关于厨师的作文 高中生

　　相信自己所带来的力量是巨大的，能化不可能为可能，但是相信自己，又是困难的，谁都渴望成功，谁都希望在自己所爱的事业上有所作为。下面是出国留学网小编为大家整理的“高中生关于自信的演讲稿”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!

　　高中生关于自信的演讲稿（一）

尊敬的老师，亲爱同学们：

　　踏上讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是自信。正因为拥有自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神振奋。

　　是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长.它照耀我们走向成熟的人生。

　　先说一个真实的故事吧!俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她的大姐担任这个角色。她的大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然，大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺家!”

　　这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。

　　世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼•罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的?自卑!

　　因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑，在事业上就不敢出人头地;因为自卑，就失去了战胜困难的勇气;因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀!一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯!

　　我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地嚷道：“你们女同学能考及格就不简单了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同学怎么样?你们得100分，我们要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。

　　居里夫人曾经说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

　　当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。

　　同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧!你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩!

　　高中生关于自信的演讲稿（二）

各位老师，亲爱的同学们，大家好!

　　我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，...

　　高中生物会考怎么准备，有什么技巧考生需要掌握？不知道的考生看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“高中生物会考怎么过 关于高中生物复习”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高中生物会考怎么过

　　高中生物会考复习方法

　　一、重视“双基”复习，形成学科内知识网络

　　会考是以理解、掌握、运用有关学科知识的能力为考查重点。因此，生物学科应把精力放在“双基”教学和能力培养上。第一，注重本学科的基础知识、基本技能的复习，充分使用好能体现生物学学科特点的“双基”题。通过“双基”题的训练和测试，及时发现问题，查缺补漏，以扎实的“双基”教学使学生打好牢固的基础。第二，加强对学习能力的培养。教师在教学中得出结论显然不是最主要的，而学生思维过程才是至关重要的，我们可以采取课堂讨论等多种手段，有的放矢地挖掘学生各自的潜力，培养学生自学能力、理解能力、思维能力、分析和解决实际问题的应用能力及创新能力。第三，注重生物学科的内在联系，构建学科内综合知识网络。我们在教学中将生物学科内的知识依据其内在联系加以综合，使学生逐步建立一个点、线、面、体的生物知识网络联系。

　　二、指导学生掌握良好的学习方法

　　不少学生复习效果不好，重要原因之一是没有掌握良好的学习方法。为了提高学习成绩，我们在教学中注意学习方法的指导，将学法寓于教法之中，并着重从培养下列能力入手：(1)网络思维能力培养。指导学生将分散的知识点串联归类形成知识链，进而形成知识网络系统。知识系统化有利于举一反三，触类旁通，达到事半功倍之效。(2)综合能力培养。在总复习前，我们根据教材知识结构，将复习内容划分为七个单元：生物的基本结构——细胞、生物体的新陈代谢、生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异、生命的起源和生物的进化、生物与环境，然后将各单元的知识结构进行概括、综合、归纳。(3)分析能力培养。在教学过程中，多设计一些探讨性实验，多提供具有时代特点和公众关注的热点话题有关的情景材料，如克隆技术、生物多样性、人类基因组计划等。别开生面的实验和丰富多彩的情景材料，容易形成问题情境，诱发学生运用已学的基础知识去解决问题，可以取得较好的复习效果。

　　三、抓好章节复习，指导学生归纳知识点。

　　在进行章节复习时，我们采取的方法是启发学生归纳本章的知识结构。打个比方，知识结构好比章节内容的“骨架”，各知识点好比是“血肉”，在理解知识结构的基础上再带学生向“骨架”上填“血肉”，这样就把知识学“活”了。为了发挥学生主体作用，调动学生的学习积极性，我们常以布置作业的形式让学生归纳某一章或节的知识结构，学生感觉这样归纳，使知识条理清楚，记忆深刻，而且还能发现并解决自身存在的问题，从而大大提高了复习效率。

　　四、注意巩固知识，精选精练相关习题。

　　众所周知，复习离不开练习巩固。为了既不增加学生的负担，又能达到良好的学习效果，我们十分注意把好精选习题这一关。选题时我们注重选择那些典型代表的、与实际生活有联系的、综合性较强及学生平时学习的薄弱环节方面的习题，而不选有科学性错误或不严密的习题，以避免引起学生的思维混乱。综合摸拟练习以书面形式进行，做到全批全改，及时发现问题并进行点拔，对学生成绩有进步的给予表扬和鼓励。

　　高中生物知识点...

　　对于幸福的理解，一千个人会有一千种不同的解释，在我而言，幸福就是衣食无忧，每天开心健康的生活，以一颗积极乐观的心去迎接每一天。作文网老师精心为大家挑选出多篇《以幸福为题的作文》，希望对大家的写作有所帮助。

　　【以幸福为题的作文】

　　对于小鸟来说，飞翔在无垠的蓝天就是一种幸福;对于鱼儿来说，遨游在广阔的大海就是一种幸福;对于土地来说，孕育无数优秀的儿女就是一种幸福;对于我来说，片刻的拥有就是一种幸福。

　　从我见到这美好世界的第一眼起，我就与你建立了最密切的联系。我是从你身上掉下的一块肉。天下有千千万万的母亲，而爱的方式却各不相同。你给予了我最理智的那一种。从来没有无端的奖励或惩罚。你也不会像别人那样得意洋洋地夸起我，即使我有许多让你称道的地方，你只是淡淡地说，你是我的女儿，这就足够了。没有给我特别的压力，但又在无形中给了我前进的动力。

　　你已习惯在回家之后点起客厅的灯，多少个华灯初上的傍晚，带着一身的疲惫，但仰起头，看到自家温暖的灯光，眼前就浮现你盼我回家的身影，心头就笼上了暖暖的灯光。我是习惯接受小幸福的孩子。

　　转眼间，十五个春秋已经过去了，你也曾黯然道，与我在一起的日子一天比一天少了。是啊，即使高中不住校，离大学也只有四年了，我也还是得习惯一个人打理好自己的一切了吧。于是我会禁不住翻拣我的小幸福，让它的保质期为永远。

　　都说人是迟钝的动物，总是会在失去之后在知道珍惜。于是，如今的90后不停地在叫嚣，我很不幸福。而你也曾经问过我，我觉得幸福吗。我的回答是，即使是在杭州这个最具幸福感的城市中，我相信我的幸福还是最多的。因为，我有一个幸福的家庭，特别是爱我的妈妈;我有一堆知心的朋友，特别是一个叫妈妈的朋友。即使现在面临升学的巨大压力，有人陪伴也是件幸福的事。我就像一只小蜗牛，背上的壳就是难以割舍的满满的幸福，而壳的名字就叫做“家”。

　　这就是幸福。在象征幸福的青鸟飞来的时候，我牢牢地抓住了一根羽毛。一直都没有松手，永远都不会松手。

　　【什么是幸福】

　　“妈妈?什么是幸福?”

　　“孩子，幸福就是……，妈妈还是先给你讲个故事吧。”

　　夜很静，静得可怕。

　　森林中弥漫着腐烂的潮气，朦胧中只有死寂与荒凉。那只老鸿雁倚在一棵参天古木旁，打了阵寒噤。它扑了扑翅膀，可是，沾满泥沼的羽翼已没有力量抬起，更没有力量去支撑它的身体，飞向苍穹。

　　它知道，一切都将结束。

　　周围是刺骨的冬风无情地向它袭来，黑暗蒙住了它的双眼，可那隐隐约约森林尽头的灯火，却让它在恍惚间产生了活下去的勇气。它蜷缩在阴郁的一隅，它很清楚，自己终于不能与同伴们共同飞往温暖的南方，而只能孤寂地躲在冰冷的角落等待死神的降临。它的眼前，依旧浮现着同伴们落日余晖下煽动双翅的背影。它很羡慕它们。但它从来未抱怨与后悔，反而为自己能留下而感到满足。它老了，真的老了。它的存在只会拖慢年轻的同伴们追求温暖与幸福的步伐，它不能因为自己的年迈而耽误所有人，它不愿成为包袱。于是，无私与仁爱使它选择了坠落，在无人知晓的时候，收敛了翅膀。

　　它坠在了这片充斥着阴霾的大地上、树林间，它无从选择。因为直觉告诉它，时间在透支着它的生命。但它真的不愿这么快就离开这个自己曾热爱过的世界，至少这肃杀的寒冬让它渴望晨曦，渴望被最初的那一缕曙光...

　　开启新学期，军训也如期而至。经历过军训后，想必学生们都会有自己的想法和收获。下面是由出国留学网小编为大家整理的“关于高中生军训一周的感想”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　关于高中生军训一周的感想（一）

　　军训生活有苦有乐，让我懂得了很多东西，概括为六个字：忍耐、坚持、服从。军训生活让人与人之间的距离从比较纯真的一面反映出来。

　　军训这一周，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任；其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会忘记这最后一次军营生活。

　　军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受。第二课则是齐步走，正步走，跑步走。同时我们还要喊口号，我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚，一罚就是喊五遍十遍的，导致我刚第三天嗓子就哑了。最后则是练军体拳，这是我最喜欢的项目，也许是最简单的，也许是最轻松的，我们有足够的时间歇息，放松。

　　军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后，大家如同刚受阳光滋润过的小草般，充满着无限的冲劲，显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛，更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来，因为我们都十分明白，这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了，可他们仍然地认真改正我们每一个动作，这一切激励着我们，也要努力锻炼。

　　给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子，他身材不高，年龄和我们相仿，甚者还比我们同学中有的人小，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

　　最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅，然后是走队，经过了一周的训练，每个班都走得十分整齐。接下来就是各项节目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我们x人组成的巨形方阵，来表演军体拳。我们做得整齐，口号响亮，为整个大会画上了完美的句号。

　　高中的军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。

　　炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，却无怨无悔。尽管酷暑难耐，但我们的脚步依然整齐，口号依然有力，歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。

　　这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面，叫人受益非浅：它教会了我纪律要严明，劳动是可贵的，生活是美好的。其间，我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。

　　军训生活将作为记忆中的一抹绿色永远留在我的脑海中。坚持、奋斗、团结这些曾经陌生了许久的东西也因而回到了我的生活中。感谢军训，我会永远记得它。

　　关于高中生军训一周的感想（二）

　　军事训练对每个新生来说都是新的生活挑战，为期一周的军事训练已经成为我难忘的回忆。

　　军事训练教我忍受艰辛。在脑海中经常...

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　爱国是一个亘古不变的话题，爱国主义也作为我们中华民族的传统美德，一直传承下来。回顾历史：在国家危急存亡的时刻，霍去病、祖逖、岳飞、文天祥、戚继光、林则徐、孙中山、毛泽东等无数民族英雄挺身而出、身赴国难，精忠报国;新中国成立后，面对国际的压力、科技的落后，又有钱学森、邓稼先等科学家深入荒无人烟的戈壁大漠，经过艰苦卓绝的努力，终于在历史的天空升起了冲天的蘑菇云，向世界宣告了中国的强大。

　　在不同的时代背景下，爱国有着不同的表达方式。

　　那么，在21世纪，我们的祖国日益繁荣昌盛，我们又应该怎样去爱国呢?当然，我们不需要像那些仁人志士、革命先烈一样抛头颅、洒热血，作为当代的中学生，我们最需要的，同时也是我们最薄弱的，就是创新精神。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。自然，勇于创新也就成为一种重大的爱国行为。

　　感恩是我们常说的一个话题，也是我们必须要去学会的一种品德，让我们常怀一颗感恩的心，让我们一起感受世界的美好。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中生关于感恩的演讲稿2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　高中生关于感恩的演讲稿2020（一）

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何况人呢？

　　感激生养你的人，因为他们让你获得生命，让你健康成长。妈妈，给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地，他们满怀兴奋，期待和不安定走过了多少个白天黑夜，无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子，那是作为一个女人幸福的眼泪，却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪，当我们在他们的呵护下一天天成长的，他们的生命也在一天天消逝，在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕，这都是为了他们的儿女啊，父母，回报他们，赶快行动吧，

　　感激教育你的人，因为他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年，从教会我读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和 夜，多少滴汗水和泪水，多少上操劳累，和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，老师给了我们春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒，还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子，去坚持才会胜利才会成功，长路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如铅笔不经历刀削般的疼痛，怎能写出美丽的汉字？人生就像海洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌，人生就像天气，时而风和日丽，时而乌云密布？我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强，感恩老师，谢谢您的爱与鼓励，谢谢祢给了我前进的力量，我一定会再接再厉，勇往直前。

　　感激帮助过你的人，因为他们帮你度过难关，“他”，在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力，当我面对挫折，正无奈着，伤心着，第一个出现在我面前的就是他，他自身就是一个很冷漠，不愿意交流，没有信心的人，但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我，鼓励我，帮助我，曾经因为爸爸，妈妈之间的争吵不断，我的心情非常低落，我的心萌生了对他们的恨，我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了，当我快走上绝望之路时，是他把我拉了一把，是他用纯洁的心感染着我，把我从痛苦的深渊里解救出来，我真感谢他，因为他，我的生活现在过的很好，谢谢感恩温暖过你的人，那会使你的生活更加美好。

　　滴水之恩，自当涌泉相报。亲爱的同学，请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱时，你一定要记得感恩，让这份爱继续传递下去！

　　高中生关于感恩的演讲稿2020（二）

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：学会感恩。

　　感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

　　感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。