，海蓝色的车身，深蓝色的车尾，车顶是雪白的，坐进车里，车里面是棕色的，散发出巧克力的香气，开车时穿的那一套运动装也是同浅到深的蓝色。一坐到车凳上，感觉软绵绵的，比床还舒服哩，那辆车是像房子一样了，里面有配套的健身器材，和一些拿也拿不尽的食物，不过，那也不是享受的世界，为了身体健康，每天都要运动，要不然，汽车就像没有油了一样。车的尾气也不会有污染，完全是环保的，它散发的是阵阵薰衣草香。而车也不会发出轰轰的噪音，那是春雨丝丝的声音，给人充满了活力，听说沈舒怡的叔叔也送她了一辆，好想知道她的那是什么样的，我连忙按了手表上的启动按钮，车飞速前进，而我没有一点儿头晕的感觉，终于到了沈舒怡家，她带我参观了...

　　文字象征着人民智慧的结晶是国家文化的宝藏，写作需要良好的观察能力和想象能力。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？请您认真了解以下相关内容。

生日六年级小学作文 篇1

　　在一个美丽的校园里，有一个团结友善的三年级三班。

　　叮铃铃...语文课下课的铃声响了。同学们三五成群的在一起相互聊天、打闹好热闹啊!班长红丽在和同学们聊天时无意之间说道：我上星期过九岁生日的时候，妈妈给我买了个很大的Hello Kitty蛋糕，这个蛋糕真的是又漂亮又美味，现在回想起来我都要流口水呢。旁边的人听到她这么说也跟着快要淌口水了。蓝蓝听到生日的话题也很自豪的说：我也是上周过的九岁生日。生日那天，我们一大家人陪着我，我感觉可幸福了蓝蓝说的时候不经意抬头看见了站在旁边默默不语的李晓明一个人悄悄的回到了自己的座位。

　　李晓明坐在位置上低着头喃喃自语的说：我也快过九岁生日了，可是爸爸妈妈都在外地打工，没有时间给我过生日啊，哎.这句话被细心的蓝蓝听见了。

　　蓝蓝悄悄的把刚才听见的花说给红丽他们，并希望大家给李晓明举办一个生日派对。对于这个提议，班长红丽很支持，也得到了同学的响应，于是，蓝蓝就开始给大家分工了。蓝蓝说：粉粉负责打气球，东东负责挂小彩旗，芳芳和美美负责在黑板上面画画和写庆祝生日的句子。

　　李晓明的生日很快就到了，在生日的当天早上，大家按照以前的分工很早就来到学校开始准备了。该打气球的打气球，该挂彩旗的挂彩旗，一个一个都忙得不亦乐乎。不一会儿，整个教室就充满了浓重的生日气氛。大家看着自己的杰作，心想李晓明肯定会感到幸福和快乐的，同时他们自己脸上也是洋溢着快乐的笑容。

　　当李晓明走进教室的刹那，同学们大声的对他说：祝你生日快乐。他被眼前的一幕惊呆了，眼眶湿润了，他激动的对同学们说：谢谢你们，我亲爱的同学们。班长红丽走过去拉着小明的手说：我们都是一个集体，不用客气。接着红丽给大家开放分发蛋糕，每次一口，大家都觉得甜在心窝里。

　　几年过去了，大家都就读于不同的中学。但是对于李晓明的生日，大家都没有忘记，这是他们友情的见证。特别是李晓明本人，对于这个九岁的生日更是永生难忘。

生日六年级小学作文 篇2

　　墙上挂钟的时针已指向九点，十点。

　　“妈妈，祝您生日快乐！”妈妈一迈进家门，我就像只快乐的小鸟一样迎了上去。家里温馨的壁灯亮起来了，乐曲《祝你生日快乐》动人的旋律萦绕耳际。呈现在妈妈眼前的，有餐桌上那散发着清香的康乃馨，造型美观的蛋糕；还有我刚刚精心制作完成的壁挂：“谁言寸草心，报得三春晖。”

　　给妈妈过生日，这是我什么时候有的想法？哦，对了，是今年我过生日的时候。

　　“每年生日，说明你又长大了一岁。妈妈盼望你早点长大呀！”妈妈微微笑着说。

　　我撒娇着看了爸爸妈妈的身份证，悄悄开封了陪伴多年的储蓄罐。我要给爸爸妈妈一个惊喜。

　　我盼望爸爸的生日快点到来。

生日六年级小学作文 篇3

　　一个诞生于艰难困苦中的政党的生日，往往是在不经意的日子。险恶的环境使她无法从容地择取良辰吉日，但却更显露出其应势而生的意义。

　　他们只记得一个夏天，天气很热，大概在7月。因为无法准确考证，于是就把7月1日定为党的生日一个似乎比不经意还不经意的日子。

　　我们如何写出更好的作文呢？写作能够提高个人的逻辑思维和思考深度，写作是一种思考的方式通过它可以提升我们的思维灵活度。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，我相信这份“奔跑六年级小学作文”会成为您的最佳选择，如果您能从本文中获得一些收获我将倍感欣慰！

奔跑六年级小学作文(篇1)

　　傍晚，在我从补习班回来的路上，突然听见有孩子高兴大喊着：明天还来玩抓人游戏哦，我不禁心生羡慕，那个暑假我也曾如此欢快过。还记得那个暑假里，我们玩抓人游戏玩得不亦乐乎、腰酸背痛。

　　那时，我们儿时玩伴之中的一人只要大喊一声玩抓人游戏啰，所有的小孩子们便会风驰电掣地赶到那棵大榕树下，然后开始疯狂地玩了起来。

　　游戏的规则是：一个人当鬼，其他人当幸存者。幸存者要逃脱鬼的追击，如果幸存者被鬼抓到了，幸存者就会与抓住他的鬼互换身份，被抓的幸存者就会变成鬼，而原来的鬼就成了幸存者，开始逃跑。而第一个鬼是通过石头、剪刀、布猜拳的方式来决定的。

　　游戏开始，我们先是指着鬼哈哈大笑，然后一哄而散，迅速从鬼的视野中消失，而鬼还要再数三十秒才能开始抓人。鬼一过来，我们就东躲西闪，争先恐后地逃走，偶尔有些跑得快的，在那等着鬼来抓他，当鬼快要摸到他时，他便会以迅雷不及掩耳之势快速逃走。

　　记得当时有个叫麦克的人，他的速度飞快，常常以不可思议的速度逃离鬼的魔爪，于是我们就称他为飞毛腿，他也很喜欢这个称号。后来，我听说他在一次上学的路上，好像是想大展身手，一路以闪电般的速度冲向学校，结果被车撞到了，腿也受伤了。所以在以后的暑假抓人游戏中再也没有看见他的身影。

　　到现在，假期孩子们大多数玩起了手机，以前那挥汗如雨、兴高采烈的时光一去不复返。我们许多时候都是一个人，一个人孤独地玩着玩具。我多怀念那给我们带来美好时光的抓人游戏。

奔跑六年级小学作文(篇2)

　　读了《只管向前奔跑》这篇文章，我深受启发。

　　这篇文章记叙了贝基拉的梦想是成为一名长跑健将，但他买不起跑鞋。他常常因为自己的家境贫穷而感到十分沮丧，但教练员的一席话使他重新振作起来。他连除了一双铁脚板，并用这双脚赢得了很多金牌，他向记者感慨自己成功的原因：只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心。

　　我认为，每个人的生活中都会有着许多困难。我们面对困难时，不是去害怕它，而是勇敢地用决心和毅力克服它。只要有梦想，这个世界上没有什么是可以拦住我们追求梦想的步伐。因为梦想是我们奋斗的目标，动力的源泉。

　　梦想是每个人都有的，而我小时候就有过很多梦想。例如有一次，我看到伙伴们玩羽毛球，就吵着爸爸教我打羽毛球。一开始，因为爸爸一直让着我，所以我打得十分轻松。后来，爸爸开始提高难度，我打得十分吃力。爸爸一会儿不是往左打，就是往右打。过了几个回合后，我累得上气不接下气。顿时，我失去了信心，有了放弃打球的念头。爸爸看到我这样，就语重心长地对我说：孩子，有些困难在我们面前，我们都认为自己不可能将这个困难克服，但和困难拼搏一番后，你会觉得困难其实不过如此。孩子，快重拾信心吧!相信自己，相信没有什么可以拦住你的梦想!听了这段话后，我开始调整状态，重拾信心。最后，我通过自己的努力，终于将把被打败了。

　　是啊!梦想不仅是心中的希望，还是对未来的期盼。我们要学会用决心面对困难，面对困难时永不放弃。相信自己，相信梦想的力量，盯住你向往的前方，只管向...

　　你通常会写哪个领域的文章呢？写作是人类文化的宝贵遗产和表达方式，通过写作我们可以不断增强自己的知识和素养。如果我们缺乏写作素材的积累，那么要完成一篇好的文章就会很困难。为了让您满意，我特别为您准备了一篇关于"心愿六年级小学作文"的文章，希望这篇文章能够解决您想要解决的问题。

心愿六年级小学作文【篇1】

　　把口罩戴着!公交车司机盯着我的脸，仿佛我是个病毒携带者，我极不情愿地从兜里掏出口罩，轻轻戴在脸上，遮住自己的嘴巴。刚想去找位子坐下，那凶巴巴的声音又响了起来：你会不会正确使用口罩呀?把鼻子也遮好!

　　我一边找座位，一边嘀咕：这该死的新冠!搞得全世界不得安宁，还牺牲了那么多医护人员的精力，真希望疫情早点结束。我用口罩遮住鼻子后，我的眼镜上顿时全是雾，啥也看不见。唉，这新冠病毒可真害苦了我们近视眼啊!

　　自2020年新冠病毒在世界蔓延以来，所有人都没过一天安宁日子。人们出门不戴口罩就不行，十分麻烦。到2021年，我们国家虽控制住了疫情，但还有许多国家的确诊和死亡人数在不断攀升。现在地球是一个村啊!国际交流总还得进行，说不准，在我们身边冷不丁冬会冒出个外国人来，万一是病毒携带者呢?不怕一万，只怕万一。所以，我们不得不照常戴着口罩。我多么怀想那自由呼吸的日子啊!

　　到了学校，进校门要测一次体温，进教室后还要测一次，真够麻烦。同学们个个戴着口罩，遮住了大半张脸，说话蚊子一样嗡嗡嗡嗡，害得我不仅听不见，脑袋里还一团乱麻。我觉得我已经被口罩闷死了。每当这时，我真想大喊一声：这戴口罩的日子啥时候才是个头啊!

　　苍天啊!大地啊!求求你们把新冠消灭吧!我代表全国的小学生向您求情，您尽快就灭了那新冠，让我们摘下口罩吧!

　　让疫情尽快结束，这是我的心愿，也是全世界人民的心愿。我相信，只要全世界人民的共同心愿拧在一起，就能凝聚成一般强大力量，打败病毒!

心愿六年级小学作文【篇2】

　　心愿，是美好的;心愿，是与人为善的;心愿，是洁白无瑕的。

　　我的心愿是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人分层次的，一层是门诊，二层是手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢出现一丝马虎。每当医生又救治好一个病人，我的心里暗暗下定决心：长大了要当一名医生。

　　说来话长，我想当医生还有其他原因呢：在2020年，新型冠状病毒入侵了这个世界，有许多出自于很平凡的医务人员勇敢地奔赴前线。这时，年过八旬的钟南山院士，再次临危受命，赶往武汉防疫最前线，了解情况后，面对记者的提问，他眼角含着泪水，坚定地对大家说：只要大家全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本来就是一座英雄的城市。

　　还有身患渐冻症，双腿肌肉已经萎缩的张定宁，他每天坚持在抗疫第一线，当他接受记者采访时，他坚定地说：我必须跑得更快，才能跑赢时间，我必须跑得更快，才能多抢救更多病人。然而，当他的妻子感染上新型冠状病毒肺炎时，他却说：我很内疚，我也许是个好医生，但不是好丈夫。

　　经过了大家的不懈努力，和在钟南山爷爷的带领下，新增病例在渐渐减少，这次的病毒给人们带来了巨大的困难。在八十多岁的钟南山爷爷每天坚守在一线的岗位上，许多英雄在一线献出了宝贵的生命。我们把他们铭记于心，他们是我们的骄傲，更是祖国的骄傲!

　　我知道，当医生要许多学问，所以我要好好学习，当一名合格...

　　您所需的内容编辑已为您准备好了一篇精美的“长大六年级小学作文”。作文是锻炼自己逻辑思维和判断能力的有效方式，写作练习可以增强我们的思维能力和表达能力。写好文章需要多练习。这些建议仅供参考您需要根据实际情况做出最终决策！

长大六年级小学作文 篇1

　　漫长的暑假终于落下了帷幕，新学期又要开始了。从背起书包的那一刻，我猛然发觉，我，长大了。

　　是啊，我长大了，六年级了，变成了一的十三四岁的大，就像从春天走向初夏一样，步入了缤纷花季。

　　我不禁沾沾自喜起来，我不知道为什么，我只知道，我长大了，不能像小时候玩起来就没个头，不高兴就和爸爸妈妈耍性子了，我长大了，学会了承担，学会了背负，学会了羞涩，也学会了自食其力……

　　我长大了，一步步迈向了成熟，知道了，如何做好我自己。长大了的我，肩负着太多的期望，太多的梦想，太多的不能，太多的必须，我知道，我该收心了，将还在蜜一般童年里的我拉回现实世界，将欣喜化为努力，把幻想变为动力，努力迎接一个属于我的.金秋果实！

　　回头望望我色彩斑斓的童年，我只能说一声，永别，因为我心中，憧憬着我更加辉煌的未来！粉色的童年固然美好，但，我更向往努力过后，那颗金色的果实，所以，我只能向前走，收起天真和烂漫，乐观面对一切困难。因为，在我心中有着太多的梦想，太多的期盼。

　　这长大的感觉，蕴含着一份喜滋滋的甜蜜，同时，也包含着一丝忧伤，我爱这长大的感觉，长大的感觉，真好！

长大六年级小学作文 篇2

　　暑假期间，我在整理书架时，偶然发现了一本名叫《城南旧事》的书，我便饶有兴趣地看了起来，没想到一看竟然就沉浸在这本书的世界里。

　　这本书由《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》，这五个篇章组成。惠安馆的疯子，眼睛下有两个泪坑的妞儿，蹲在草地里的贼，却有着和善的笑容。斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，爸爸鼓励自己的神态，一一浮现在作者林海音眼前。

　　读完本书，我看到了作者童年时纯洁、可爱的心灵，同时我也发现每篇故事的末尾时，故事的主角总会离小英子而去，而且到最后，连最亲爱的爸爸都离小英子而去了。13岁的小英子只能和妈妈一起用柔嫩的肩膀照顾好家。作为长女，她不仅做到了姐姐的责任，还担任了家里的小大人。

　　跟小英子相比，我过着幸福的生活，有着快乐的童年。自己在家不愁吃,不愁穿，没有小英子那样比较惨痛的童年，我的父母包揽了一切:挣钱，做家务，还帮我辅导功课。而我不仅不帮大人忙，反而在大人干活时故意捣乱。有一次，我在妈妈做饭的时候，非要让妈妈看我画的画，完全不顾妈妈正在辛苦地做家务。我觉得自己不懂事，真的很后悔!刚好，今天周末，妈妈在宠物店忙着给顾客们的小宝贝们理发、洗澡。快到十二点了，我脑筋一转：妈妈这么忙，没时间做饭，我可以做饭减轻一下妈妈的负担。说干就干，我从冰箱里拿出西红柿、鸡蛋、青菜和小葱四样蔬菜。开始放水洗菜，每样菜洗好几遍，直到认为洗干净为止。第二步，把西红柿切成小块，小葱切成细细的葱花，打好三个鸡蛋，学着妈妈的样子炒了一盘西红柿炒鸡蛋，炒好后洒上葱花，尝一尝，味道还挺好的。第三步，就炒小青菜，这道菜好炒，只要放少许油，倒上青菜炒几下，再放几粒盐，一盘青翠欲滴的小青菜炒好了。

　　等妈妈忙好一切，来到厨房，看到我炒的菜，妈妈的眼睛湿润了，她抚摸着我的头说：宝贝长...

　　作文是培养学生自主思考和有效沟通的必备技能之一，多写作可以提升我们的逻辑思维能力。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，关于写好作文你了解多少？这篇文章主要介绍了一下“微笑六年级小学作文”希望大家能够喜欢，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

微笑六年级小学作文 篇1

　　生活中，有许多人会对你露出微笑，例如，你考试考得好，老师对你露出赞许的微笑；你参加夏令营的时候，做错了，导师对你露出鼓励的微笑。

　　这天，阳光明媚，天气很好。小溪的流水潺潺往东流。小溪旁的大树在太阳公公的照耀下茁壮成长。

　　瞧！那儿有个小女孩，在她爸爸的陪伴下放风筝，只见她很自信的把手放在风筝杆上，一点一点地旋转，她小心翼翼，唯恐有一点儿失误风筝飞不上蓝天，可当时并没有风，她意识到了这一点，就停止了手上的动作，坐在草坪上等待起风。

　　十分钟，二十分钟，半个小时，一个小时，一个半小时，时间在快速地流逝，可还是不见起风。

　　终于，一个半小时过去了，终于起风了，小女孩又开始放起了风筝。她过一会就把风筝送上了蓝天，可是没过几秒，它就掉了下来，小女孩满脸疑惑，这时，她爸爸走过来，哈哈大笑，小女孩一脸愁容想：爸爸，我风筝不会放，你不但不教我，你还嘲笑我，不跟你好了。爸爸微笑着走过来说：“你把线拉的太紧了，来，我教你。”说着便做起了示范。女孩看到了爸爸的微笑，又鼓了鼓气，终于把风筝放上了天。

　　曾有人说：“当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。”随时随地都要露出微笑，说不定哪个人被你的微笑所融化了呢？

微笑六年级小学作文 篇2

　　我们的数学王老师一向对我们严格要求，但每当我们遇到挫折或犯错时，她都会露出甜美的微笑，微笑中总是充满了对同学们的关爱和鼓励。记得有一次，晚上的家庭作业很多，做完语文作业就已经快１０点了，再做数学作业可能到11点多了。我灵机一动想了个小聪明，把数学作业撕掉，明天就说不知道做什么作业。第二天早晨来到学校，很害怕被老师发现。

　　我抱着侥幸心里，心想：装吧！也可能就这样蒙混过关。老师检查作业时很气愤，可她并没有当着全班同学的面说我什么，只是把我叫到她的办公室，十分严厉地批评了我，并要求我讲出撕掉作业的原因。于是我将事情一五一十地说了出来：作业太多、时间太晚、等。心想：老师一定要重重地责罚我。老师听后给我讲了我们前几天刚刚学的“悬梁刺骨”的成语故事；孙敬为了好好学习把头发捆到梁上，苏秦为了专心读书用锥子刺自己的骨头。听了这些故事后我很是惭愧，觉得无地自容，如果当时地上有个老鼠洞的话我真想钻进去。

　　老师读出了我的心思，微微地笑了。笑得那么恬静，那么自然，但眼睛里却传递出一股力量---激励和鼓：你去吧，你知道以后该怎么做。从那以后，我上课专心听讲，每次都能认真完成作业，既使遇到难题和再多的作业，我都能细心，专心，耐心地去完成。老师的微笑我会永远记在心中，微笑的面容显露着母亲般的慈爱，使我感到无比的温馨。微笑的眼睛透露出一股父亲般严厉的力量，激励、鼓励、奋发、向上。

微笑六年级小学作文 篇3

　　微笑人人都会，又有几个是真正发自内心的微笑呢？虽然是一个微小的脸部动作，但它能表达出人类的思想感情，而且不止一种含义：遇到朋友时，你可以微笑，这表明你很高兴见到他。……等等我很高兴有时在帮助别人后，别人报以一个真诚的微笑这微笑比任何一句赞美都要动听，比任何一...