关于道德的名言

　　下面是作文网名言警句栏目为您准备的一篇《关于道德的名言警句》。

　　1. 道德是自由的保卫者。——斯米茨

　　2. 道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

　　3. 道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢?他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情;没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温

　　4. 颓废等不良行为。——夸美纽斯

　　5. 道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

　　6. 道德中最大的秘密就是爱。——雪莱

　　7. 获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

　　8. 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

　　9. 对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

　　10. 法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

　　11. 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

　　12. 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

　　13. 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

　　道德是一种自我约束，从小我们就被教育做一个有道德的人，而有多少人做好了呢?下面是出国留学网为你带来的《关于道德的名人名言》，希望对你的学习有所帮助。

　　1) 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

　　2) 遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

　　3) 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

　　4) 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

　　5) 更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

　　6) 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

　　7) 不守时间就是没有道德。——蒙森

　　8) 道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼

　　9) 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

　　10) 道德当身，不以物惑。——(春秋)管仲

　　11) 道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

　　12) 行为或人格中存在的美。——雪莱

　　13) 道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。——巴尔扎克

　　14) 道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

　　15) 道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

　　16) 道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

　　17) 个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

　　18) 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

　　19) 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

　　20) 道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。—...

　　道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。《关于道德的名言》是出国留学网作文栏目为您精心准备的，更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!

　　1. 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。———— 布莱希特

　　2. 教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。———— 蔡元培

　　3. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。———— 陈鹤琴

　　4. 我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。———— 茨威格

　　5. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。———— 但丁

　　6. 如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特

　　7. 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。———— 德谟克利特

　　8. 如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特

　　9. 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。———— 狄德罗

　　10. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。———— 狄德罗

　　11. 所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。———— 杜威

　　12. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。———— 杜威

　　13. 厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。出自：清·杜文澜《古谣谚》

　　14. 有道德的人不损人而利己，不害人而求名。———— 杜文澜

　　15. 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。———— 恩格斯

　　16. 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能———— 恩格斯

　　17. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志〃蜀书〃先生传》

　　18. 上善若水，水善利万物而不争。《道德经》

　　19. 不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。《论语〃里仁》

　　20. 君子患而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。《论语〃尧曰》

　　21. 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者...