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关于六对照六看六查内容报告

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  关于六对照六看六查内容报告(一)

  通过本次作风建设“六查六看”活动的开展,结合自己工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此谈几点体会:

  一、存在的主要问题

  (一)思想认识不足。

  存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。

  (二)开拓创新和全局意识不强。

  虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。

  (三)自学不够,学习的层次不高。

  尤其是在文化素养、科学思想、学习水平等多方面还很欠缺,归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

  与此同时,固然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习把握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名工作者,保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准。

  二、改进计划

  针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:

  (一)加强自身建设,提高素质。

  一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的政策,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、人员信息录入方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

  (二)强化责任,提高效率。

  我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

  留意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让领导放心。

  在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要帮助同事及时的完成工作任务,及时的自觉的接受上级未传达出的新任务,使工作效率得到进步及提高。

  关于六对照六看六查内容报告(二)

  为深入贯彻落实市、区转变干部作风加强机关行政效能建设会议精神扎实推进我乡机关效能建设。根据x月x日全区机关效能建设会议精神,乡党委、政府开展了一系列“六查六看”自查活动,通过深刻剖析,对照检查。

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六对照六看六查具体内容范文

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  六对照六看六查具体内容范文(一)

  根据《关于开展效能建设“六查六看”活动的通知》的要求,我窗口为深入推进“百日提效”行动,进行自查自看情况如下。

  一、工作状态方面

  自我局成立行政审批科室整体进驻行政中心以来,我科室成员均能够严格遵守上下班制度,工作时间无炒股、玩电脑游戏、脱岗、聊天、窜门、干私活现象。

  二、制度建设方面

  我窗口按照效能建设责任制的要求,全面执行了岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制、AB岗工作制、一次性告知制、责任追究等制度,落实了行政审批工作的流程在造等各项工作。

  三、工作效率方面

  在“百日提效”行动中,我局把所有行政许可和非行政许可项目一律该为即办件,杜绝了办事拖拉、推诿扯皮等问题。即来即办,大大的提高了工作效率。

  四、服务态度方面

  接待来访者我们要求做到:“三有”、“四要”、“四个一”即来有迎声、问有答声、走有送声;要耐心听取称述,要明确回答问题、要正确宣传政策、做好思想工作;一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片真心办事。

  五、行政行为方面

  我们对办事企业均义务告知、耐心解答,并主动为办事企业排忧解难。在办理业务过程当中无任何收费项目。

  六、贯彻执行上级决定方面

  我窗口在办理事情的过程当中,能够主动、积极的按照上级部门的布置和效能建设的要求完成任务。不存在任何上有政策下有对策的现象和行为。

  六对照六看六查具体内容范文(二)

  根据《xx公路管理局关于印发开展财政供养人员xx通知》文件要求,现将具体情况汇报如下:

  一、基本情况

  我站首先成立了以站长为组长的财政供养人员xx问题专项治理工作领导小组,办公室设在站办公室,负责全站xx问题专项治理工作的组织、领导、协调和督导工作,对 xx 问题进行了认真自查,经过认真自查,没有发现 xx 问题。不存在长期在编不在岗、伪造人员编制及长期在册不在岗骗取财政资金、退休和死亡不注销及其他形式的 xx 问题。

  二、主要做法

  规范管理,建立机制。为有效防止和杜绝 xx 现象发生,根本在机制,关键在责任。我站领导高度重视,自觉加强管理制度建设,制定《耿镇超限运输检测站关于清理财政供养 xx 人员方案》,成立了由站长高建平任组长,副站长王佐毅任副组长的.清理财政供养 xx 领导小组,抽派专人办公,做到清理目标明确,机构健全,人员到位,措施得力。

  三、多管齐下,防患未然

  我站从制度入手加强管理,积极落实部门职能责任,建立了相应的责任分担机制。从单位人员编制,档案管理,划拨财政经费,完善社保手续,人员合同管理等入手,各个环节严格管理。

  六对...

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六查六看剖析材料

六查六看剖析材料 自查自纠报告

  六查六看剖析材料(一)

  按照上级要求,今天我们召开领导班子的专题民主生活会,我从精神状态、工作作风、管理方法等六个方面进行反思。

  一、精神状态方面:

  1、存在问题:一是存在“过得去”思想。尽管树立了“干得更好、追求最好”的工作标准,但在具体工作中没有时刻做到“高一档、严一格”,不能做到精益求精,追求完美。二是存在求稳怕乱思想。工作上,沿用过去的方法多,而主动打破平衡创造性开展工作少。即使有一些新想法和新思路,但在专题研究和深入推进上做得不够。比如,为转化后进职工而开展的“三心派对”活动以及《党支部月度关键问题工作制度》,实行一年多以来,虽然取得了一定效果,也得到了上级组织的认可,但在如何进一步优化方案、增强实效性上思考得还不够。三是存在畏难思想。目前,由于物价上涨,职工对增加收入的期望值高,而车站由于缺乏自主权,总感觉到工作不好做,加之干部职工队伍参差不齐,因历史遗留问题上访人员多,感觉到工作难度大,压力重重。

  2、整改措施: 一是提高工作标准。强化“干得更好、追求最好”的工作标准,坚持以科学思维指导工作,以高标准严于律己,以又好又快为奋斗目标,确保高质量地完成上级部署的各项工作任务。二是转变思想观念。正确处理好维护稳定和开拓创新的关系,去除“求稳怕乱”、“固步自封”的思想,清理那些无实际效果和效果并不明显的工作制度,将那些成效明显的工作方法做大做强。同时,把干部职工的聪明才智作为改进工作的力量源泉,把“敢想敢试”的创新思维落实到安全生产工作中,努力实现“保安全、保任务、保稳定”三大目标。三是解决好难点热点问题。

  二、工作作风方面:

  1、存在问题:日常工作中,虽然能够坚持深入管理层和操作层,去发现安全管理和生产中存在的问题,但离“硬起手腕抓安全”的要求还有差距。一是考虑到一线职工收入比较低,或多或少存在“放一马”的思想,发现问题批评得多,动真碰硬考核得少。即使进行考核,大多降一个标准、低一个层次。二是考虑到科室和车间干部工作辛苦,经常不分白天黑夜在现场摸爬滚打,对他们工作管辖范围内出现的问题,也舍不得过分严厉批评,尽量低调处理,点到为止。三是存在抓大放小现象,对倾向性、普遍性问题抓得比较紧,而对职工存在的劳动纪律方面的问题抓得不够。

  2、整改措施:一是树立“严是爱、松是害,松松垮垮是祸害,严字自有真情在”的观念,坚持“对事不对人”和一视同仁的原则,落实好各项新的安全管理制度和考核办法。二是把严抓严管作为经常性的工作方法,杜绝严一阵、松一阵的问题。特别是要坚持问题管理,增强问题意识,做到现场发现问题、解决问题,并做到“四不放过”,及时堵塞漏洞、防患于未然。

  三、管理方法方面:

  1、存在问题:一是对重大问题思考不够。一般情况下,自己能坚持与班子成员一道研究车站的发展方向和重大工作,但有时候工作一忙起来,就容易陷入事务主义的怪圈,事无巨细,事必躬亲,不能静下心来思考人员、制度和管理等息息相关的重大问题。二是领会集团的工作要求有差距。

  2、整改措施:一是坚持管理上抓大放小,安全上抓小防大。对队伍素质、安全制度、生产设备、管理办法和工作环境等影响安全的关键性因素,坚持与班子成员一道多分析、多思考,争取站得更高一些,看得更远一些;对影响安全的倾向性问题,坚持站在就事论理的高度来分析和研...

教师六查六看剖析材料

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  教师六查六看剖析材料(一)

  “六查六看”活动开展以来,我对照“六查六看”的内容认真自查,受益匪浅。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,结合自己多年来的工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此简单谈几点个人体会。

  一、存在的主要问题:

  1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。

  2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

  3、服务学生,没能做到一个不少。本班有42名学生,做为班主任的我,要想更好地了解学生,更好地服务于学生,应该了解每位学生家庭的各种信息,以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少,所以无法更全面的了解学生,走进学生的心灵。

  4、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

  二、改进计划针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:

  1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的教学水平,力争成为一名优秀的人民教师,不辱使命,努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己,鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

  2、强化责任,提高效率。我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。同时,为上好每一节课,课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学...

党员六查六看剖析材料

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  党员六查六看剖析材料(一)

  在坚持按照《党章》和胡锦涛提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”基本要求对照检查的基础上,要求全体党员结合实际,重点开展“六查六看”。

  一查政治觉悟,看理想信念是不是坚定。从思想深处认真查自己的理想信念动摇没有,淡化没有,是不是坚定地信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;在国际共产主义运动处于低潮的时刻,自己的信念、信心动摇了没有;面对西方敌对势力的“西化”、“分化”图谋,自己的政治头脑是不是保持了清醒,政治立场是不是坚定,对我国国体和政体、根本政治制度和基本政治制度,对四项基本原则是不是坚信不疑、坚定不移;自己的党员意识、执政意识强不强,坚持党的基本思想、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性高不高,等等。

  二查学习热情和学习态度,看理论水平、科学文化水平、业务知识水平高不高。面对知识经济时代的新形势、新任务、新要求,自己学习的紧迫感、自觉性强不强;是不是重视政治理论学习、党的基本知识学习,不断提高自己的理论素质;是不是在刻苦学习科学、文化和业务知识,不断拓宽知识面;自己的业余时间是在看书学习,吸取新知识、新信息,还是在忙于打麻将、“斗地主”,搞一些无益的应酬;自己的学习是在为提高综合素质、适应能力而学,还是单纯地在为文凭、为职称、为提拔而学;自己的知识水平、组织能力、思维方式与新形势的要求和我们所担负的责任、应履行的职能是不是相适应;自己的学风是不是端正,是不是真正联系了思想和工作实际,作为党员、干部,自费买了几本书,订了几种报刊,为加强学习、提高素质付出了多少、投入了多少,等等。

  三查宗旨意识,看全心全意为人民服务的思想树得牢不牢。认真查在为人民服务上,自己到底是真心真意、实心实意、全心全意,还是半心半意、甚至假心假意。“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的理念在自己思想深处扎根了没有,对群众的感情深不深,群众在自己心里的份量重不重,群众观念牢不牢,为群众办好事、办实事的意识强不强。在清正廉洁问题上,自己有没有违纪违规、以权谋私的不廉洁行为,有没有不给好处不办事、给了好处乱办事的现象发生,等等。

  四查工作表现,看事业心、责任感强不强。认真查自己的事业心、责任感强不强,是不是立足本职岗位作贡献;自己的发展意识、机遇意识树立起来了没有,精力集中了没有;自己的大局意识、环境意识增强了没有,是不是真正在围绕加快构建渝东南经济中心打总体战,是不是树立了人人、事事、时时、处处都是发展环境的观念;自己的服务意识增强了没有,服务态度改变了没有,服务质量提高了没有;自己是不是树立了正确的政绩观,所做的工作、所取得的业绩是不是经得起群众的、实践的、历史的检验,等等。

  五查遵纪守法,看是不是维护了党的团结统一。认真查自己的组织观念、组织原则树立起来了没有,是不是自觉遵守了党的“四服从”纪律,是不是模范地执行了国家的法律法规,是不是做到了严格依法行政、依法办事;是不是在思想上政治上行为上与党中央保持了高度一致,(liuxue86.com)做到了令行禁止、政令畅通;是不是坚持了民主集中制,维护了领导班子的团结、党内的团结、职工队伍的团结,有没有不和谐、不团结...

六查六看个人剖析材料

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  六查六看个人剖析材料(一)

  自"三项活动"开展以来按照党支部的统一部署和要求,坚持将学习贯穿教育活动全过程。在认真学习、提高认识的基础上,对照"六查六看"结合自身实际情况认真剖析。现将有关情况报告如下:

  一、存在的问题

  1、查思想作风,看有无不思进取、群众观念淡薄问题。本人能够坚持全心全意为民服务的思想,坚持一切以党和人民的利益为出发点。但有些满足于过去一些所学,没有深刻认识到学习的重要性,政治理论学习不够深入,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质;自学意识不强,不善于抓紧点滴时间学习。没有把科学发展观和为人民服务有机的结合起来,没有真正把宗旨观念落实到行动中去。

  2、查政治纪律,看有无有令不行、有禁不止等问题。本人能够坚定政治立场,坚决拥护中国共产党,拥护党的各项方针政策。但理论学习还不够深入,对一些方针政策学习领会的不够全面、深刻,在以后的工作中要加强学习,避免在工作中存在一些片面性问题。

  3、差服务态度,看有无态度生硬、推诿扯皮等问题。能够勤勤恳恳、兢兢业业、全心全意的对待工作、服务群众。但在工作中缺少创新意识,缺乏突破条框的勇气,工作繁忙时容易急躁。

  4、查工作纪律,看有无迟到早退、无故脱岗等问题。本人工作作风基本做到了求真务实、积极向上,严格遵守规章制度。但在工作上,有时会产生一种自满情绪,经常听取群众意见方面做的不很好。

  5、查精神状态,看有无萎靡不振、浑天熬日等问题。本人在生活中能够做到艰苦朴素、尊老爱幼、以诚待人,时刻以中华民族的传统美德鞭策自己,但敢于在自身工作中不断找差距方面做的还不够。

  6、查廉洁方面,看有无吃拿卡要、以权谋私等问题。能够时刻告诫自己要廉洁自律,虚心接受群众的监督,倾听群众意见,时刻强化自我防范意识,维护基层党员的个人形象,牢固树立廉政意识。

  二、今后努力的方向

  通过"六查六看"使我的思想更加明朗 更加清楚做到了什么,那些还没有做到、做好,能做什么,不能做什么。今后,要把学习作为自己的第一任务,下决心克服浮躁心态,静下心来,在学习中思考,在思考中学习。围绕坚定政治信念,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,树立正确的人生观、价值观。同时要以实践为课堂,在深入基层、深入调查研究中,不断提高自己的业务水平,要经常透过问题,反思自身存在的问题和教训,不断改进工作作风。不断增强事业心责任感,把心思和精力主要集中到工作上,要发扬艰苦奋斗的精神,不怕吃苦,甘于奉献,扎扎实实的做好职责范围内的每一件事情。要按照"自重、自省、自警、自励"的要求,不断加强党性修养,加强自我约束,时时处处严格要求自己,在本职岗位上做出应有的贡献。

  六查六看个人剖析材料(二)

  按照市卫生局、中心党支部的统一部署,通过“六查六看”,我对照内容认真自查,受益匪浅。深刻地认识到这次科学发展观学习活动,是...

校长六查六看剖析材料

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  校长六查六看剖析材料(一)

  按照上级要求,今天我们召开领导班子的专题民主生活会,我从精神状态、工作作风、管理方法等六个方面进行反思。

  一、精神状态方面:

  1、存在问题:一是存在“过得去”思想。尽管树立了“干得更好、追求最好”的工作标准,但在具体工作中没有时刻做到“高一档、严一格”,不能做到精益求精,追求完美。二是存在求稳怕乱思想。工作上,沿用过去的方法多,而主动打破平衡创造性开展工作少。即使有一些新想法和新思路,但在专题研究和深入推进上做得不够。比如,为转化后进职工而开展的“三心派对”活动以及《党支部月度关键问题工作制度》,实行一年多以来,虽然取得了一定效果,也得到了上级组织的认可,但在如何进一步优化方案、增强实效性上思考得还不够。三是存在畏难思想。目前,由于物价上涨,职工对增加收入的期望值高,而车站由于缺乏自主权,总感觉到工作不好做,加之干部职工队伍参差不齐,因历史遗留问题上访人员多,感觉到工作难度大,压力重重。

  2、整改措施: 一是提高工作标准。强化“干得更好、追求最好”的工作标准,坚持以科学思维指导工作,以高标准严于律己,以又好又快为奋斗目标,确保高质量地完成上级部署的各项工作任务。二是转变思想观念。正确处理好维护稳定和开拓创新的关系,去除“求稳怕乱”、“固步自封”的思想,清理那些无实际效果和效果并不明显的工作制度,将那些成效明显的工作方法做大做强。同时,把干部职工的聪明才智作为改进工作的力量源泉,把“敢想敢试”的创新思维落实到安全生产工作中,努力实现“保安全、保任务、保稳定”三大目标。三是解决好难点热点问题。

  二、工作作风方面:

  1、存在问题:日常工作中,虽然能够坚持深入管理层和操作层,去发现安全管理和生产中存在的问题,但离“硬起手腕抓安全”的要求还有差距。一是考虑到一线职工收入比较低,或多或少存在“放一马”的思想,发现问题批评得多,动真碰硬考核得少。即使进行考核,大多降一个标准、低一个层次。二是考虑到科室和车间干部工作辛苦,经常不分白天黑夜在现场摸爬滚打,对他们工作管辖范围内出现的问题,也舍不得过分严厉批评,尽量低调处理,点到为止。三是存在抓大放小现象,对倾向性、普遍性问题抓得比较紧,而对职工存在的劳动纪律方面的问题抓得不够。

  2、整改措施:一是树立“严是爱、松是害,松松垮垮是祸害,严字自有真情在”的观念,坚持“对事不对人”和一视同仁的原则,落实好各项新的安全管理制度和考核办法。二是把严抓严管作为经常性的工作方法,杜绝严一阵、松一阵的问题。特别是要坚持问题管理,增强问题意识,做到现场发现问题、解决问题,并做到“四不放过”,及时堵塞漏洞、防患于未然。

  三、管理方法方面:

  1、存在问题:一是对重大问题思考不够。一般情况下,自己能坚持与班子成员一道研究车站的发展方向和重大工作,但有时候工作一忙起来,就容易陷入m.liuxue86.com事务主义的怪圈,事无巨细,事必躬亲,不能静下心来思考人员、制度和管理等息息相关的重大问题。二是领会集团的工作要求有差距。

  2、整改措施:一是坚持管理上抓大放小,安全上抓小防大。对队伍素质、安全制度、生产设备、管理办法和工作环境等影响安全的关键性因素,坚持与班...

十查十看主要内容是什么(精选7篇)

十查十看主要内容 十查十看主要内容是什么

  在生活中我们经常会遇到各种各样的自查活动,你知道什么是“十查十看”吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“十查十看主要内容是什么(精选7篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:十查十看主要内容是什么

  工作“十查十看”

  一查工作状态。看在岗在位情况,有无有令不行、有无有令不行、有禁不止、迟到早退、空岗串岗脱岗、上网聊天、利用办公电脑打游戏、看电影、炒股票等问题。

  二查工作纪律。看有无违反县委、县政府“四项工作制度”的问题。

  三查部门形象。看是否热情周到、文明礼貌,有无“门难进、人难找、话难听、事难办”等问题。

  四查服务质量。看是否认真落实首问负责制、限时办结制、超时默认制、联审联批制度、通知书制度、AB岗制度、政务公开制度。

  五查审批事项。看各部门审批许可是否进入服务大厅办理,是否做到“两集中,两到位”,中央、省、市明令取消的审批事项是否取消,能够下放给基层和企业的审批权限是否下放。

  六查执法情况。看是否遵守市、县优化经济发展环境的有关规定、落实首违不罚、检查备案制度。

  七查工作日午间饮酒。看是否遵守工作日午间禁酒的有关规定。

  八查工作效率。看是否人浮于事,有无办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题。

  九查责任落实。看是否把责任落实到具体工作中,是否能按时完成任务、工作目标。

  十查廉洁从政。看是否依法行政、文明执法,有无“四乱”,“吃拿卡要报”,不作为、慢作为、乱作为,“不给好处不办事,给了好处乱办事”等问题。

  篇二:十查十看主要内容是什么

  教育活动“十查十看”

  一查贯彻党的教育方针情况,看是否有违背教育方针政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;

  二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为;

  三查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;

  四查遵守社会公德情况,看是否有赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;

  五查树立教师良好形象及文明上网情况,看是否有不负责任地滥发帖子,或语言不文明,浏览不健康网站等行为;看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为;

  六查关心集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;

  七查工作作风、工作纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为;

  八查阶段性重点工作,看有无在考试、招生、录取、分配等工作中搞不正之风和违纪违法行为;

  九查教育科研文风,看有无在教学科研工作中弄虛作假,抄袭剽窃等违背教科研规范,侵占他人成果的不端行为;

  十查课堂实效,看是否存在随意调课、迟到、早退,课内问题课外补讲现象。

  篇三:十查十看主要内容是什么

  脱贫攻坚“十查十看”主要内容:

  查精准识别,看是否有漏评、错评;

  查精准帮扶,看是否因户施策、一户一策;

  查精准脱贫,看是否错退、漏退;

  查扶贫资金,看是否“趴帐”、“雁过拔毛”;

  查产业扶贫,看...

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