一、工作目标。
根据本班学生的特点，以“成人”和“成才”为双项目标，以德育为先，贯穿诚信为本，培养“四有”人才，树立积极向上的班风、严谨的学风，营造一个良好的学习氛围。突出学科竞赛，力争各学科竞赛在大面积获奖的基础上提升获奖档次，取得新的突破。
二、工作要点。
(一)加强常规管理，树立文明班风。
1、进一步强化班级常规管理工作，加强《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《初二年段学生养成教育手册》等相关内容的学习，从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起，规范学生的一言一行，培养良好的行为习惯。
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歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。因此，我们应多创作一些喜闻乐见、正确的口号，少制作一些粗制滥造、错误的口号。下面是小编在出国留学网口号频道m.liuxue86.com/kouhao/ 为大家收集的优秀口号，欢迎大家前来参考和借鉴。
七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。
七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起!
七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!
七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
八年级一班：眼中有生命，心中有学生。
八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
八年级三班：华中学子，中华栋梁!
八年级四班：精诚所至，金石为开!
九年级一班：挑战自我，超越自我!
九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
九年级三班：态度决定一切。
九年级四班：为2012级四班加油。
九年级五班：青春、活力、聪明、美丽、帅气。
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一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。出国留学网小编整理了“初中班级励志口号”仅供参考，希望能帮助到大家！
1. 绳锯木断，水滴石穿。
2. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
3. 习惯改变命运，细节铸就终身。
4. 乐学苦思，敏锐创新
5. 细节决定成败，态度决定一切。
6. 己所不欲，勿施于人
7. 强身健体，立志成材。
8. 学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。
9. 深思乐学，团结进取
10. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
11. 同舟共济，劈浪向前。
12. 认真做事，坦荡为人
13. 精研博学，笃行仁德。
14. 成功垂青奋斗之人。
15. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
16. 志强智达，言行行果。
17. 励志照亮人生，创业改变命运。
1. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
2. 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
3. 一朝习惯，万事易办。
4. 团结拼搏，求实进取。
5. 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
6. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
7. 顽强拼搏，勇夺第一。
8. 但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
9. 勤奋求学，熬墨蓄势。
10. 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
11. 体验成长过程，享受生命快乐
12. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
13. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
14. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。
15. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
16. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
17. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
1. 强班强校，校荣我荣
2. 用勤劳坚持，换春华秋实
3. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
4. 自信人生二百年，会当水击三千里。
5. 拼搏奋进，永远进步。
6. 全民健身，利国利民。
7. 把握一个今天，胜似两个明天。
8. 文明勤奋，竞争超越
9. 文明友爱，求学拼搏
10. 自信自律自尊自强
11. 精诚所至，金石为开。
12. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
13. 让世界因我而精彩
14. 勤奋铸就辉煌。
15. 今天的努力，明天的实力。
1. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
2. 明确的目标是前进的动力。
3. 不夺桂冠誓不回...
引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，下面是出国留学网为您整理的关于“初中班级活动总结”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定出国留学网活动总结栏目。
本学期，我们引导初中部同学开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评比等活动。我将培养孩子良好读书习惯做为本学期班级读书活动的重点，为了以后更好地开展读书活动，现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结：
一、营造书香氛围。
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。首先，我们班建立了班级小书库，让学生有书可读。很多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍，孩子们的读书兴趣浓厚起来了。
二、开展多彩活动。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中，督促学生读书外，还要通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践，这项活动在不断的完善过程中。
其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书。
正如高尔基所言“热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。”引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，每人都读了一部名著。
四、保证读书时间
每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。
读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。我也要尽职尽责地做好自己的工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
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