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初中物理老师的工作述职精选

初中物理老师工作述职 初中物理工作述职

  我们这次的工作可以说有了一个非常好的收尾,那么也是时候花点心思写出一篇岗位述职报告了。要知道述职报告是一种格式化但又具有特色的应用文书,什么情况需要岗位述职报告呢?出国留学网写了一篇有关“初中物理老师的工作述职”的文章希望大家会喜欢,也许本文能为您提供一定帮助!

初中物理老师的工作述职(篇1)

  本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中,学生学习劲头极低,绝大多数同学有严重的厌学情绪,课堂组织纪律较差,只有个别同学能自觉学习,但是基础也较差,学习成绩难以提高。有些班级,虽有大多数同学自觉学习的能力较强,基础也较好,由于人数过多实验成绩整体提高不大,实验课的开展也有一定的难度。

  一、工作中所采取的措施

  1、认真备好每一节实验课,做到实验课前准备充分,绝不打没有准备的仗。

  2、充分做好实验前的准备工作,想方设法将学生实验尽可能开展,寻找一些替代仪器弥补实验仪器和药品的不足。

  3、指导学生做好实验,规范他们的实验操作,保证实验顺利安全地完成。

  4、化学教学中在完成教学任务的同时,充分利用课余时间培养学生学习化学的兴趣,培养他们热爱自然的意识,让他们懂得化学与人类的关系,并从小树立与自然和谐相处的理念。

  5、在物理实验教学中,加强理论教学的同时,更注重培养学生的学习兴趣,锤炼他们探究、合作学习的方法,坚持理论与实践相结合的原则。

  同时为了培养突出的物理实验尖子学生,我针对性地对学生进行辅导,扩大他们的实验量。对于绝大多数学生则注重基础实验操作的教学,让他们具有扎实的基础。对于后进生寻求更适应他们的教学方法,激发他们的学习兴趣,以求达到共同进步的目的。

  6、积极参加教学教研活动,取长补短,努力提高自已的业务能力。

  7、认真批改每一份实验报告,强化学生多动手操作。

  8、实验教学中渗透人生观、价值观、世界观和热爱自然、热爱祖国的思想,有意地在学生中树立正确的人生观、价格观和世界观等,达到热爱祖国、保护自然的目的。

  9、实验教学中渗透劳动技能的传递,培养学生从小热爱劳动的理念。

  二、取得的成绩

  1、顺利地完成了各项实验教学任务,并取得优异的成绩。学生基本上掌握了物理实验操作的技能。

  2、培养了学生们的学习物理的兴趣,教会了他们一些学习方法,为以后他们学好物理打下了一定的基础。

  3、培养了学生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念。

  4、学生动手操作实验的合格率达同80%以上。

  三、存在的不足

  1、学生厌学思想严重,整体实验成绩提高不大。

  2、缺乏必要的教学参考书和直接的课改经验,教学课改中感到仍在走老路。

  3、信息陈旧,总感觉到与现实相差较远。

  4、实验教研没有到位,没有新的理念产生。

初中物理老师的工作述职(篇2)

  一、谈成绩

  现在不知道学生的中考成绩(本人教九年级xx、xx、xx班的物理),估计不会太好,但应该也不会太差。这三个班都是我从把年级就带上来...

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  对《初中物理老师工作述职》这个作品进行深度分析是本文的主旨,优秀的岗位述职报告是什么样子的?那么我们就要在岗位的述职报告上下功夫了。述职报告是个人对于工作的总结,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

初中物理老师工作述职 篇1

  本人李XX,女,24岁。在敬德初级中学担任化学教师,主要的工作为初中化学教学和化学实验管理。现将本人工作汇报如下:

  一、思想政治方面:

  在工作中,我严格要求自己,注重政治理论学习和理论联系实际,加强自身的思想道德修养;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,对工作充满热情。同事间相互关心,相互团结,教育教学上做到言传身教,教书育人,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,在工作中慢慢体会教书育人的意义

  二、化学教育教学及实验管理方面:

  任职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,关爱每个学生,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。从实际出发,总结经验,不断改善;全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。为了帮助每个学生学好化学,我一方面努力培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,另一方面也严抓学习常规管理,特别是课后环节的管理,抓紧课后辅导不放松,作业及时批改讲评,对部分有需要的同学坚持面批。为了提高学生的实验技能,我认真做好每个实验,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人。

  而在化学实验及准备工作中,我坚持实验程序的一丝不苟,杜绝化学实验的不安全因素,积极做好实验药品的分类、储藏等琐碎工作。为广大学生搭建好化学探索的平台。

  坚持政治学习和业务进修,因刚踏上工作岗位,缺乏经验,因此要不断学习,终身学习,多参加学校或教育局开展的活动,多向有经验的老师请教学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多研究中考试题,多看教育教学理论方面的书籍,取其精华,尽量把教学实践活动上升到理论高度。我决心继续努力,加强自身的修养及各方面的能力,为培养出更多优秀的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出贡献。

  ×××,男,汉族,××××年×月出生于×××。6月湖南师范大学化学专业毕业。月被评聘为中学化学二级教师。现在×××中学担任九年级化学教学工作。

  在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。

  任现职8年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和镇中心学校表彰奖励。现述职如下:

  作为一名青年教师,本人政治思想表现好,热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习邓小平理论和实践“三个代表”重要思想,坚持党的教育方...

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