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匆匆读后感六年级

匆匆读后感 关于匆匆的读后感

  时间飞快,转眼我就要小学毕业了,这时我才感觉到了时间的匆匆,我一定要好好学习,绝不会再浪费大好光阴。下面是小编为大家收集整理的匆匆读后感,仅供参考!希望对您有所帮助!

  篇一:匆匆读后感

  古往今来,许多名言都给告诉我们一个道理:我们要珍惜时间。

  俗话说得好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这句话告诉我们时间的可贵,是用金钱也卖不来的,而对于珍贵的东西,我们往往是要珍惜的。有人把时间比作和中水,说它只能流去不能回。是啊,时间总是匆匆而过,转瞬即逝的,它来之快,去之急,时常让人不知所措。因此,我们更应该牢牢把握住机会,好还珍惜时间。

  富兰克林说过,“你热爱生命吗?那就珍惜时间吧,因为时间是组成生命的材料”。它是足以说明时间对我们的重要意义的。生命对我们来说是最珍贵的东西,没有生命,一切都失去了意义。而时间,组成了生命。那么对待时间,我们又应该怎样做呢?很简单,想富兰克林说的那样,去珍惜它。虽然浪费时间也是对待它的一种做法,但我相信那只是没有时间观念的傻子才干的事,真正有头脑的人会去珍惜它。因为“普通人只想到如何度过时间,而有才能的人设法利用时间”。

  对于我们来说,时间就是有限的生命,而要让这有限的生命发挥光彩,就是做更多有益的事,但如果你整天想着明天再做,后天再做,那么时间会渐渐离你远去,这种浪费的结果就是要完成的事堆积成山因为“完成工作的方法是珍惜每一分钟”,而且“抛弃今天的人不会有明天,而昨天,不过是行去流水”。

  时间对于我们是很重要的,我们应当珍惜这普遍而有珍贵的东西。

  篇二:匆匆读后感

  古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的名句时,我总会想起了朱子清的散文《匆匆》中的,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

  课文是围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写作者自己,八千多个日子,来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,则是作者发自内心的感叹。

  以前,我总以为把事情,推到以后再做也没什么关系,反正时间有很多,并不差这一会儿。可是当我读过《匆匆》之后,我恍然大悟,明白了时间是那样宝贵。

  玩电脑时,我总是全神贯注,爸爸不喊就不关机。爸爸喊了,就说:“再过一会儿,就一会儿。”爸爸摇摇头。过了一会儿,爸爸又喊关机。迫切下只能关机,去做课外作业。

  但我读了《匆匆》之后,我总把以前玩电脑的时间,节约下来去看书。

  少壮不努力,老大徒伤悲。人生只有一次,没有第二次,只有从现在开始,好好珍惜时间,才不会当年老后,还后悔莫及。

  篇三:匆匆读后感

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不返呢?”翻散文书时,看到朱自清写的这首诗,我不禁读出声来。

  这首诗告诉我们时间就像奔腾的水一去不返,告诫我们一定要珍惜这匆匆来的时间,不能白白地浪费。

  这是我不禁想到了身边的同学。是啊!在不经意的小事中,竟让时间钻了空子,溜走了:放学打扫卫生,别人打扫五分钟就搞定了,可有的同学,非迟延到十分钟,甚至晚……

  考试了,有的同学觉得自己什么都会了,一回家就开始...

与六年级小学读后感相关的小学生读后感

小学生六年级读后感

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  好的书籍都会让人看了有深刻的感触,你看了哪些书让你很有感受呢?小编为大家带来了小学生六年级读后感,更多作文请关注出国留学网作文栏目。我们会为大家持续不断的更新更多的作文。

  篇一:小学生六年级读后感

  高喊还是呻吟,奋战还是衰败,崛起还是堕落!你也不知道,但总有这么几个声音弱小而坚定地喊着:“起来,饥寒交迫的人们!”

  《母亲》这本书描写的那个封建时代,人们被繁重的劳动压迫,被权利所利用。年轻人浑浑浑噩噩,在乌烟瘴气的酒吧,灌着烈酒,唱着放肆的小曲儿,打架斗殴。这是怎样的颓废啊!刚失去父亲的巴威尔心中的怒火正在燃烧,他要觉醒,他要让真理与自由回到身边,他不想再这样堕落下去了!他要让那些为了给情侣送一个金尿盆而害死一个工人的吸血鬼明白:工人要崛起!

  巴威尔的革命暴发了,一个个革命朋友在他的号召下向巴威尔靠拢,最难得的是巴威尔的母亲也被革命的气息感染,慢慢觉醒。母亲为了巴威尔革命成功,她可以举起那被折断的党旗,母亲的伟大光辉使她不顾一切地唱下去:“起来,饥寒交迫的人们。。。。。。”

  书以《母亲》为题正是赞美着母亲的伟大,在巴威尔入狱后,是她接着革命,是她用弱小但坚定的声音说:“相信真理吧,劳动人民万岁!”母亲的所作所为感动了我,高尔基先生不正是书中的巴威尔吗?从那激烈强劲的语句中,我似乎就看到了一个革命者那从容不迫的神情,那坚定不移的信念。

  文中的语句跌宕起伏,宛如沙漠中的一勺水让人惊喜交集;宛如滔天的狂浪,让人闻风丧胆;宛如秋天的最后一片落叶让人唉声叹气,宛如熊熊大火,让人心潮澎湃。在高尔基的笔下,革命者都与母亲都是疾恶如仇,肝胆相照的有志之士。高尔基把当时社会环境描写得入木三分,让人读着读着就不禁咬牙切齿,由衷为革命者助威,这就是《母亲》这本书最成功之处吧,高尔基在这本书上独特的语言描写让人久久不能离开,激烈而坚定,弱小而不言败,写出了母爱的忘我,母爱的伟大。

  读完这本书,我叹气了,虽然结果悲惨,革命没有结束,母亲死了。但我知道最后的结果了,结果是母亲的声音,结果是人民的呐喊,结果是巴威尔与革命都的胸膛,结果是那血还未凝结却折断的刺刀,结果是全世界追求真理与自由的革命者高唱:“起来,饥寒交迫的人们。。。。。。”书让我们看到当时社会黑暗与光明的两面,让我明白邪不胜正的道理,让我明白一个母亲可以为了儿子,为了正义去承受无法想象的痛苦。

  书上的母亲太伟大了,高尔基不仅在赞美书中的母亲,还在赞美天下所有的母亲。现在是和平年代,也许我们身边的母亲没有书中的母亲那样可以做出惊天动地的大事,但我们的母亲,她赋予我们生命,生活中,为了我们的成长献出了全部的爱,日复一日,年复一年,这就是伟大!读完这本书,我对人生又有了更深刻的领悟:人生如果没有自由,那就失去了飞翔的权利,人生如果没有对真理的追求,那就失去了飞翔的动力。

  篇二:小学生六年级读后感

  夜,静悄悄的.我站在窗台前,凝望着浩瀚无边的星空.忽然我看见东方有两颗星星特别明亮,一大一小,依偎在一起,亲如兄妹.我想,这就是所谓的爱吧.

  爱,像空气无处不在;爱是开启心灵的钥匙;爱是一部生动的人生教科书... 看了《爱的教育》这本风靡全球,脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品.我的心被震撼了,仿佛经历了“爱的洗礼”.

  《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的.书中的故事使我非常...

与六年级小学读后感相关的小学生读后感

小学六年级读《红岩》读后感

读后感 小学生读后感 红岩读后感

  小说《红岩》被称为“黎明时刻的一首悲壮史诗”,“一部震撼人心的共产主义教科书”。出国留学网小编整理了以下内容“小学六年级读《红岩》读后感”,供大家参考!

  小学六年级读《红岩》读后感

  《红岩》,当我看到这个题目的时候,我疑惑不解。《红岩》是指红色的岩石吗?还是一个地名?

  不,不是的!当我阅读完整本书时,我得出了肯定的答案。《红岩》指的是那些不畏牺牲的革命者们。他们有着坚韧不屈的优秀品质,无论是在战火纷飞的战场,还是在潮湿、阴暗的监狱里,他们都崇尚马克思主义,心中都有着一个民主的新中国!他们为了新中国的成立,不畏敌人的严刑拷打,不怕监狱里的恶劣条件。我们要向他们学习,学习他们身上不畏艰辛的品质。生活中,许多同学在家里就是一个“皇帝”——衣来伸手,饭来张口。如果,被叫去做一些家务活,就大发雷霆。新中国的成立,是在祖先们不畏辛苦,勤勤恳恳的努力下,成立的。而我们却因为如今的丰衣足食,将这些优秀的品质忘却。我十分羞愧。我觉得我们应该做一些力所能及的家务活,感恩我们的父母亲,让他们能更轻松些、快乐些。

  看这本书时,我的心情千变万化。是看到革命者们冒着危险,抵抗外来侵入者是的骄傲;是“目睹”江姐、杨陈虎将军牺牲时的悲痛……看到无数的人民在这场战争中,牺牲,我十分的悲伤。我决心,一定要好好读书,报效祖国,不辜负前辈们的努力。我们现在还小,能做的只是好好读书,将来继承先辈们的基业。我们的中华不再是“东亚病夫”,而是在国际上有着举足轻重的国家。现在的我们,不再会被其他国家欺负,有能力保护自己,但世界有些地方仍然战火不断。我不希望这种事的发生。战争的受害者,永远是无辜的人民,战争的发动,只会使千千万万的民众付出生命。我想,这也不会是先辈们所希望看到的。

  我希望,也相信,在不久的将来,这颗星球,再也见不到战争的足迹,全部人都幸福的生活在一起。

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小学六年级读后感300字

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小学六年级读后感300字

  读一本好书就会有好的读后感,能让我们从书中收获很多!小编为大家带来了六年级读后感300字,希望对您有帮助,更多的作文可以关注出国留学网作文栏目。

  读《卖火柴的小女孩》有感

  今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它深深地打动着我的心。那精彩的故事内容时刻告诉我:我是多幸福啊!我们应该珍惜现在所拥有的。

  文章描写了这样一个故事——天冷得可怕,这是旧年的大年夜,一个小女孩薄衣赤脚地坐在墙角。一整天,没有人买过她一根火柴或给过她一个硬币。饥寒交迫之下,她点燃了火柴,在火光中幻想着各种她所渴望的美好事物,最后在幻想着她和奶奶在一起的幸福中死去。

  文中的卖火柴的小女孩的身世是悲惨的,她在幻境中所期待的火炉,烤鸭,圣诞树以及最疼爱她的奶奶就是不能在现实中能够不再寒冷,不再孤独,不再贫穷也不再孤独的痛苦活在这个世界上的一个残酷的对比。回头看看我们今天美好的生活,你是否会深深的为文中这命运凄惨的卖火柴女孩而感到深深的同情和不平呢?再次回过头来看看短文,下着雪却必须赤着脚走路;刮大风却必须穿着单薄破旧的衣裳,在同样寒冷的屋檐下,手里就拿了那些卖不出去的火柴,在寒风中抽噎着的令人揪心的场面,你是不是就对我们今天幸福感触颇深呢?答案是绝对的。我们不必在那个贫富悬殊的世界在大年夜的街头顶着风雪卖火柴,可以在温暖舒适的床上安然入睡,可以快乐的上学、快乐的工作,开开心心的在每一年的大年夜和家人团聚在一起吃热烘烘的团圆饭。

  即使我们生活在这美好的世界里,依然有人对自己的生活不满——不能住上更加豪华的别墅,不能吃上更为名贵珍惜的山珍海味,不能有一份令人满意的工作。我对这种人的世界观大感不平,相对那样凄惨的女孩,我们生活的已经够好了,为什么还要希望拥有更大的财富呢?本来这种心态是对的,可太过于强烈的希望,只会遗忘了已经拥有的美好生活,即使你再富有也会感觉到自己的生活很贫穷!

  贪欲是永远无法被满足的,我们要懂得现在的生活是多么的美好,所以我们一定要更加珍惜每一天幸福的时光!就像我们每天都在烦恼没有鞋子穿,而有的人却没有脚。

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六年级600字读后感:《小种子》读后感

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  我读了《小种子》的故事,被这粒细小的种子深深感动了。

  一粒小小的种子躲过了炽热的太阳,飞过了冰山、大海、沙漠;逃过了馋嘴的小鸟和老鼠……这粒小种子很顽强,不管经历了多少磨难,都没有放弃,终于落在在大自然妈妈的怀抱中。

  几个月过去了,冬雪化了,春天来了!

  小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落下来了。种子们开始长大了,我们的小种子长成的小植物飞快地生长着,但它的邻居长得更快,有的还开出了美丽的花了。小种子长成的植物没有心急,还是这样孤独地、努力地生长着,它长啊,长啊,一刻不停。阳光照耀着它,雨水滋润着它。它有很多叶子了,它越长越高。比人高了!比树高了!比房子都高了!

  现在,它也长出了一朵花。附近的人们,甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花,整个夏天,小鸟,蜜蜂,蝴蝶们不停地来拜访,它们也从没有看到过那么巨大,那么好看的花!

  又是一个秋天到了,巨大的花失去了它的花瓣。它在风中摇晃着,一阵风吹来,果荚打开了,无数小种子从里面飞出来,随风飘去。大风吹来,把花种子们高高地扬起来,带到远方。有一粒特别细小的小种子,又要到哪里去呢?是不是又会有一个小种子的故事发生呢?大自然真是太神奇了!

  妈妈说我就是一粒小种子,要展开翅膀迎着太阳,不怕风雨勇敢的飞翔,像那粒特别细小的种子一样克服自然界的各种困难,找到春天的沃土,发芽、开花、健康快乐成长!

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《小种子》读后感,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!


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小学六年级作文350字:读后感

读后感 小学六年级 350字
作文标题: 读后感
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字 数: 350字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级350字的作文,题目为:《读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

读后感

书名:《淘气包马小跳》

作者:杨红樱

这本书的主要内容:主要写了在一所小学里面有一位调皮得全校都知道的的小男孩叫作“马小跳”。他的同桌是和他同一个幼儿园的一个非常聪明乖巧的小女孩“路曼曼”。而他们的班主任秦老师就特别喜爱路曼曼,所以就让路曼曼时刻管着马小跳,然后秦老师又给了她一本小本子,让她把马小跳所犯的一些自己看不到的错误和不良表现全部记在这上面。马小跳因此天天和马小跳吵架,有时候马小跳的三个最好的朋友实在看马小跳不能和自己一样很快乐,就会去帮助他完成他因犯错误而得到的一些惩罚。后来,马小跳又和秦老师提出要换同桌,可是秦老师却觉得这样的安排很好,失望的马小跳只好继续和路曼曼坐下去。

我读完后的体会:我知道了其实别人管你也不是一件不好的事情,人家管你也是为了你好。老师来管你和你的同学管你是没有什么区别的,同学之间互相帮助,两人之间还可以更加了解对方,或许可以交一个好朋友。

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小学六年级作文450字:读后感

读后感 小学六年级 450字
作文标题: 读后感
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字    数: 450字作文
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本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

<只有一个地球>读后感 广东省佛山市 同济小学花园校区 六(1)班 何碧珊 在上个学期,我学了《只有一个地球》这篇课文,感受很深,对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会,也写出了对地球的危害。
其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的本@文内容摘★自中 国 教 育文 摘 。
所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。指导教师:王小蔼投稿:2005-4-2 21:59:42<只有一个地球>读后感...

六年级读后感400字

六年级读后感 六年级读后感400字

  下面是出国留学网小编为大家整理的六年级读后感400字,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网读后感栏目。

  六年级读后感400字

  暑假期间,我读了亚米契斯的著作《爱的教育》, 六年级读后感400字。读《爱的教育》,走进安利柯的日常:爱护弱者的卡隆,讨厌的弗兰谛,可怜的泼来可西,小商人卡洛斐,顽强拼搏的斯代地…天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。liuxue86.com

  这本书是妈妈给我买的。书刚拿到手,我就兴奋地看了第一篇《开学了》,觉得没什么意思。妈妈告诉我:书可不能这么看,你要细细地体会每一篇文章的精髓,了解它的意义,而不是看热闹。听了妈妈的话,我重读了第一篇。我感受到它的魅力啦,不由自主地迷恋上了这本书,只要一有空闲,我就津津有味地读起来。

  《爱的教育》里所写的只是某些平凡的人和事,以及他们的平凡的日常。正是这些看似平凡、实则真的可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育,深深地打动着我们。

  这本书最令我感动的一篇故事就是《医院的天使》。它讲的是家中最大的孩子西西洛被母亲派到医院照顾应工伤住院的父亲,因为西西洛太心-读后感又加上护士们的疏忽把令一位病人认作父亲了。西西洛每天细心的照顾父亲,希望父亲能很快的康复,而西西洛却日益消瘦。后来西西洛知道自己昼夜看护的人不是自己的父亲并没有选择离开而是一如既往对照料下去。

  在这里不仅体现了一种博爱精神,而且表现了西西洛淳朴善良的一面。这种精神是很值得我们去学习的,那位故事中被西西洛认错了的病人他本身是无依无靠的很让人同情,因为西西洛让他感受到了亲情,这种无怨无悔为他人奉献的精神许多有学问的人都没有这种精神。爱自己的亲人是应该的,也是轻易的,但假一个人只懂得爱自我的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他也是一个可悲的人,他并不真正明白爱。

  爱究竟是什么?哲学家说,爱是一种特料制成的媒介物,它令人容颜焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;医学家说,爱是一剂千古难觅的心理良药,令人经络疏通,忧愁不在;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,令人学业有成,精神百倍。

  爱像空气,爱,随处可见,因其无影无形,常被我们忽略,可是我们生活中不能没有它,其实它的意义已融入生命,一般人无法感到。爱很伟大,不仅仅是对个人,更是对其他人。从古到今,爱伴随我们很多年,可见,爱是无处不在的。我们一出生,有爸爸妈妈的爱,上了小学,有同学老师的爱。爱可以绝处逢生,又可以激发无穷的力量。

  读了《爱的教育》,让我懂了好多,忽然间觉得自我长大了好多,心里感受自我一下子变成了另一个人似的,这本书打动了我,让我懂得什么叫爱,怎样去爱。

  《惠安馆》读后感

  读完《城南旧事》中的“惠安馆”的故事后,我心中倍感压抑。虽是稚嫩孩提眼中的光景,却真实地诉说着世间人生百态。

  此段故事讲述了20年代末中国底层社会群体的生活景象,但它却是反映当时社会民众生活的真实写照。文中的“我”是一个聪明、开朗、善解人意的小女孩,在懵懂之时成就了一桩尽善之事:即一次偶然但...

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