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物理小论文范文

物理小论文范文 物理小论文

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  物理小论文范文【一】

  不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。也许是马上就要新增化学一科,情形与一年前相仿。一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。

  还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷,课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上,而且还是繁体的,他说这样写更有大侠风范。也是,他的名儿也挺有武侠意味的。上课后,我发现龙老师是位新来的老师,而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”,并且还很瘦,矮。自我介绍后,他便谈起物理这们学科:“有的同学说物理很难,其实不然。物理非‘无理’,‘勿理’也”众皆哗然。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇题为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想就是“随便想,想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后,作业发下来了,他说:“你们八班的很有趣儿嘛。”

  众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说普通话就夹着一口川味,美其名曰:“川普”。龙老师本来就不是这地方的人,来这儿后又受影响,其语言甚为搞笑,集三种“精华”于一体,谓之“杂普”。我班同学上课异常“活跃”,龙老师肯定招呼不过来,于是大呼一声:“再闹,再闹就站到‘盒’板上去”众人不明,然后哄堂大笑。如果逮到“典型”,其必曰:“你懂完咯呵?!”还是大笑……进入电学学习后,知识点变得抽象,很难懂。又一次单元考试,拿到卷子后,很多看不懂……可想而知,全班成绩不佳。发卷评讲时,龙老师说:“这次考试有几个不及格的。。。”众暗喜。“不过是以十为单位的。”众打击edbyhim。“但是,这次考试是竞赛的难度,所以只当测试练习”众释然。

  不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦!天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见,还好真挺想他的!

  物理小论文范文【二】

  我上了初中以来,自从我上了八年级,我真心喜欢上了物理。

  曾经听同学说过。当然上了初中,我就会喜欢上物理。

  在这里,我只是想,“喜欢一门课程,自然也会喜欢上那门课程上的老师”,这句话我真的体会到了。

  我从小学开始,就一直很喜欢上自然课,因为自然课上不仅有趣,而且还可以去实验室做一些有趣的实验介绍一下我的物理老师。

  我的物理老师姓郭自从,他人很胖,再加上一副黑色边框的眼睛,显得很有学问。不过,他不是我们学校的物理老师,而是我们补课的物理老师。他虽然是我的补课老师,但是,我还是很喜欢他。

  郭老师说话很幽默,讲起课来也是十分生动,我更加地喜欢物理了,而且,我下定决心,一定要把物理学好,将来也当一名老师,当一名物...

与初中科学小论文范文相关的初二作文

数学小论文范文

数学小论文范文 小学数学小论文

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  数学小论文范文【一】

  大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。在我们五年级下册数学书里,就有这么一道思考题:一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5,第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几?大部分同学看到这个题目,肯定觉得脑子里好乱,其实不然。你可以把题目再读一遍,拿出草稿纸,画一画。一根蜡烛烧掉全长的1/5,那么还剩下全长的4/5。第二次烧掉剩下的一半,也就是4/5的一半,算一算,哦!是2/5!求剩下的就是用全长的单位“1”减去两次烧掉的占全长的几分之几,也可以说剩下的就是第二次烧掉的一半。解得:1-1/5-2/5=4/5-2/5=2/5。答:这根蜡烛还剩下全长的2/5。即便题目再难,只要你静下心来,理清条理,就一定会被你解决!

  一次,我在课外作业上,做到一道题目,立马难住了我。一个最简分数的分子加上一个数,这个分数就等于2/3;如果它的分子减去同一个数,这个分数就等于5/12。求原来的最简分数是多少?哎呀!这怎么做?我开始用死办法做,一个一个找。后来实在找不出来,才慢慢动脑筋做。两个新分数在约分,分母相同,其实可以将这两个数通分化成分母是两个原分数的最小公倍数2倍的同分母分数,即2/3=16/24,5/12=10/24。将两个新分数的分子之差除以2就可以得到分子加上和减去的那个数,即16-10=6,6÷2=3,故3就是分子加上和减去的数。这么一做,简单了许多!

  数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

  数学小论文范文【二】

  今天是中秋节,我们一家人可高兴了。

  爸爸妈妈说:“今天是个好日子,我们来玩一个抓纸的游戏怎么样?”我点了点头,爸爸拿了4个形状相等,大小相同的纸,分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说:“这个不是透明袋子,里有2张红和2张蓝纸,如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话,我就给你5块钱,否则你给我5块钱,好不好?”我说:“那我可不干。”

  爸爸问:“这是为什么呀?你不是也有机会挣钱吗?”我有说:“虽然我也能挣钱,可是机会并没有你多呀!你想,一共有4张纸,如果我第一张摸到的是红色,袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸,那么再摸到红色的机会只有1/3,而摸到蓝色的机会却是2/3;如果我第一张摸到的是蓝色,那么再摸到蓝色的机会只有1/3,而摸到过红色的机会却是2/3,所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说:“不错吗,小子,看你也挺聪明的嘛,这样也迷不到你,好吧,看你今天表现得还不错,奖励你五块钱吧!”

  我高兴极了,今天真是个好日子

  数学小论文范文【三】

  一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满了小孩。好奇的我赶紧走过去,原来摊主...

与初中科学小论文范文相关的小学六年级作文

数学小论文范文600字

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  数学小论文范文600字【一】

  今天是星期六,我刚刚从辅导班回来,一进入小区就听见细微的水声。“滴”“滴”……,我沿着声音搜索着,直到一个水龙头前才停了下来。原来是物业用来浇花的水龙头,因为天冷冻坏了漏水,而发出了小水滴小声的求救声。我看了觉得没什么大碍,就回家去了。

  刚回到家,我就把事情告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“你不是个数学天才吗?何不算一算长期漏水结果会怎样?”妈妈的话立即激发了我的斗志,我下定决心要去尝试一下。

  我来到书桌旁,拿起了纸和笔,画了一张表格:

  时间

  算式

  重量(一滴水0·05g)

  一滴水

  一秒

  一秒

  1×0·05

  0·05g

  一分钟

  60×0·05

  3g

  一小时

  3×60

  180g

  一天(24小时)

  24×180

  4320g=4·32kg

  一年(365天)

  4·32×365

  1576·8kg=1·5768t

  两年(365×2)

  1·5768×2

  3·1536t

  看完上面的数据,我不禁感叹,这些水对于我国西部缺水地区的人有多重要啊!他们几天才能洗一次脸呀!我在网上搜集了一组他们用水情况数据:

  一人一天

  一小桶水(跟脸盆差不多大)

  约2千克左右

  一人两天

  一小桶水×2

  约2×2,4千克左右

  一人一年(365天)

  一小桶水×365

  约2×365,730千克左右

  一人两年(365×2)

  一小桶水×730

  约730×2,1460千克左右=1·46t

  我们小区两年白白浪费3·1536吨,而他们用水两年才用1·46吨。我们这一个水龙头浪费的水可以帮助他们用4年多啊!别看一滴水少,一年,两年下来,可没那么简单。让我们行动起来,保护水资源!

  数学小论文范文600字【二】

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在一阵阵的鞭炮声中,我们迎来了家家户户盼望的春节。俗话说春节要辞旧迎新,那可就免不了要道商场去采购年货了。今天,我和妈妈,小舅舅还有外婆一起到中央商场添置新年的衣服。傍晚,我和妈妈提着大大小小的购物袋满载而归,我跟爸爸说:“爸爸,你知道吗,我们今天去买了好多东西,可划算了呢...

初中数学论文范文

初中数学论文范文 初中数学论文 数学论文

  【初中数学论文范文一】

  恰当及时反馈,优化初中数学课堂教学

  论文摘要: 教学是一个有目的、有方向的、完整有序的复杂信息传递系统,在这一系统中,教师起主导作用,既是教学信息的传输者,又是反馈信息的接受者,如学生的作业、试卷、行为、表情、语言乃至课堂气氛都是一种教学反馈。教学反馈是教学系统有效发展的关键环节,优化教学反馈是改革和优化数学教学、提高教学质量的前提和保证。本文对恰当及时反馈,优化初中数学课堂教学进行了研究。

  关键词: 初中数学 ; 教学反馈 ; 优化

  教与学是交往、互动的,师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充,在这个过程中老师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流情感,体验观念,从而达到共识,实现教学相长和共同发展。

  作为起到主导作用的初中数学教师,一定要通过各种方式发现并及时关注教学中的信息反馈,恰当处理和调整教学思路、教学进程以及教学节奏,从而有效优化初中数学课堂教学。教学中常采用以下不同的反馈方式对学生进行评价,可以记录效果,总结归纳数据,评定反馈方式的使用效果。

  一、课堂提问

  课堂提问是教学过程中常用的反馈手段,有效的提问要做到以下几方面:

  1.必须充分备教材和备学生

  老师首先要吃透教材,才能活用教材,不同的课型提问的侧面也不尽相同,要灵活设问,引导学生思考,有难度或综合性强的题目要学会把问题分解,对学生进行分层提问,做到提问及时,问在有疑问处,有疑问处才有争论,有争论才能辩是非。

  2.提问要适当,不能太难也不能太易

  根据前苏联心理学家维果茨基的“最近发展区”理论,要让学生“跳一跳能把果子摘下来”,这就是说,要让学生经过思考,努力,交流合作基础上把问题解决,特别是基础差的学生,提问一些较简单的题目,增强他们学习的信心,也许比学会知识更重要。

  二、小组合作学习在课堂教学中的反馈作用

  初中生的一个很大特点是好动,好奇心强,liuxue86.com合作学习正是利用了学生的这一特点,使学生在合作中学习,通过“动手实践,自主探究,合作交流”等活动完成学生目标。例如,留心观察体现学生心理特征的神情、身姿、目光、态度、精神状态等,获取非言语性反馈信息;任务不清或讨论偏离主题,或讨论受阻时,及时发现及时点拨。

  安排课堂训练或操作练习,教师行间巡视,深入到小组中去,了解学生合作的效果,讨论的焦点,避免盲目合作,发现问题,了解个体差异,以便因材施教,有针对性地进行个别指导。

  三、课堂检测与矫正对课堂教学的优化作用

  教师要重视过程反馈的设计,选准反馈时机,制定恰当的反馈方式,辩准反馈信息,迅速采取相应的教学措施,调整教学进程,甚至不惜临时改变教学内容和计划,求得理想的教学调节效应。

  教师要善于提出问题,巧设难局,启发思维,使学生经常面临反馈的情景,提高学生分析、解决问题的能力。指导学生经常进行自我反馈训练,掌握自我评价...

初中数学教学论文范文

论文范文 数学论文 初中论文范文

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

2017初中数学论文范文

论文范文 数学论文范文 初中论文范文

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

小论文范文:中国的优点和缺点

小论文范文 小论文

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【小论文范文:中国的优点和缺点】

  中国是一个历史悠久、地大物博、资源丰富的国家。

  中国历史悠久。距今约5000年前,以中原地区为中心开始出现聚落组织进而成国家和朝代,后历经多次演变和朝代更迭,持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、晋、唐、宋、元、明、清等。中原王朝历史上不断与北方游牧民族交往、征战,众多民族融合成为中华民族。20世纪初辛亥革命后,中国的君主政体退出历史舞台,取而代之的是共和政体。1949年中华人民共和国成立后,在中国大陆建立了人民代表大会制度的政体。

  中国地理位置优越。中国地势西高东低,以山地为主。中国西部有世界上最高大的青藏高原,平均海拔4000米以上,素有“世界屋脊”之称,珠穆朗玛峰海拔8844.43米,为世界第一高峰。中国有四大高原、四大盆地、三大平原。中国河流湖泊众多,鄱阳湖是中国最大的淡水湖,青海湖是中国最大的咸水湖。中国水能资源丰富,农业发达,是世界上的农业大国。中国的海域从北往南依次是渤海、黄海、东海和南海。祖国的宝岛台湾和大陆仅隔台湾海峡。

  中国传统文化丰富,有东北的二人转,黄土高原的安塞腰鼓,傣族的孔雀舞,黎族的竹竿舞,还有汉族的春节,蒙古族的那达慕大会,藏族的雪顿节,回族的开斋节,傣族的泼水节等等。中华传统文化中还有许多特色名族服饰,比如说苗族妇女较典型的装束是短上衣,百褶裙;满族人穿旗袍;藏族农区男子一般穿黑白氆氇或哔叽藏袍,衣裤套穿在白衬衣上,外束色布或绸子的腰带;蒙古族服饰包括首饰、长袍、腰带和靴子等等。

  虽然中国资源丰富,旅游景点众多,但是中国的人口基数大,是世界人口第一大国,约占世界的五分之一。中国的人口素质也不高,泰国人反映中国人关车门时声音太大,埃及人反映中国游客“玩”心太重,美国人认为中国人的“嘴上功夫”了得,法国人觉得中国人太闹了,到每一个景点都会引起轰动,虽然中国人可能已经习惯了这些细节,但是这在外国人眼里却是不礼貌的。

  中国有受法律限制的言论自由,但是却依然有很多人的言论自由在法律允许的范围外,因此破坏了社会的和谐发展,扰乱了民心和公共秩序。例如前几年的“秦火火”事件。

  中国的安通安全事故发生的频率也很频繁,公安部统计数据显示,2012年全年,全国共查处不按交通信号灯指示通行交通违法行为2649万起,平均每天7万多起。全国接报涉及人员伤亡的路口交通事故4.6万起,造成1.1万人死亡、5万人受伤,分别上升17.7%、16.5%和12.3%。其中,因路口违反交通信号灯导致的事故起数上升17.9%。全国私家车导致的事故起数、死亡人数上升5.5%和

  6.5%,分别占机动车肇事总数的68.7%和58.8%,比2011年上升6.4和6.2个百分点。虽然法律规定了车辆不能超速,但还是有很多车主为了方便不遵守交通规则而酿成车祸。

  总之,中国人只有扬长避短,发扬中华名族的传统美德,改正陋习,才能更加繁荣富强。

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初中数学论文范文大全

论文范文 数学论文 初中论文范文

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

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