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初中初三作文800字:获奖之后

初中初三 800字
作文标题: 获奖之后
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字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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  总评:文章虽然不是很长,但总体来看还算不错,原因只有一个——真实,写出自己真情实感的文章往往就是好文章,同学们,写出自己的真实感受,好文章就很可能出自你的笔下!
但语句的简洁与表述的流畅方面,应该引起这位同学的注意。 点评人:泉州晓婷  来自:作文大全前几天总是蒙蒙细雨,今天终于是(迎来了)阳光明媚的日子。 (开篇的天气描写,隐约透露出了将有的喜悦心情。)  来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我刚到了绘画班,吴老师(便)递给我一(个)鲜红的锦盒,上面用烫金的字写着:“全国中小学生幼儿优秀美术书法大赛”(,)中间那个醒目大大的“奖”好像在说:“欧阳霖,你又获奖,不过千万别骄傲!
”。(我急忙打开)盒子(,)里面舒舒服服地躺着是(一)块金沉沉沉甸甸的金奖奖牌(跃入了我的眼帘…)。 (班上,有的同学向我投来既羡慕又嫉妒的眼光,有的同学则向我投来钦佩的目光。)同学们看着向我投来有的钦佩、有的羡慕、有的嫉妒的眼光。绘画方面我连连得奖,(但)我没有太多的欣喜,因为我的心还是惦着学校的奖状,充满遗憾喃喃地说:“今年的六一节,我得不到学校的奖状,连快到手的单项奖都‘黄’(了)” (写出了得奖后的复杂心理,从这里看得出作者对得奖的确是非常的向往。)   “不要灰心,你这学期表现不太好,好学生不只是光看学习成绩,还要看他平时综合表现,一个好学生要德,智,体,美,劳,全面发展。你问自己比上学期有进步吗?老师是对于有进步的学生(会)给予鼓励哟!
”听了老师的一翻(这番)话,我豁然开朗。(想起了自己的不足)想想我这学期表现也确实不太好:上课常常讲话,完成作业有时不及时交,成绩也有所下滑……。 (于是,我用力点了点头,在心里鼓励自己一定要好好努力,)用林老师的话安慰自己:明年注意些,争取评上,(明年)让我的成长纪录袋(里)再添一张梦寐以求的三好学生的奖状!
(描写不够生动细致,但这次我帮作者改写了,希望作者下次注意。)   “是金子总会发光!
”我坚信,只要肯注意小节,雨过天晴后,就有灿烂的彩虹 (这样的大话大家都知道说,用套话来结尾并不能增强文章的主题!
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初三作文大全:初三感悟

初三作文 初三作文大全 初三作文600字

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  时光飞逝,转眼间,我们一起走过了好几个春夏秋冬,三年前,我们一同走进这所学校,那时,我们懵懵懂懂,经过这三年来我们不断成长,不断努力,可无情的岁月却终究要把我们分开。每想到这里,我不禁潸然泪下。

  初一,我们天真、活泼,并没有太大的负担。初二,我们的活泼逐渐减少,增加的是学习负担。直到初三,我们身上的学习任务越来越重,即将迈入高中生活的我们,越来越珍惜现在的美好生活。翻开过去的相簿,眼前模糊的画面逐渐变得清晰。

  那时我们同家长的陪伴下来到这所学校眼前一张张陌生的面孔让我很担心,是否在这交到朋友、更好地学习、更好的生活。

  一切都是那麽的美好!

  我被分到七年级6班,当我坐在这间教室,马上就能感受到这个班的温暖,即使在这个班没有一个我认识的同学,到我仍告诉我自己你是最棒的!

  一年过去了,从七年级6班走到八年级6班,一年之中,我结交了许多好友,我在这个班过的很充实,很快乐,我的成绩在班级中也算是名列前茅,对我而言,已经很幸福了。

  时间从不等人,从八年级六班走到了九年级六班,这是我在这所学校待的最后一年,即使心中有一万个不舍,但我终究要离开,离开这个我生活过、学习过、努力过、争取过的“家”。我不想离开这个“家”,不想离开我的“家人们”,但我又能挽留得住吗?

  原来从二楼到四楼的距离只有三年。三年,我们一起走过了多少风风雨雨,我都铭记在心。

  分离,会使我们相隔两地,但我们的心只要永远在一起,我相信,总有一天我们会再次相聚,共同重温那些美好的时光。

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  初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

  回忆起。

  那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

  还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

  这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。

  在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

  我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

  可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师谢谢你!

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初中初三作文250字:心灵绿洲

心灵 初中初三 250字
作文标题: 心灵绿洲
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字    数: 250字作文
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初中


我对自然是极陌生的,生活在这钢筋水泥的丛林中,对那柔弱的绿色,总是有极大的距离感。来源:作文网
对绿色懵懂的记忆仅仅是在自家的后山的草地上,那儿没有高大的乔木,只有脆弱的小草,没有桃灼灼,柳依依的美景,只有那纯洁的绿色,这儿是舞蝶与鸣蛰的天堂。
坐在草坪上,清风徐来,有规律的抚摸你的脸庞,轻触你内心的悸动,草像波浪一样被掀起波澜,远处的竹林西修长的手臂轻轻的摇缀着,夕阳下薄若蝉翼的竹影晃动着,发出摄人心魄的音律,伴这那音律而来的是使人心旷神怡的清芬。
远处的房子与这似乎是断裂的时空,一切都那么不真实,但又确实存在,手边的小草,耳边的风声,眼前的美景,无言的证据,它使我有种不可名状的眩晕,浓重的归属感和满足感涌上心头,那是灵魂的礼赞。
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初中初三作文250字:阅读心灵

阅读 心灵 初中初三 250字
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内容预览: 人的心灵像一块玻璃,透明但易碎;人的心灵像水,清澈且甘甜;人的心灵像天空,美丽且广阔。
心灵,它没有城市那样繁华,也没有社会那样复杂,更没有天气那样多变。因为美丽的东西是不需要任何东西来点缀的。正是因为它的朴素,它的纯洁,所以它才会显得那样美丽,那是原始的美。
心灵是人的窗口,要认识一个人是否美丽,首先是要阅读它的心灵。
每天清晨见面的一声问候,坐车时为需要的人让坐,捡起身边掉落的纸屑,在困难时的一个微笑,在危难时的一双手……在我认为,这些都是一……你还没注册?或者没有登录?这篇文章要求至少是本站的注册用户才能阅读!
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初中初三作文550字:心灵花絮

心灵 初中初三 550字
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心灵花絮  如果说11、12岁时开始拥有秘密的时候,那么13、14岁就是开始体会“心事重重”的滋味的阶段。
  夜,静悄悄的。天空中只有几颗星星在冲我调皮的眨着眼睛。微风拂来,让我一起了当初的那一幕……  我和婷曾经是很好的朋友,亲密无间,无话不说的朋友。可是有一段时间,我们闹矛盾了,关系越来越僵硬。碰巧,老师让我通知婷中午放学后留下来和我一起去办公室整理一些东西。我支支吾吾的答应了,可却又不知该如何告诉婷。最后,我只得让婷的同桌帮我转告她。可是中午的时候,她却迟迟没有来,我猜想她一定还在跟我赌气,以为我在骗她。老师问我怎么回事时,我告诉了她我的想法以及我和婷正处于冷战中的全部事情。因为中午只有我一个人在帮忙,所以一直整理到很晚,老师为此很生气。下午上学的时候,婷被叫到办公室很很好的批评了一顿。她很委屈得趴在桌子上哭了整整一节课。说实话,我真的很想去安慰她几句,但碍于面子,我又止住了脚步。谁知放学的时候,她拦住了我,说:“真没有想到你是这种人,公报私仇。在老师面前诋毁我。现在好了吧!
我挨骂了,你解气了吧!
我对你真是太失望了!
”婷的话让我莫名其妙,我傻呆了半天才明白过来,正欲解释,她却已经消失在人海了……  这件事搁在我心里想一块石头一样压着我,我和婷的误会也愈来愈重。我很怀念那份友谊,却有懊悔自己没能把握住。现在的我,只能默默的祝福婷,同时期盼自己的优异不会再那么沉重。
  都说时间能淡忘一切,但我却始终在徘徊。亦或者是因为现在的年龄处于青春期,心事过多的缘故。
  花开花落,伴着我的惊喜而来,载着我的心事而去……...

初中初三作文800字:心灵唱盘

心灵 初中初三 800字
作文标题: 心灵唱盘
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《心灵唱盘》,欢迎大家踊跃投稿。

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第一圈  来自:作文大全  保持一种飞翔的姿势,谁的目光如雨,将这个夜晚淋湿? 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com   我感到些许的累。前面的脚印是另一种形式的沼泽。
    心,一个盲目的猎人。
    在这个地方已驻守多年,蠕动干渴的嘴唇,欢乐和忧伤,点不亮的叹息与疲惫。
   第二圈    与生活进行一场拳击对抗赛。他不能把我打倒——即使打倒了,我的心也是跃进跃欲试的拳头。
    但我必须坚持,尽管,我与我的对手都是受害者!
   第三圈    请集合所有的露珠,那在草叶的单眼皮上不停眨动露珠,要新鲜的,圆润的那种……    如同不缺黑暗一样,这个世界从来不缺光明。
    缺的是一颗颗纯洁的,凝望的眼睛。
   第四圈    哪些人曾经被我伤害?哪些人曾经伤害过我?    记忆的潮水退去,是什么在现实的沙滩裸露?    多想把现在的我,交给另一种陌生的语境。
    也许,惟有粗粝的嗓音,才能把我生锈的歌吟打磨!
    多次在心壁刻上“忏悔”两个字,但灵魂的牧场,却总在黄羊与灰狼之间失去了选择。
    闪电的鞭子,请告诉我:    哪是善之花,哪是恶之果。
   第五圈    面对喧嚣,我只能躲避,甚至远远地逃离,像一个病孩子,逃离一场瘟疫。
    “选择沉默”——已经被过多的人说,被一代又一代的人说写过。
    但躁动的血,又怎么能够隐忍着看雨雁哭泣,朝露哆嗦。
    再大的海也不能把我淹没,那深不可测的,也许仅仅是泪珠一颗。
   第六圈     凌乱的脚印,意味着流浪么?    雨夜、枯叶、敲门的手指,再加上一句淡淡的问候,就构成了此刻的幽寂。
   一滴水,一阵风声,一句咳嗽,一个关注的眼神,甚至一声薄薄的叹息……够了,面对生活,实在不能要得太多,实在无法要得太多。
    谁钳制存在,谁主宰虚无?    没有港湾,只有风浪,没有船,也没有帆,没有航线,只有一个心的罗盘。
    一苇可渡,上苍啊,请送我去未知的彼岸。那儿梨花白,桃花红,我用指尖上的疼,云朵上的蓝,心河里的酸,配成一幅斑驳的,任何一人也仿制不了图案。
   第七圈    手掌摊开,这最小面积的地图,那一条指纹河流,哪一条指纹的道路? ...

初中初三作文800字:心灵底片

心灵 初中初三 800字
作文标题: 心灵底片
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心灵底片   那已经是好几年前的事了。 来自:作文大全  那天,天气很好,我和好友漫步在一条小道上。“小道”,顾名思义,十分得窄,只能容得下两三个人。但是,小道两旁的景色却很吸引人。不远处,有成群的鸡和鸭三三两两地寻觅着食物,摇摇摆摆地扭着身子。前方的栅栏里有一条蜷缩着的狗,它正在憨睡着,那样子真像在告诉路人“请勿打扰”!
道旁的瓦房前,绑着围裙的妇女在洗着衣服。多么温馨啊!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我和好友不忍心打乱这“温馨美”,只得轻声细语地谈着。正当我们谈得起劲时,前面匆匆忙忙地跑来了一个小孩,眼看就要撞上了!
我禁不住大叫了一声,示意让他停下。我的尖叫声破坏了刚才的“温馨美”,远处栅栏的那条狗醒了,摇了摇头。我看着我眼前的这个小男孩,他大约只有七八岁吧!
他给我的第一印象便是“黑”,是那种脏兮兮的“黑”。他的衣服穿在身上显得有点短了,有些地方还沾上了尘土。脚上的鞋已经是惨不忍睹了,鞋尖上原本沾上的黄泥早已凝固了。我对这个小孩开始反感,我突然想到,这条小道这么窄,万一我碰到这小孩,那该怎么办?这个小孩就像从泥堆中打了滚似的,令人望而却步。
   就在这时,小孩开始做出了一个令我终生难以忘怀的动作:他开始用手比划着我看不懂的意思,还向他背后指了指。我纳闷了:他要干什么?或许人在焦急或无奈时会急中生智吧!
我冒出了一个想法:他是一个哑巴!
果然,他接下来说了一些咿咿呀呀我听不懂的话让我证实了我的想法,他确实是个哑孩,他不会说话!
那个小孩又往背后指了指,还自己站到小道的边上去。哦,我明白了,他想让我们先走过这条小道。我愕然了,我突然间面红耳赤。我责备自己先前的想法有多么恶劣!
所谓人不可貌相,海水不可斗量即是如此!
我和好友走了过去,又转身看着哑孩离去的背影,他是那样的可爱……   这件事给我留下了很深的印象,它就像是心灵底片,永远印在我的心里,让我永远记住了“人不可貌相”这个道理。世上的人有千种万种,只要他们的心地是善良的,那他们就一样的美好。这件事会成为我将来走上社会与人交往的指明灯,引领我一直向前!
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