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初中德育年度工作总结七篇

初中德育年度工作总结 德育年度工作总结

初中德育年度工作总结 篇1

  一年来,在乡中心校的领导下,__乡一中全体教职工在校委会一班人的带领下,全面贯彻执行党的教育方针,强力推进素质教育,以创建规范化学校为契机,以“十文明班”评比为突破口,团结拼搏,不断进取,教书育人,喜获丰收。

  健全制度,加强管理,并深入学习。

  在全体教职员工内部,积极开展职业道德教育,制定了一系列规章制度,比如《学习制度》《请假制度》《集体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等,使全体人员有章可循,在各自的岗位上尽职尽责,推动了各项工作的顺利进行,使学校管理纳入规范化轨道,涌现出了一批师德高尚的老师,如:郑会军、刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银军、张少飞等老师。

  德育工作

  在教学中,始终坚持五育并举,德育为首的原则,积极丰富多彩的活动的开展,切实提高教师学生的思想觉悟,道德修养,认真抓好团队室、德育室建设,深入开展“学习雷锋,树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动,取得良好的效果,我校教师刘继山老师在“两争两创”中被评为市级文明教师,所带班级被评为市级“文明班级”。

  教学教研工作

  教学教研工作是学校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我们始终抓住教学教研这个中心不放松,狠抓常规教学,不断探索教改之路,以教师为主导,学习为主线,训练为主线强化目标教学,完善集体备课制度。

  为进一步提高教学质量,我校按照乡中心校的布置安排,积极开展优质课,优秀论文和学科竞赛活动,积极组织开展说课、集体备课板书设计等教学教研活动,通过这些教研、教学活动的深入开展,我校教师__同志被乡中心校推荐为县级优质课教师评选,__同志被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中,我校报考县一、三中共11人,被县一中录取9人,其升学率达81、8℅,位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93、5℅,升级合格率97%,初中招生实行了就近入学,免试入学,入学率为98、5%。

  校园经济开发

  为改善办学条件提高广大教师教书育人的积极性,我校在抓常规教学的同时,大搞校园面积美化和经济开发,通过校园经济开发,经济收入达三千余元,既美化了校园,又改善了办学条件,同时也为教师带来了好处,因而得到了广大师生和社会的好评。

  牢牢树立“安全第一”的思想

  在学校管理中,始终把安全教育放在第一位,时刻牢记“安全第一的原则,因而领导亲自挂帅,定期召开安全防范会议,定期举行法制讲座,加强夜间巡视,重点部位重点看护,坚持24小时值班制度,排查安全隐患,化解矛盾,切实做到万无一失,学校在安全保卫方面无重大事故发生。

  音、体、美、安全、微机课方面

  1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。

  2、加大评估力度,使之与其它学科的评估同时进行。

  3、学生的身心素质,审美观念都有了不同程度的提高。

  4、今年“五一”前夕,我校师生成功举办了两次小型运动会。

  劳技、卫生、健康教育、法制教育。

  1、通过开发学生智力外,开设劳动课,学生的劳动观念进一步增强,学会了一技之能,...

与初中德育年度工作总结相关的年终工作总结

初中德育年度工作总结分享13篇

初中德育年度工作总结 德育年度工作总结

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初中德育年度工作总结(篇1)

  1.以活动为载体,增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度,每周一的升旗仪式,学生统一着校服,师生齐唱国歌,并选派优秀学生进行国旗下讲话,使学生在国旗下,在国歌声中,增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、橱窗、板报、闭路电视、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育,宣传国内外大事。

  2.大力开展安全教育。结合安全教育月,学校大力加强了安全教育和法制教育,组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和知识竞赛。

  3.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋,树新风”、“红色之旅”、“迎奥运,做阳光少年”、“点击心灵,爱心奉献”、“起航”、“情系灾区”等主题教育活动。

  4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。

  5.积极开展阳光健体活动,引导学生学会健体,增强健康意识,打造人人会健体的阳光校园。

初中德育年度工作总结(篇2)

  在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:

  一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。

  初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束本事差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班团体。随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理本事培养的力度,经过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的本事,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的本事,让学生学会规划、料理、调空自我,使自我在团体中成为班团体的建设者。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。

  三、供给展示本事的舞台,调动学生的进取性

  首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位职责制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间进取参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其提高。

  四、进取做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。

  后进生的教育和管理历来历来是班主任工作...

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2023初中德育年度工作总结精选

初中德育年度工作总结 德育年度工作总结

  时光匆匆,比梦来得更短暂,比花枯萎得更快,这一工作阶段马上就要过去。工作总结有助于尽快确定下一步的工作内容,调整工作方向,规划后期的工作计划,工作总结从哪方面写?出国留学网的编辑特意收集并为您呈上“初中德育年度工作总结”相关内容,敬请浏览以下网页内容!

初中德育年度工作总结【篇1】

  教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展,开展好学校的德育沙龙活动,定期开展学校德育工作调研。本学期继续实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度,在原有的年级组长、班主任考核条例的基础上,结合学校实际情况,出台实施了新的《年级组长、班主任考核条例》,奖优罚劣,奖勤罚懒,拉大差距,充分调动了德育队伍的积极性;坚持每周一次的班主任例会制度,将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合,组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法,使德育工作与时俱进;建立了班主任电子档案袋制度,记录班主任工作中的得与失,作为其工作考核、评优、晋升职称的依据,同时记录其成长的轨迹,帮助其不断完善,不断进步;加强对新班主任的培训,开展“老青帮带”活动;重视班主任工作经验的研讨与交流,组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展,提高学校德育工作队伍的整体素质,增强工作能力,形成工作合力。

  1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,德育处具体抓,实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

  2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每周一下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风,引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

  3.加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每周一次的班主任例会,进一步健全和完善了班主任工作考核,修订了《班主任、副班主任工作职责》和《考核条例》,完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。

初中德育年度工作总结【篇2】

  我们经常举办一些主题文娱活动,主题有庆祝教师节、庆祝中秋节、庆祝本月同学的生日等。除了我们自己组织开展的文化建设活动,凡是学校开展的各项文化活动,我们都要在班内进行初赛选拔,鼓励同学为班集体争荣誉,不管成功与否,我们都要表扬和庆祝,让每位同学感到集体的温暖,自觉维护集体荣誉。

  为了搞好这些活动,在每学期开学初,我们都会在全班讨论本期的活动,然后制定计划。各项工作由相关干部负责组织,班...

与初中德育年度工作总结相关的年终工作总结

2019初中德育年度工作总结

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  一年一度的工作总结到来,把这段时间德育工作的具体感受和和收获,为下一年的开始提取精华。下面是由出国留学网小编为大家整理的“2019初中德育年度工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2019初中德育年度工作总结(一)

  本学期,我校德育工作在上级教育行政部门和学校党支部的领导下,根据镇教育办的工作要求、学校本学年的工作重点,积极贯彻落实各级教育工作的文件、会议精神。初一、初二年级继续实行小组捆绑管理与教学,其它年级继续深化德育改革模式,着力进行素材型班会课研究,打造“班级文化品牌”特色和践行“三自”(自主管理、自主生活、自主学习)以及习惯养成教育。本学期,德育初评优秀826人,占42.97%,良好749人,占38.96%,及格284人,占14.77%,不及格63人,占3.27%;全校全勤学生为1393人,全勤率占72.47%;好人好事共计1787人次,占92.97%;参加入团培训149人,发展团员115人,全体学生违法犯罪率为零。下面对本学期的德育工作总结如下:

  一、抓好德育队伍工作作风建设,提升德育管理者职业素养,增强班级凝聚力,提升班级品牌

  1、加强年级级长、班主任等队伍建设。德育处每月召开德育领导小组会议、级长、班主任会议对全体德育成员进行业务交流与培训,共同寻找发展新路子、新对策,及时调整不同年级管理策略,形成教育与管理合力。引领年级教师强化服务意识、大局意识,发挥模范带头作用,切实改进年级工作作风,提高年级工作执行力,推动年级各项教育、教学工作质与量的提升,向管理要质量,让师生家长满意。

  2、完善值周、值日工作队伍建设。规范值周老师安排与分工,调整排队放学路线图、值周老师检查各楼梯学生列队放学情况,要求值周行政细化所负责值周的值周工作引导,促进检查工作的到位与落实(每天值周检查扣分情况、老师排队放学检查网络公布,及时把年级、班级存在问题反馈给年级、班级)。本学期德育处重新调整值日工作安排,值周行政每天早上、中午负责校门学生仪表检查(团委学生会安排学生协助检查)、中午放学走读生小广场列队等候初一学生放学后有序放学;安排曾志军老师专职负责学生课堂纪律检查(上午、下午各检查一次),课堂考勤与学生德育量化的统计;值周各时段尤其是(空余时间下午5:30时-6:30时)执勤点安排老师不定时间进行巡查;团委、学生会创新工作思路,实施竞聘上岗制度,选拔录用一批责任心强,有创新精神,肯干敢干的学生干部,联合各年级学生分会,不断加大上午跑操、课间、午休、下午大课间以及晚自修前的巡查力度,把值周检查、学生违纪情况详细记录备案,相关表格第二天汇总放在值周登记收集箱内;值周行政、值日行政不断加强值周(中午第五节课的任课老师组织学生排队放学检查登记、晚自修值班老师的课堂检查登记)与反馈,学期后半段,值周行政还把每天扣分情况直接上传教师Q群及时反馈给年级、班主任;每周行政例会值周小结的优、缺点与不足能在下一周升旗值周小结中向全体师生进行反馈,值周检查各项记录德育处归档保存。德育处通过以上种种制度不断提高了检查工作的时效性,让检查工作落到实处,发挥“以检查促校风建设”的应有作用。

  3、创新德育活动模式,提升安全育人品位。借助素材型班会课加强学生自我教育,精心设计主题活动,提升活动的育人品位。

  各年级、班级能不断拓展德育工作思路,积极组织开展丰富多彩的德育活动,活动基本能做到月月有主题、周周有安排、天天有内容,让学生...

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初中德育年度工作总结范文

初中教师年度工作总结 德育工作总结

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  初中德育年度工作总结

  篇一:

  一年来,学校在局党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,努力营造良好的校园道德环境,提高学生的道德素质,使德育工作落实到实处。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下:

  总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。

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  一、突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心

  1、开展安全督查,树立安全意识

  学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间巡查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。

  2、开展安全宣传教育。

  我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,就“新疆阿克苏小学踩踏事件”,对学生课间操及放学时段的疏散提出具体的要求。

  3、开展防火安全自救逃生演练活动

  

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最佳初中德育年度工作总结

初中德育年度工作总结 工作总结

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  ]学期德育工作计划本学期将按县德育工作会议精神,在学校党总支和行政的领导下,"以做人教育为核心,以自律教育(自我管理,自我教育,自我完善)为重点,以成才教育为主线"开展系列教育活动并结合我校德育目标四个层面(行为规范养成教育,情感信念教育,人生观、价值观教育,理想志向教育),提高学生的综合素质,让学生学会做人、学会学习、学会健体,2011-2012学年度第一学期晋江初中德育工作计划及行事历(后勤2011秋季)。坚持"自主自立"特色教育,做好做精各项工作。为此,本期重点突出以下工作。

  (一)以深化爱国主义教育为主线,强化学生的思想教育。

  1、充分利用升旗仪式,强化学生的国家民族意识。德育处、校学生会组织由高2013级16名同学组建成国旗班,每周确定国旗下演讲的主题,并通过德育干事、班主任、学生会、团委会等渠道调动全校学生加入国旗下演讲的行列。

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  2、树立典型,对学生进行榜样教育。本学期,德育处将加大对学生的表彰力度,表彰"校园十佳"、"优秀学生"、"校园之星"、省、市、县"三好"、"优干"。各年级开展了文明学生、进步学生的评比表扬活动,校住管部进行住校生优秀室长、优秀室员的评比表彰活动。

  3、开展弘扬民族优良传统活动,加强学生社会主义荣辱观教育。

  4、落实《大邑中学文明礼仪常规》,对学生进行文明礼仪教育。

  5、继续对学生进行"三苦"(生活要艰苦、学习要刻苦、心灵要能承受痛苦)意识教育。

  6、将结合"九·十","十·一",组织学生开展感恩教育,责任教育和爱党爱国教育活动。

  

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优秀初中德育年度工作总结

初中德育年度工作总结 工作总结

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  通过多年的努力和实践,最近几年来我校逐步形成了“校园文化、艺术教育、信息技术”三道风景线的德育工作特色。现汇报如下:

  一、让校园作为孩子们活动的乐园——校园文化对德育的渗透作用

  校园文化是除了课堂教学之外与学生学习、生活息息相关的一种文化氛围。它无时不在、无处不在,贯穿于学校教育的整个过程,弥散在校园的每一个角落。使学生在不知不觉中接受它的影响和熏陶,不断规范自己的行为,陶冶自身情操。也在潜移默化的过程中不断地增进师生间的情感,促进学生的心理健康发展。恩格斯也说过:环境造就人。因此,我们鲈乡实验小学就从校园文化环境的建设着手,充分发挥其育人功能,强化对学生的日常行为规范教育。让学校的德育景点对学生提出做一名学生的基本要求。

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  这要从我们学校的三尊校园雕塑、开展的三项常规教育活动谈起。

  每年有新生入学,我们都要求班主任带领学生到综合楼前的雕塑和花坛走走、看看、讲讲。雕塑是一名老师和两名学生,歌颂的是师爱满天下、师生共同发展的意思,下面的花坛外形是一个方形、一个圆形,显而易见其寓意就是“没有规矩不成方圆”。我们的老师也总是在这样的环境下对学生提出一些要求:做为一名鲈小的学生应该做些什么事,不应该做什么事。把我们学校对学生提出的十项在校一日常规要求贯彻下去,并进行行之有效的行为规范教育。

  第二尊雕塑坐落在教学楼的花坛中。一本书、一支笔,体现的是陶行知先生“读书做人”的教育思想,也正是我校的校风所在。在每一届鲈小的毕业生离开母校时,我们总不忘让他们再看看雕塑,写一篇“我看校风读书做人”的征文,让毕业生把“读书做人”作为一种毕生的追求延伸到自己以后的人生中去。

  

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