内科护理考试题

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　　2018年内科主治医师考试题型

　　考试题型

　　每个专业设基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个科目，分四个半天进行。每个科目题量为100题，题型有A1、A2、B1、A3、A4和X型题。

　　(一)A1型题(单句型最佳选择题)

　　细胞坏死的主要形态标志是

　　A、线粒体肿胀

　　*B、核碎裂

　　C、胞质嗜酸性增强

　　D、胞质脂滴增加

　　E、自噬泡增多

　　(二)A2型题(病例摘要型最佳选择题)

　　35岁女性，3周前感冒伴咽痛，2周前已痊愈。近5天颈前疼痛明显，有低热来门诊。查体：T 37.8℃，皮肤无汗，甲状腺Ⅱ°大，右叶硬，明显触痛拒按，WBC 7.8×109/L。临床诊断最可能是

　　A、甲状腺右叶囊肿出血

　　B、甲状腺癌伴出血

　　C、慢性淋巴性甲状腺炎

　　D、急性化脓性甲状腺炎

　　*E、亚急性甲状腺炎

　　(三)A3型题(病例组型最佳选择题)

　　(1～3题共用题干)

　　35岁男性，因饱餐和饮酒后6小时出现中上腹疼痛，放射至两侧腰部，伴有呕吐2次，为胃内容物，自觉口干，出冷汗。查体：T 38℃，四肢厥冷，脉搏116次/分，血压10/6 kPa，腹膨胀，全腹弥漫性压痛、反跳痛和肌紧张，肝浊音界存在，移动性浊音阳性，肠鸣音消失。

　　1.根据病人的临床表现，不应考虑的诊断是

　　A、穿孔性阑尾炎

　　B、胃十二指肠溃疡穿孔

　　C、绞窄性肠梗阻

　　D、急性胰腺炎

　　*E、急性盆腔炎

　　2.患者经检查诊断为急性出血坏死性胰腺炎，如行腹腔穿刺，可能抽出液体的颜色是

　　A、无色清亮液体

　　*B、棕褐色液体

　　C、胆汁样液体

　　D、脓性液体

　　E、血性液体

　　3.治疗方针应是

　　A、胃肠减压，密切观察病情变化

　　B、中药与针刺C、补液抗炎

　　*D、紧急手术

　　E、纠正休克后手术

　　(四)A4型题(病例串型最佳选择题)

　　(1～3题共用题干)

　　18岁女性，2年来觉下前牙咬东西无力，近期牙齿感觉松动。检查下前牙松动Ⅰ度。牙龈红肿，有牙石，其它牙龈微肿。

　　1.采集病史重点了解

　　A、有无外伤史

　　*B、家族史

　　C、不良习惯

　　D、口腔卫生习惯

　　E、有无服药史

　　2.重点检查项目是

　　A、牙髓活力

　　*B、X线片

　　C、松动度

　　D、外周血象

　　E、牙周附着丧失水平

　　3.根据上述检查初步印象为牙周炎，有...

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　　卫生专业技术资格考试外科主治医师的"基础知识"、"相关专业知识"、"专业知识"和"专业实践能力"4个科目将全部采用人机对话方式进行考试。各专业每科目考试时间均为90分钟。

　　一、单选题

　　由1个题干和5个选项组成，题干在前，选项在后。每道题只有1个正确选项，其余均为干扰选项。

　　1.姓娠后期血中高浓度的雌激素和孕激素来自

　　A.肾上腺皮质

　　B.卵泡

　　C.妊娠黄体

　　D.胎盘

　　E.卵巢

　　二、共用题干单选题

　　题干为一个病例摘要，并据此提出2～6个相互独立的问题，以考查考生对所学知识和技能的简单应用能力。每个问题只有1个正确选项，其余为干扰选项。此题型的答题过程在机考时是不可逆的，即进入下一问题后不能返回修改已答题目。

　　例题：患者男，40岁。1年来进行性心慌气短，腹胀，下肢浮肿。体格检查：一般情况尚好。血压130/90mmHg(17.3/12kPa)。心脏叩诊浊音界向两侧扩大，心尖搏动及第一心音减弱，心尖部有3/6级收缩期杂音，心率100次/分，律整。双肺底湿性啰音。颈静脉怒张，肝肋下4cm，脾未及。双下肢浮肿(+)。心电图示：完全性右束支传导阻滞。

　　1.患者最可能的诊断是

　　A.风湿性心脏病，二尖瓣关闭不全

　　B.高血压心脏病

　　C.冠心病伴乳头肌功能不全

　　D.扩张性心肌病

　　E.缩窄性心包炎

　　2.下列疾病中，与该病相鉴别的是

　　A.心包积液

　　B.冠心病

　　C.限制型心肌病

　　D.缩窄性心包炎

　　E.肥厚型心肌病

　　3.为进一步确诊，应进行的检查是

　　A.动态心电图

　　B.X线胸片

　　C.超声心动图

　　D.心肌酶谱

　　E.血沉

　　4.下列治疗措施中，不适合该患者的是

　　A.钙拮抗剂

　　B.利尿剂

　　C.硝酸盐类制剂

　　D.β受体阻滞剂

　　E.血管紧张素转换酶抑制剂

　　三、案例分析题

　　案例分析题目前仅用于"专业实践能力"科目，以人机对话方式进行。

　　这是一种模拟临床情境的串型不定项选择题，用以考查考生在临床工作中所应具备的知识、技能、思维方式和对知识的综合应用能力，还涉及其对循证医学的了解情况。考查内容包括急诊、初诊、复诊、住院过程中，采集病史、体格检查、选择辅助检查项目并解释检查结果、提出可能的诊断、鉴别诊断、评价病情的严重性、分析病因及发病机制、处理病情、评估预后及贯穿于整个医疗活动中的伦理和法律问题等。

　　案例分析题题干为一个模拟临床情境的病例，根据临床实际工作的思维方式和内容提出若干问题。问题之间根据提供的信息可以具有一定的逻辑关系，随着病程的进展，不断提供新的信息，然后提出相应的问题。考生应...

　　“2017年护士资格考试《内科护理》模拟试题及答案”一文由出国留学网卫生资格考试栏目为您整理发布，希望对您有所帮助!

　　(1).A.硫酸亚铁 B.叶酸、维生素B12 C.白消氨

　　D.丁酸氮芥 E.雄激素 1.治疗再生障碍性贫血首选

　　2.治疗缺铁性贫血首选 3.治疗巨幼红细胞性贫血首选

　　4.慢性粒细胞白血病首选

　　(2).A.硫酸亚铁 B.糖皮质激素 C.雄激素

　　D.白消安(马利兰) E.苯丁酸氮芥 1.治疗再生障碍性贫血宜首选

　　2.治疗特发性血小板减少性紫癜宜首选 3.治疗慢性粒细胞白血病宜首选

　　4.治疗慢性淋巴细胞白血病宜首选

　　(3).A.大细胞正色素性贫血 B.大细胞低色素性贫血

　　C.正常细胞性正常色素性贫血 D.小细胞低色素性贫血

　　E.小细胞正色素性贫血 1.再生障碍性贫血为

　　2.缺铁性贫血为 3.急性失血性贫血为

　　(4).A.小细胞低色素性贫血 B.大细胞性贫血 C.正常细胞性贫血

　　D.小细胞高色素性贫血 E.溶血性贫血 1.缺铁性贫血属于

　　2.再生障碍性贫血属于 3.维生素B12、叶酸缺乏所致的贫血属于

　　(5).A.细菌感染 B.增进食欲 C.发现口腔黏膜损害

　　D.去除氨臭 E.预防真菌感染

　　1.白血病患者口腔护理的主要目的是 2.尿毒症患者口腔护理的主要目的是

　　3.再生障碍性贫血患者口腔护理的主要目的是

　　(6).A.血小板量异常 B.血小板质异常 C.血管壁功能异常

　　D.凝血功能异常 E.血中有抗凝物质

　　1.过敏性紫癜的发生是由于 2.血友病主要表现为

　　3.弥散性血管内凝血的发生是由于

　　(7).A.外周血涂片检查 B.骨髓检查 C.网织红细胞计数

　　D.血清铁测定 E.血红蛋白测定

　　1.判断骨髓幼红细胞增生情况最简便的方法是 2.确诊白血病的方法是

　　(8).A.小细胞低色素性贫血 B.大细胞性贫血 C.正细胞性贫血

　　D.小细胞正色素性贫血 E.溶血性贫血 1.缺铁性贫血属于：

　　2.巨幼红细胞性贫血属于： 3.维生素B12 叶酸缺乏所致的贫血属于：

　　4.再生障碍性贫血属于：

　　(9).A.预防或减少出血 B.增进食欲 C.去除口臭(氨味)

　　D.防口腔真菌感染 E.观察口腔部膜病变

　　1，白血病患者口腔护理的主要目的是： 2.再生障碍性贫血病人口腔护理的主要目的：

　　3.尿毒症患者口腔护理的主要 目的是：

　　(10).A.0.l%肾上腺素棉球填塞 B.明胶海绵贴敷止血

　　C.肌注止血敏 D.碘仿纱布填塞 E.双腔鼻导管压迫止血

　　1.牙龈出血时用： 2.鼻腔出血量少时用：

　　(11).A.血染片染色 B.网织红细胞计数 C.骨髓铁染色检查

　　D.血清铁测定 E.骨髓检查

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　　内科护理年度总结【一】

　　随着人事制度改革的进一步深化，护理部在医院领导的带领和支持下，重点规范了护理文件书写，提高了护理人员法制观念;加强监督管理，保障了护理安全;加大了护理质量监控力度;重视护理骨干的培养，优化了护理队伍，提升了护理服务质量。全院护理服务质量稳中有升，病人满意度高。现将第四季度护理部工作总结如下：

　　一、规范护理文件书写，强化护理法制意识

　　随着人们法律意识的提高，新医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。护理部于今年严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，制定了医院护理文件书写实施细则，采取集中讲座、分病区学习等形式进行培训，使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，规范了护士的行为，保障了护理安全，提高了护理质量;为护理科研积累了宝贵的资料，促进护理学科的发展;完整、客观的护理记录，为举证提供了法律依据，保护了护患的合法权益。明确了怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。在组织讲座时，还结合我院书写护理文件的实际情况，进行了总结和分析，提出了相应对策。为了强化护理人员尽快熟练掌握规范要求，组织了全院护理人员进行理论考试，成绩合格率为100%。

　　二、加强监督管理 保障护理安全

　　1、定期督促检查医疗安全，重点加强了节前安全检查，增强医务人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了毒麻药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了“四定”:专人管理、定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。

　　2、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，坚持每月召开护士长例会，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理安全。

　　3、深入科室督促护士长每日工作安排。重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，督促检查护理工作的落实，加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生。

　　4、组织了新聘用护士进行岗前培训，通过培训，使她们树立法律意识、质量意识、安全意识，在岗位中认真遵守各项规章制度及操作规程，履行好白医天使的神圣职责。

　　三、加强了质量管理监控力度

　　1、护理部按照省护理文件书写规范，及时修订完善了各种护理文件质量标准及考核项目，检查考核中均严格按标准打分。

　　2、加强了消毒供应室无菌物品的洗涤、消毒存放、下收下送工作管理，保证了消毒物品的质量和医疗护理安全。

　　3、加强了医院感染控制管理，织了护士长及全院护理人员学习新消毒技术规范、环境卫生学监测的方法及重要意义、医院感染控制对策、医院感染管理规范，其内容纳入了“三基”、年终理论考试，无菌技术操作等纳入平时护理操作考试，通过每月质量检查和护士长夜查房，对护理人员消毒执行情况进行了检查考核，重点加强了一次性无菌物品、无菌技术、卫生学洗手、环境卫生学、消毒监测的管理和考核。

　　4、各项护理质量指标完成情况：1)、基础护理...

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　　2016内科护理年度总结【一】

　　XX年在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，内五科全体护理人员协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合神经内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成绩，现将XX年护理工作做如下总结

　　一、护理人员在政治上认真学习邓小平理论和“三个代表”精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立“一切为患者服务”的理念，加强医患沟通，用“八荣八耻”的标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展自我批评。

　　二、全科护理人员认真落实各项规章制度，核心制度全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，护理人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参加查对1次，详细核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗。并记录签字;护理操作时严格要求三查七对;严格病危病重患者，卧床患者床头交接班，并严格交接皮肤病情，治疗!加强了基础护理的落实，医学全在线每日晨间护理，午间护理，为患者及时整理和更换床单元，营造整洁温馨病区。

　　三、注重提高护理人员业务素质对护理人员进行三基培训，购买神经内科专业护理书，及时组织学习并随机考试。每月定期召开科会，组织业务学习，坚持护理业务查房，组织护理人员进行讨论，不仅提高了她们的业务技术水平，也增强了护士对自身、对科室发展的信心。积极组织护理人员参加医院的业务学习，不断提高护士的业务水平!

　　四、注重服务细节，提高病人满意度坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，加强护理人员医德医风建设，落实护理人员行为规范，在日常工作中要求护理人员微笑服务，文明用语。每月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查结果均在97%以上，也多次获得患者的表扬信，锦旗。并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人及家属意见，对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足。深入开展了以病人为中心的健康教育，通过制定并发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，黑板报宣传，让病人熟悉掌握疾病预防，康复及相关的医疗，护理及自我保健常识等知识。提前每日输液治疗的时间，合理安排治疗，护理。陪同护送患者拍片，做b超、心电图，ct，核磁等检查，帮助病人办出入院手续，提供一次性纸杯，帮助无家属或年老的患者打开水。定期的电话回访。以细小优质的服务得到了病人及家属的称赞。

　　五、加强了院内感染管理严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培养。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒，并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形，集中处理，并定期检查督促。医学全在线,搜集整,理病区治疗室均能坚持84消毒液拖地每日二次，病房内定期用84消毒液拖地，出院病人床单元进行终末消毒...

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　　内科护理年度总结范文【一】

　　时光如梭，转眼间在呼内的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值!回想在过去的一个月中，虽然天天忙忙碌碌，但是它让我的生活变的充实而有意义，虽然日子充满了酸甜苦辣，但它却让我的脑海中像有一股自由水一样，源源不断的让知识和成长经验注入了我的大脑中的源泉，让我学到了我们在学校想学而无法学到的东西。

　　来呼吸内科，可以说是我的一个转折点，它让我感受到医院的温馨，教师和我们学生没有代沟，对待我们和朋友一样，有东西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同时还孜孜不倦、不厌其烦的教我们临床护理知识，让我离开家后再次感受到社会的温暖。

　　每天早上8点交完班后，扎点滴是我们的必修课，也可以说是锻炼我们自己的胆量。病人们都很和蔼可亲，即便是我们一次大意没有将针扎进血管，病人也会笑着说“没事的，小姑娘，万事开头难，只要练的多了，就没事了。人生下来不是什么都会的，都是靠边学边做才会的，伟大的发明家爱迪生不就是这样的吗，失败乃成功之母嘛。”可我们知道，护士是人类的白衣天使，一点点的失误就可以误人的一生，所以我们时时的告诫自己，在工作上我们不能发生一丝丝的错误。我们身为护士，就注定要为病人负责，要为社会负责。那样我的心才会安稳。就因为这样，我们得到了老师的褒奖和病人的赞美。

　　虽然社会上老传着这么一句话，“医生的嘴，护士的腿”，说护士只是跑腿的，和医生比根本没法比，医生永远比护士的地位高。那我和他们说，你们错了，医生开处方，交给我们后，我们护士要查看，我们的职责就是要查看有无错误的处方，以便及时更正。所以我更要学好知识。护士和医生一样伟大，每天我们为病人铺床、扎针、导尿，我们护士虽然累，可我们累的充实，累的高兴，累的舒心。

　　有时在我们不忙的时或下班后，就和那些老人们聊天，他们大多是子女平常工作在外，比较忙，不能天天照顾老人，让这些老人产生一种孤独的心理，那样就会让病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我们护士来关心他，爱护他，老年人有时候就是孩子气，俗话说的好，老人是小孩的一个缩影。所以，我们真心的和老人交谈，那样他们会把我们看成他们心中最亲近的人，那样他心中的不快就会慢慢的消失，医学教.育网搜集整理这样心情应付慢慢的好起来，对病情也是一种帮助，有利于病情的康复和痊愈。护士这个职业是神圣的，是没人可以替代的。没有专业的知识、熟练的技能，就会导致一系列的后果，所以我要更好的学习，更加的努力再努力，做一个真正的护师，为了人类的健康，我要像南丁格尔一样，为护理事业做我一生贡献!

　　内科护理年度总结范文【二】

　　一、内强素质，外树形象

　　每月召开一次全科护士思想素质教育大会，结合临床实际工作，对态度好、工作好的大力表扬，对有损病人和科室利益的人予以大力批评，弘扬正气、鞭策后进，在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中，多次受到患者及家属的高度赞扬。

　　二、深入开展整体护理，全面提高职业素质