六年级即将进行小升初的考试，面对升学，无论是老师还是学生都会有压力，那就化压力为动力吧！下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级数学教研组工作计划2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级数学教研组工作计划2021【一】
根据我校的工作计划和要求，全面贯彻x的教育方针，以实施素质教育为目标，以新课程改革为中心，以高效课堂为出发点，以教研促教学，团结协作，开拓创新，努力提高本年级组的教学质量。
一、方法措施
（一）扎实做好教师常规工作，为提高教学质量做基础：
1、教师备课：
本学期的备课实行以考代查的形式进行，每学期对教师关于教参的理解情况进行两次考试，平时备课教师进行有重点的书头备课。要求：不讲求备课形式的美观，只讲求实用性。上课内容必须和备课内容基本相同。
集体备课要认真精选一个单元，在组内认真研讨，充分发挥集体的力量，同时又要分工明确，各负其责。包括：对教材的分析；对重点课时的教学设计；对教材和重难点的确定。除选出的单元在全校集体展示，其余各单元要在本教研组内采取该种形式进行。
2、教学反思：
没有思考就没有进步，要想培养老师们良好的教学素养，提升自身的素质，时刻进行反思自己的教学，从小现象中逐渐发现大道理，这样的教学才更有意义，这样的教师生命才更有价值，我们的课堂教学质量也会在反思中不留痕迹地提高。本学期每位教师建出自己的xx，把学期初的反思和教学计划都上传到自己的xx上。反思每人不低于xx篇。
3、教学案例：
每月对自己教学工作中点滴进行梳理总结、提炼，形成案例，上传到xx，进行交流，在交流中互相学习，互相借鉴，共同提高。每位教师每学期至少上传x篇。
4、理论学习：
继续切实贯彻以考代查的方式，督促老师们加强自身的业务理论学习，结合自己的教学实践，不断提高自身素质和教学能力。每学期往平台xx上传一篇读书心得。
5、听评课：
组织好本组内的各类听评课活动、让老师们在听评活动中不断磨砺自己，锻炼自己，提高自己听课、看课、设计课的能力。
（二）加强学生作业管理：
1、课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，规范学生的书写，教师对学生的作业要及时批阅，及时鼓励，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。作业的批改要当天完成，必需用正楷字书写，每个学生的作业每周至少有一次鼓励性的评语。每学期必需完成xx次以上的课堂作业；
2、家庭作业：按教务处的规定布置回家作业。强调分层要求，提高正确率。即：有些题目有些学生可以不做；凡要求做的题目必须书写认真、解题正确，还要保护好作业本。家庭作业的批改要采用多种形式完成；
3、数学周记：每学期xx次，要求教师认真精选每次周记的主题，让学生认真完成教师的详批不能少于x分之一；
4、基础训练：除了作为书面作业详细批阅以外，其余部分必需借助学生全批全改；
5、实践作业：要根据教材内容、学生特点布置统一应用知识与技能的内容，同时要指导学生用恰当的方式来表达实践作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业；
6、数学手抄报：继续探索数学手抄报的形式和内容，提高学生办手抄报的兴趣，每位学生每学期至少完成x张以上的手抄...