初中生看课外书检讨

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xx班的学生，在今天上您的数学课时，我偷偷地在自己的位置上看起了一些课外书籍，这种举动虽然没有影响到其他同学的学习，但是依然严重违反了咱们学校的规章制度，

　　而且这也是对老师您的不尊重，哪一位老师不希望自己的学生都能在课堂上认真听课呢？所以我觉得这次被老师给发现了也不是什么坏事情，经过了老师您的批评会和惩罚之后啊，我也是及时的去调整了自己的状态，并把那些课外书籍都上交了，我保证自己绝对没有留下什么库存了，二期以后我也不会再把一些和学习无关的课外书籍带到学校里了。

　　我在班上的成绩其实一直都比较一般，在数学这一块的成绩始终都不是很理想，因为我从小的时候在数学这方面的底子就比较差，在考试的时候很难取得满意的成绩，很多次考试我都是在数学上掉了链子，这或许也是因为我从小就没有培育好一种学习数学的兴趣吧，另外我在听数学课的时候也的确没有其他同学那么认真，所以这也导致我出现了一种很奇怪的情况，那就是我越不认真听课我的成绩就越差，成绩越差我就越听不进去课，只想在上课的时候打发掉时间，尤其是现在的教学难度已经越来越大了，我有时候都有点听不懂老师您在讲什么了，只能在课后再去复习一遍或者听听同学的见解。所以啊，在今天上课的时候，我直接就拿出了准备好的课外书，利用其它课本的掩护，偷偷地翻阅了起来，而且我觉得自己的掩护工作做得挺好的，还时不时的抬头看一下黑板，我相信自己应该不会被发现。

　　于是，我一边看着课外书，一边抬头看看老师您的位置，只不过我是越看越起劲了，后来我都不想抬头了，所以这也让老师您看出了一些破绽，由于我长时间低着头，和其他同学的表现很不一样，于是老师您偷偷地绕了一圈，来到了我的身边，我的这些小动作也完完全全的被您给看透了……在同学们的哄笑之中，我的课外书被老师您给收走了，而且接下来的课程我都是站着度过的，这种被人注视的滋味可真是不好受啊，经过这么一次教训后我可真是再也不敢在课堂弄类似的小动作了，要是以后我还有胆子做这样的事情，请老师您直接安排我到前台边上听课！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

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尊敬的老师：

　　您好！

　　我很抱歉在课堂上做了与课堂无关的事情，在您教授的课堂里，堂而皇之的看课外书。以至于看的太入迷，连您叫我起来回答问题都没有听见，直到您走到我的旁边，把我的书拿走了，我才反应过来。在班上同学的嬉笑声里，我不禁低下了头，羞愧不已。

　　课堂是神圣而严肃的，是让我们学习知识的。作为一名新时代的中学生，学习掌握好知识文化，是我们最主要的目的。然而我却在这样的课堂上，阅读课外书，没有听您的教导，违反了我们学习的校规，也违反了《中学生守则》里面的要求。书是我们人类进步的阶梯，但并非是所有的书都是对我们有意，如果说课本是正面，那我在课堂上看的课外书，就是反面了。这样的小说，并不能对我们的学习有帮助，仅仅只是能够在我们闲暇的时候用来放松，用来娱乐的书籍。

　　我想起父母辛苦工作，让我能够有这么优越的生活环境，能够穿上各种新衣服，新鞋子，衣食无忧，能够在我们xx中学这么好的环境里读书学习。而很多山区里的孩子，穿着破旧的衣服，吃也吃不饱，学习的地方也没有我们这里好，但他们却始终坚持着学习，渴求着知识。和他们一比，我羞愧到无以复加的地步。

　　学生，学生，最重要的就是学习。然而我们这些学生，却总是对学习感到反感，甚至感到厌恶，没有在学习里找到乐趣，找到动力。我们总是把学习当成一种负担而非是进步的手段。这是何等的悲哀。就比如我，总是在课堂上开小差，说话、分心、看课外书，什么事都做，就是不好好听课。因为我的位置是靠着墙，前面又有人帮我挡着，所以我就很大胆的直接把书放在了课桌上，就像是在正常的看课本一样。如果不是您叫了我好几遍回答问题，而我都没有反应，您也不会走过来，看到我摆在桌子上的不是课本，而是小说了。

　　对不起老师，我不该有着这样的侥幸心理，也不该在课堂之上看课外书，学习是我们的本分，我却没有完成我的职责。让您还为此而操心，实属不该。我以后会自觉地去学习的，提高我的成绩，不会再在上课的时候开小差，做其他事情了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

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