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初二下学期英语教师工作总结

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  教学质量一直是我追求的,不管是带哪个班级,我始终保持着那颗初心就是把质量放在第一位,工作要告一段落了,总是在旅途中,就像我的教学工作一直在不断进步的旅途中,有时候对于学生们来说,这不是很重要的,就只是度过了一颗学期,但是与我的意义不同,怎么说呢,提高自己的教学质量,这是我一个学期不能够做到的,但却是我一努力的方向,让每一个学生能够听懂每一堂课,让每一节课上的有效率,有收获这才是最重要的,这一个学期的工作结束,但是我对自己的高标准,高要求没有结束,我一直在严格的要求自己,把每一堂课上好,一学期也结束,也该总结一下。

  一、保持良好的教学态度

  这是很容易忽视的,不能说所有的教师,至少我会意识到一言一行都会影响到学生,这是必然的,有时候学生的一些言行说不定就是受到老师的影响,我对自己的一言一行都特别的在意,不是说做个样子,我是真的觉得每天跟学生打交道的时间很多,自己说的每一句话,每做的一件事情,不能只是自己想说就说的,这没有道理,这会在不知不觉中影响着学生,时刻注意自己的言行,在上课的时候不把自己的一些观念强行注入给学生,也是教学的关键,只把一些正确的积极的向学生们呈现,把握好每一一节课的时间。

  作为一名教师,我们的态度决定着学生,们的态度,在平时上课的过程中我总是想方设法的提高学生的兴趣,我始终都认为学生兴趣是关键,兴趣决定着接下来我们能不能够融洽的相处,还有上课的效率,打造一个不那么紧张的课堂,让学生们上课不是那么的压抑。

  二、改变学生对上课的观念

  大多数的学生都是觉得上课时光非常严瑾的,这其实是一种不好的想法,对于老师来讲学生产生了这种想法,对自己的教学工作,也会有一定的影响,这个学期来我一直在尝试着改变学生对于上课的观念,让其能够感受到课堂的轻松,而不是很压抑,课堂是一个吸取知识的地方,学生们在一个轻松的环境下能够更加有效率的学习知识,这是我所希望看到的。

  一个学期以来,我一直在把自己上课的方式变得轻松让学生能够感受到轻松,打造一个活跃的课堂环境,学生们积极的发言,提问,这是才是最理想的课堂气氛,主要就是让自己的教学风格变得更加有乐趣,一个学期以来还是能够感受到学生们的变化的。

  三、融恰与学生之间的关系

  我一直在融入学生们生活,融入一个集体才能够更好的了解学生,我一直在拉进我们之间距离,跟学生们的距离近了对于教学也是有帮助的,融洽师生之间的关系,我平时会多去跟学生们接触,让学生们在课后把我当作朋友,这样在我们距离才会越来与小。


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2019初二下学期英语教师工作总结

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  在夜晚的灯光下不知疲倦的批改着作业,准备着明天的课件,不知不觉间这一学期居然又结束了,下面是由出国留学网小编为大家整理的“2019初二下学期英语教师工作总结 ”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2019初二下学期英语教师工作总结【一】

  本学期,我担任了初二(1、2)班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

  一、教育教学工作方面

  1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

  2、努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录。

  3、钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。

  4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  二、工作出勤方面

  我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

  三、存在的不足

  "金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。

  2019初二下学期英语教师工作总结【二】

  新课程倡导要促进每个学生身心健康发展,培养学生良好的品质和终身的学习的能力,提倡交流与合作,自主创新学习。课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。过去的一年,在学校领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好地完成了我的本职工作。在过去的一年中,有过收获,也有失落。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,必须及时总结经验,吸取教训。

  今年,我任教八年级1班的英语。经过一年的学习,大部分学生基本上会说简单的对话,看懂简单的英文读物,但部分学生基础较差,不敢开口讲英语,更不懂英文写作;究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。为了克服困难,取得成绩,我在教学中坚持作到:

  一、面向全体学生,为学生全面和终身...

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2018初二下学期英语教师工作总结

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  时间过得真快,在不知不觉中,初二下下学期就这样结束了,又到写工作总结的时候了。下面是由出国留学网小编为大家整理的“2018初二下学期英语教师工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2018初二下学期英语教师工作总结(一)

  时间匆匆,下学期就这样过去了。这个学期本人上初二年级2班的英语课。本人知道自己经验尚浅,所以对教学工作不敢怠慢,认真学习。深入研究教法,虚心学习。以下是本人在本学期的教学情况总结。

  一、思想政治方面

  在这一学期中,本人严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

  二、教学方面

  初中的英语教学与高中的英语教学,不仅在教学方面,在学生、教学设备等各方面都有很大的差别。所以开学后,先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。

  备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向初中组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。做到提前一两周备好课,写好教案。开学一两周后,就去听同年组老师的课,向他们认真学习、取长补短。

  上课前都提前到班级做好准备,做好基本的准备工作,调整好状态。课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,如认真做笔记。课后多拓展知识面、阅读面等。

  课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。因为英语需要背诵的地方较多,如单词、课文等,就要求学生一定要过关,没有掌握的同学再进行辅导。充分利用时间让学生多进行背诵,培养学习英语的语感。

  除了了教学,本人还注意了解学生的情况。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  经过这学期的教学,本人注意到尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。比如,初中生更喜欢上台进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背,这就要多给学生上台表演的机会。而有的学生英语基础较差,我就先从基本的音标教起,使他们恢复信心,激发学习英语的兴趣。

  我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求...

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初二下学期英语教师工作总结2018

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  英语学习看似简单,实则是每一位英语老师提前都付出了努力。在这里,出国留学网的小编给你带来了整理的一些“初二下学期英语教师工作总结”,供大家参考和学习,欢迎大家阅读。

  初二下学期英语教师工作总结2018(一)

  初二下学期工作接近尾声了,这个学期,我的感觉就是匆匆忙忙的,从清晨到傍晚,都是忙碌状态,提笔写工作总结时,脑子一片空白,一百多天在指缝中溜走了,在办公室里我听着教师们批卷子的声音中对错号,感觉岁月就这样过去了!翻开开学初写的教学计划,回顾完成的情况,说是总结,不如说这是给自己这半学期的评判!

  一 教学工作

  作为初二9,10班下学期的英语教学任课教学,基本完成了自己的教学工作,做到了备课做到教材和教参,备学生,整体感知教学内容,知识点细节准确处理,课堂教学中难度控制在中低水平上,让学困生能跟上我的教学进度节奏。完成备课组下达的预习卷五套任务和一个单元作文出题任务。练习册,预习卷,单元测试套卷,语法测试卷子批改率达到80%,完成教务处下达任务要求。

  本学期,我在英语阅读课中,我对阅读教学中,做了整体文章感知,细节体会的实验中,与学生会文本的情感体验结合起来,问题为牵引,品读品思用词中,挖掘文本细节和词的运用。

  二 教研组

  1.开展了评课议课展示工作初一李**老师,路**老师,初二赵**老师

  2.开展了报刊教学展示工作初二郑**老师,初一孙**老师

  3.完成了学校英语组教师基本功展示活动。

  4.开展了学生活动,初一英语手抄报展示,情景剧编演,初二英语报刊阅读大赛。

  5.烛光杯教师参赛指导工作。

  英语教师在各教研组老师中,经验成熟的教师多,担任班任工作的老师也多。青年教师成长也快,教研活动中,教师感悟能力,态度积极,效率很好!

  三 班主任工作

  担任初二10班班主任工作,学生人数69,健全了班级干部的制度,班级学习氛围较好,基本稳定帮助学生度过青春期的躁动时期,反生了五起学生矛盾打架事件,批评教育达到了效果,完成了政教处要求班会的任务,学生思想行为工作做好了教育工作,避免了欺凌事件发生,在学生校服校徽团徽细节上紧抓不懈,班级卫生达到干净有效。

  结合课本教学任务,做了三期课本剧表演,如,《皇帝的新装》等,开展了端午节粽子和撞鸡蛋的活动。毕xx参加全市朗读比赛荣获一等奖。学校运动会,获得一等奖好成绩。

  四 科研工作

  一塌糊涂,整个科研工作十三五上报工作基本没有成效,反思中!

  五 收获

  三月份末到上海学习全国中小学课堂教学改革培训班,学习教育前沿,专家讲座,走进名校,名师讲堂,课程设计等,让我从自身的课堂探索开始,实践到班级课堂教学中,我们也是实验了上海xx中学 “后茶馆”教学教学模式,我在讲卷子的环节上,我试验了两个月多,实验之前,我在讲评试卷中,统一在班级讲解,一道一道讲,学生会与不会都得听我讲解,实验之后,我在讲评试卷中,学生四人小组合作学习,学生之间完成点拨讲解,我把错误高的学生我来一对一讲解,之后全班提出小组依旧不能学会的知识点,学生学...

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