关于新时代的作文高中

??现在，我要谈的“文学”，不是单纯的指文学作品，成名作家的文学定义。我要从宏观的角度来谈文学。文学的范延太广，说起来确是不易。??然而如今经济、文化等各方面全球化使我们不得不谈文学。当然，我要说的也就是要在这个大的形势下，对所谓新时代文学作几点看法。??古代，近代，当代的文学，在我看来，就是一座座难以企及的高峰，我们到可称之为纯粹的文学。可是到了现在，即是当下，尽管有些或许过了多年之后成为经典的作品，然而文学总趋势却遭了物质、金钱的腐蚀，这样新时代的文学也就理所当然成了“混杂文学”。??文学，古有“大江东去浪淘尽”的豪迈；“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”的凄美；“其在青林黑塞间乎”的幽愤；“都云作者痴，谁解其中味”的悲恸……这些，我认为是他们的真情流露。有人曾说，文学便是作者内心真情加了一点修饰的文辞。确实不错！可是时下的文学，是凭了些读起来华美又艰涩的文辞的巧妙构筑，读者感觉这就是文学，怕是其中没有什么内涵吧！??有些文章读起来确是精美，可是细细回味，总也没有什么东西，“言之无文，行而不远”。那其实不只是华丽辞藻的堆积。从这点看，散文居了多数，更有诗歌为证，不过是比照了前人的作品，按照韵律、节奏，改了词语，成了“诗”，以莫名其妙的作者毫无体验过的生活、情感加上词语，便成了文学吗？??文学正如其他，是又生命的，这就要赋予它生长的土壤。有人说现在做文学难，写来写去，莫不是那些风花雪月的感情纠葛，那些或喜或悲的校园生活……写的多了，便俗了。历朝历代，政府黑暗、社会战乱、背井离乡，成就了多少文学大作；而如今，和平安定，真文学隐藏到了角角落落。这是文学没落的真正原因吗？发人深省，却又无可奈何。??新时代，人们关注更多的是穿梭于林立的楼房，对物欲的追求，——身心疲惫了，怎会去考虑文学。我不是要投诉文明的发展，但确实是文明发达使得物欲膨胀，摧残了人们的精神追求，在文明面前，文学非要居后吗？??倘若文学与经济结合，便没了本质。纵然物欲将其裱上华丽的衣服，透过外表，文学内部不过是一座坍圮的宫房。这就是没了本质、内在的，可以称之为“形式的文学”。??新时代，我们为文学祈祷。

　　以下是出国留学网小编整理的关于高中音乐鉴赏《新时代》教案的内容，供大家浏览参考。更多内容请关注出国留学网教案栏目。

　　高中音乐鉴赏《新时代》教案一

　　【教学目标】

　　(1)欣赏《走进新时代》、《祖国颂》、《你是这样的人》，联系本册所学过的所有作品，懂得音乐的社会性——音乐的社会功能。

　　(2)让学生自主收集整理有关合唱艺术的相关资料(文字、音响)在课上进行展示与交流，在课堂上亲身体验感受合唱音乐风格、特点，并了解我国合唱艺术的发展史及艺术价值，引导学生用积极乐观向上的态度进行歌唱，教师引导学生在进行审美体验的基础上学习知识技能，让学生知道，知识技能永远是为表现音乐情感服务的。

　　【教学内容】

　　1、《走进新时代》

　　2、《你是这样的人》

　　3、《祖国颂》

　　【教学理念】

　　本课围绕着合唱形式表现之一——“合唱”进行研究性学习的尝试，教师不再成为学生获取知识的唯一途径，而是要求学生在课前通过多种渠道寻找、收集有关合唱相关的文化资料、信息、音响资料，并分成小组进行筛选和整理，最后通过多种形式整理出不同时期合唱代表作品，并总结此时的代表作在这个时期的意义与作用，并以合唱曲《走进新时代》、《祖国颂》为例进行现场艺术实践，进一步感受合唱艺术的独特的艺术魅力。课前教师对每个声部长进行培训，然后由声部长再教会各自声部同学，培养学生对理论艺术实践的自主参与意识，更重要的是从中掌握学习的方法，学会学习。

　　本课是学生交流展示的环节，突出了学生学习的主体地位，实现了教师角色的转换。学生根据自己准备的相关理论与合唱的音响资料，从合唱的起源，不同时期的代表作，以及当时的音乐风格特点、作用意义等，认识用歌声记录新中国发展的历程。培养学生的自信心和勇气以及与他人合作的能力，教师根据学生参与艺术实践的情况给予适当的指导、补充，与学生共同探讨交流。

　　【教学重点与难点】

　　从高中的音乐教学角度看，采用合唱这种音乐表现形式，对学生来说，增大了学生参与学习的机率，使众多的学生从中受益，并通过艺术实践，教师要特别注重引导学生感受体验音乐作品，让学生了解合唱音乐的特点，更多地发挥其引导、启发、促进学生提高音乐审美能力的作用。

　　【教学准备】

　　①要求学生以小组为单位，多渠道收集有关合唱艺术的相关资料(互联网、报刊、传播媒体、音响等)，用文字和音响配合说明——什么是合唱艺术。

　　②教师需准备一些有关资料，并制成相关课件，便于随时与学生进行交流和补充。

　　③学生以声部分单位围坐，便于随时进行讨论、交流和艺术实践。

　　【教学过程】

　　1.听辨导入

　　(1)对比聆听：①独唱《走进新时代》②合唱《走进新时代》

　　师：请大家分辨同一首歌曲，采用不同的演唱形式而产生效果上的差别。

　　(2)对比欣赏美声(戴玉强)和通俗(刘欢)两种唱法演唱《你是这样的人》(注：整曲结构 “AAB ABA”)。

　　师：该歌曲是电视纪录片《百年恩来》主题歌，为纪念周总理诞辰一百周年而作，歌颂伟人——我们敬爱周总理的...

　　看见公园里盛开的玉兰花，才察觉已到了春暖花开的季节。玉兰花树还没来的及长出新叶，光秃秃的树枝上依然绽放着大朵大朵的白玉兰。

　　昨天从乡下回来的路上，我看见群山被云雾缭绕像是舍不得冬天的离开一般。冬季的离逝意味着我们已迎来崭新的春天。而阳春三月最值得一提的便是雷锋了。虽然雷锋叔叔离开这个世界已经很多年了，然而每到三月他便会随着春风来到我们的生活。

　　在我们美丽的校园中，更有千千万万个雷锋在成长。

　　新世纪的活雷锋们的笑脸是太阳光底下开得最灿烂的向日葵，令人刻骨铭心;而他们的精神，就如一缕永不干的清泉，奏响了新世纪的主旋律。

　　记得为了大家能够共同爱护环境，携手走向美好的明天。我们班同学自愿组织“假日小队”，采取走进社区的形式，共同提高了穿社会人民的环保意识。瞧!我们班长一手拿着抹布，聚精会神地擦着社区里的运动器材，那专注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一会儿。脏乱的运动器材被我们擦的一尘不染。汗流满面的同学们都不由自主地笑了。

　　作为一名学生，我为做新时代的雷锋而自豪，做为一名新时代的雷锋，我们应该积极的帮助那些弱势群体，尽管我们有些薄弱，但是，做一件好事会让你回味一生。新时代的我们是新时代的骄子。新时代的骄子是新时代的栋梁之材。尽管我们衣食无忧，尽管我们在父母眼中都是一个个小皇帝，小公主。但是，我们一样是最棒的。我们不再去享受父母给我们爱。我们要把这种爱的力量传递下去。

　　做为一名新时代的小雷锋，我们在给于他们帮助之时也是在回报社会，这样何乐而不为呢?新时代有我们来做主。新时代有我们来当家，我们就是新时代的雷锋，我们要让祖国呈现出一片和谐的气象。雷锋像一座丰碑，激励着新一代儿童茁壮成长。每一个动人的小雷锋故事在我们校园的每一个角落进场发生。每当校园奏起《接过雷锋的枪》的歌声时，同学们感到十分的亲切和动听，控制不住自己内心的激动小声地唱：“我们是个新世纪的活雷锋……”

　　以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《雷锋作文：新时代雷锋》，希望对你的写作有所启发，写出好的作文。

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　　雷锋作文：心有雷锋

　　雷锋作文：雷锋精神永驻心间

　　本文是作文网学雷锋作文频道大家为您提供的《新时代学雷锋作文》，学雷锋，做雷锋，让我们一起宣传雷锋精神吧。

　　30年前，“雷锋”的名字传遍神州大地，人们心中有了一个全心全意为人民服务的标兵。30年后的今天，像“希望工程”义演、募捐等大大小小的社会公益活动层出不穷，让人深深地感受到生活在社会主义国家的幸福、温馨。我们是社会主义的新一代，应把自己的爱心奉献给每一个人。我们是极其富有生机的朝气蓬勃的一代，应该赋予“做好事”以更新更高的含义。我们是这样想的，也是这样做的。

　　我们的队伍有一个崭新的名字——青年志愿者。我们每一个青年志愿者队员都是怀着一颗对社会的爱心参加这支光荣的队伍的。最近，我们美术特色班中的一支青年志愿者小分队，风尘仆仆地赶到了武林广场，现场作画，为路人画肖像画。这一活动，吸引了不少群众。有的人起先还不相信：这群初出茅庐的中学生能有多大能耐?能现场作画?能把人画像吗?后来，这一串串的问号都在一张张出色的画卷纸上消失了。人群中发出了啧啧的赞叹声，无不佩服我们这群“小画家”的“绝技”。一张张精彩的肖像画完成了。路人满意地拿着自己的“肖像”瞧了又瞧，有的只顾开心欢笑，有的十分小心地折起来，准备好好珍藏。那些正在等画”肖像”的人更是急不可待，围观的人越来越多，要求画像的也成倍增加。我们这些“小画家”们，尽管手臂已累得酸痛，但看到有这么多人接受了自己双手奉上的“关怀”，有这么多张满意的不得了的笑脸，便把一切辛苦都忘了。有一位母亲特别有趣，当她的小女儿正在“接受服务”的时候，一直站在作画同学的身边，嘴里不停地念

　　瞧，我们在以往日扫地、擦栏杆的形式来服务于社会之外，凭着自己的一技之长，给人们带来精神上的享受。“学雷锋活动”在我们手中变得更具新意，更具特色，更具纪念意义。

　　社会在发展，人类在进步，学雷锋活动也在不断创新，我们的画像服务，为他人的生活带来一丝新意，带来一种他们自己力所不能及的服务。

　　愿我们的青年志愿者都来追求创新意识，愿我们生活的这个空间永远充满爱的温馨!

　　重温雷锋的名字，我们将体会到温暖；重述雷锋的事迹，我们将体会到震撼；重做雷锋的行为，我们将体会到快乐。学习雷锋日，让我们帮助他人，提升自我！下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《新时代的雷锋精神作文》多篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　篇一：新时代的雷锋精神作文

　　在距离“五一”幼儿园大门不远的街面上，有一个下水道的井盖不翼而飞已经好长时间了，不时有车辆或行人在这儿发生安全事故。可是，今天下午我放学回家经过这里时，无意间发现在井口旁边多出了两盆山茶花。

　　春寒料峭的早晨，山茶花在微风中轻轻的摆动着，好像在向过往的行人招手。那鲜红的花朵像一支支熊熊燃烧的火炬，又像十字路口的交通灯，好像提醒着过往的行人。车辆在老远的地方看到这红红的山茶花，自然就会减慢速度，慢慢通过；行人经过这里，也会放慢速度观赏这美丽的山茶花。车辆安全了，行人也安全了。这两盆山茶花是谁放在这而的呢？在人们都注重物质利益的今天，还有谁为他人着想？是雷锋吗？雷锋不是已经过时了吗？正当我疑惑不解的时候，我忽然看到一个衣着华丽的、四十岁左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷这两盆山茶花……于是我偷偷地跟着他。当我快走到那两盆花跟前时，只见那个阿姨正吃力的挪动着花盆，忽然，她抬起头，说：“琦君啊！你怎么到这里来啦？别在这儿玩！这儿危险！”这时我才仔细一看，原来是我幼儿园时候的张老师，听着张老师那亲切的话语，看着她那弓腰挪动花盆的身影，我恍然大悟了：这不就是我们要寻找的雷锋吗？这不就是我们要追寻的雷锋精神吗？原来雷锋就在我们身边！

　　望着风中山茶花翩翩的身影，张老师的身影显得越来越高大了。忽然，一股对雷锋、对张老师的敬佩之情油然而生。

　　篇二：新时代的雷锋精神作文

　　今天离3月5日只有3天了，老师布置给我们一个任务——要学雷锋做一件好事。等老师说完后，我们在下面议论纷纷，议论做什么好事好。徐睿说：“我们去马路边扶老人过马路吧！”这个决定很快被否定了，因为现在的老人自己都会走，弄不好反而帮倒忙。王韵之说：“我们去一家小吃店搞卫生？”这个主意也被否认了。因为我们人太多，活动不方便。最后，我们决定去朱凌家的那幢楼打扫卫生。

　　放学后，我们几个到朱凌家那边集合。等人到齐后，我们向2号楼前进。

　　我们打算先爬到楼顶，从七楼向下扫。但是我们一边爬，一边大声喧闹，吵得都有人向我们投诉。经过批评后，我们干什么事都轻手轻脚，免得再打扰别人。可是另一个新的问题又出现了：因为大家没有分工，所以都乱成一团。没办法，我们只能进行分工：朱凌扫5楼，我扫4楼，韩译扫3楼，徐睿扫2楼，王韵之扫1楼。一分工完，我们就立刻拿起扫帚开工了！大家干劲十足，一下子楼道里就尘土飞扬，垃圾像雪花似的不停地从楼上飘到楼下。正当我们扫到一半时，朱凌对我说：“你看，许多人把广告纸乱贴，有碍环境卫生。我们是不是要把这些广告纸也作为垃圾呢？”说着就从墙上撕下一张广告纸。我也表示同意，也顺手把一张撕下来。楼下的同学也纷纷效仿。没过多久，楼道就被我们打扫的干干净净，焕然一新。

　　我们看见干净的楼道，都高兴极了。因为，这般的干净毕竟是用大家的辛勤劳动换来的呀！

　　篇三：新时代的雷锋精神作文

　　提到雷锋，人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质；提到雷锋，人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事，人们...

　　去年，习近平总书记参观国家博物馆时，首次提出了“中国梦”的概念。今年“两会”期间，习近平总书记更是多次提及“中国梦”。“中国梦”之于国，是民族复兴的梦，是国家富强的梦。 “中国梦”之于己，则是要做好13亿分之一，以踏实的行为践行梦想。

　　在英国最古老的威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块犹太思想家的墓碑，上面刻着一段非常著名的文字：“我这一生，有很多梦想，梦想改造世界，改造国家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我却发现自己一事无成，我终于意识到：如果起初我先改变自己，接着我就能依次改变家人。然后，在他们的激励下，我或许就能改变我的国家。再接下来，谁又能知道?也许，我连整个世界都能改变!”

　　贤人的道理，总是存在惊人的巧合。在万里之外的中土大地，有这样一段话代代流传。“欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。”这是流传千古的四书之一《大学》里的一段话，是儒家经典铭文“修身齐家治国平天下”的原版!

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