初级经济师经济基础题集

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　　2018初级经济师经济基础章节题第三十一章：行政法基础知识

　　第三十一章　　行政法基础知识

　　一、行政法概述

　　(一)行政法的概念和渊源

　　1.行政法的概念

　　行政法是国家调整行政关系的、规范和控制行政权的各种法律规范的总称。行政法调整的社会关系主要包括四类：行政管理关系、行政法制监督关系、行政救济关系和内部行政关系。

　　2.行政法的渊源

　　我国行政法的渊源主要有：宪法、狭义上的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章、条约与协定、法律解释。

　　(二)行政法的基本原则：合法性原则和合理性原则。

　　(三)行政法律关系

　　1.行政法律关系的概念

　　行政法调整的对象是行政关系，行政法调整的结果是行政法律关系。

　　2.行政法律关系的构成要素

　　行政法律关系由行政法律关系主体、客体和内容等要素构成。

　　(1)行政法律关系的主体

　　就是行政法律关系的当事人，是指在行政法律关系中依法享有权利、承担义务的组织或个人。行政法律关系主体包括行政主体和行政相对方。

　　①行政主体。行政主体可能是国家行政机关，也可能是依法通过授权取得行政权的行政机构、公务组织、企事业

　　单位和其他社会组织。行政主体具体通过公务员行使行政职权。公务员的公务行为的结果归属于相应的行政机关，而其非公务行为的结果应由自己承担责任。

　　②行政相对方。也称之为行政相对人，是指在行政法律关系中与行政主体相对应一方的公民、法人和其他社会组织。

　　(2)行政法律关系的客体。就是行政法律关系主体的权利与义务所指向的对象，包括物质财富、行为和精神财富等。

　　(3)行政法律关系的内容。就是行政法律关系主体在行政法上的权利义务的总和。

　　(四)行政行为

　　1.行政行为的概念

　　行政行为是指行政主体为了实现国家行政管理目的，行使行政职权和履行行政职责而实施的一切具有法律意义的行为。

　　2.行政行为的分类

　　(1)以行政行为适用与效力作用的对象的范围为标准，可分为外部行政行为和内部行政行为。

　　(2)以行政行为的对象是否特定为标准，可分为抽象行政行为和具体行政行为。

　　(3)以行政行为受法律规范调整的程度为标准，可分为羁束行政行为和自由裁量行政行为。

　　(4)以行政主体是否可以主动作出该行政行为为标准，可分为依职权的行政行为和应申请的行政行为。

　　(5)以决定行政行为成立时参与意思表示的当事人的数目为标准，可分为单方行政行为和双方行政行为、多方行政行为。

　　(6)以行政行为是否具备一定的法定形式为标准，可分为要式行政行为和非要式行政行为。

　　(7)以行政行为的表现方式为标准，可分为作为行政行为和不作为行政行为。

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　　2018初级经济师经济基础章节题第三十章：民法基础知识

　　第三十章　　民法基础知识

　　一、民法的概念与基本原则

　　(一)概念

　　1.民法

　　民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。在我国，已颁布的重要的民事法律规范主要有《民法通则》、 物权法》、 合同法》、 著作权法》、 专利法》、 商标法》、 婚姻法》和《继承法》等。

　　2.民事法律关系

　　民事法律关系是民法规范调整的社会关系，即民法确认和保护的社会关系，由主体、内容和客体三个要素构成。

　　客体包括物、行为、智力成果和人身利益等。

　　(二)民法的基本原则

　　1.平等、自愿原则;2.诚实信用原则;3.公平原则;4.合法原则; 5.禁止权利滥用原则。

　　【例题·多选题】下列各项中，是民法的基本原则的有( )。

　　A.平等、自愿原则

　　D.禁止权利滥用原则

　　B.诚实信用原则

　　E.合理性原则、

　　C.公平原则

　　[答案]ABCD

　　二、民事主体

　　(一)公民(自然人)

　　1.概念

　　公民是指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

　　自然人是指基于出生这一自然状态而作为民事主体的人。

　　公民是具有一国国籍的自然人。

　　2.民事权利能力

　　公民的民事权利能力是指公民依法享有民事权利和承担民事义务的资格。公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力。公民的民事权利能力一律平等。

　　3.民事行为能力

　　公民的民事行为能力是指公民可以独立进行民事活动的能力和资格。公民的民事行为能力分为三种情况：

　　(1)完全民事行为能力

　　18 周岁以上的公民具有完全民事行为能力;16 周岁以上不满 18 周岁的公民，能够以自己的劳动取得收入，并能维持当地群众一般生活水平的，可以认定为完全民事行为能力人。

　　(2)限制民事行为能力

　　10 周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。

　　精神病人如果对于比较复杂的事物或者比较重大的行为缺乏判断能力和自我保护能力，并且不能预见其行为后果的，可以认定为不能完全辨认自己行为的人，是限制民事行为能力人。

　　(3)无民事行为能力

　　不满 10 周岁的未成年人是无民事行为能力人。

　　精神病人(包括痴呆症人)如果没有判断能力和自我保护能力，不知其行为后果的，是无民事行为能力人。

　　无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为...

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　　2018初级经济师经济基础章节题第二十七章：控制职能

　　第二十七章 控制职能

　　一、控制工作概述

　　1.控制的概念(掌握)

　　控制是指按照既定的目标和标准，对组织活动进行监督、测量，发现偏差，采取纠正措施，以保证组织目标实现的过程。

　　2.控制的过程(掌握)

　　一般包括三个步骤——建立标准、衡量绩效和纠正偏差。

　　【例题·单选题】(2007 年)控制工作的过程一般包括三个步骤，即建立标准、( )和纠正偏差。

　　A.检查工作

　　B.收集信息

　　C.衡量绩效

　　D.寻找原因

　　[答案]C

　　3.控制的主要类型(熟悉)

　　根据控制的时间点，可以将控制分为前馈控制(事前控制)、现场控制(事中控制、过程控制)和反馈控制(事后控制)。

　　二、控制工作的基本原则(熟悉)

　　1.控制与计划相适应

　　2.控制与组织相适应

　　3.控制要具有客观性

　　4.控制要具有整体性

　　5.控制要抓住关键点

　　控制不可能也没有必要把握实际工作的每一个细节。

　　6.控制要具有及时性

　　7.控制要具有灵活性

　　8.控制要具有经济性

　　9.控制要具有前瞻性

　　10.鼓励自我控制——自我控制是控制的最好方法

　　自我控制可提高控制的及时性、经济性和有效性。

　　【例题 1·多选题】控制工作应遵循的基本原则为( )。

　　A.控制与计划相适应

　　B.控制与组织相适应

　　C.控制要抓住细节

　　D.控制要严格

　　E.控制要抓住关键点

　　[答案]ABE

　　【例题 2·单选题】控制的最好方法是( )。

　　A.事前控制

　　B.事中控制

　　C.事后控制

　　D.自我控制

　　[答案]D

　　【例题 3·单选题】(2006 年)依据控制要( )的原则，管理人员没有必要把握实际工作的每一个细节。

　　A.与计划相适应

　　B.具有客观性

　　C.具有整体性

　　D.抓住关键点

　　[答案]D

　　【例题 4·单选题】(2008 年)控制没有必要把握实际工作的每一个细节，这体现了控制应( )原则的要求。

　　A.具有目的性

　　B.具有灵活性

　　C.抓住关键点

　　D.具有弹性

　　[答案]C

　　经济师考试

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　　2018初级经济师经济基础章节题第二十六章：领导职能

　　一、领导工作概述

　　(一)领导与领导者(掌握)

　　1.领导：通过对组织及其成员施加影响，促进组织目标实现的过程。

　　2.领导者：组织中从事领导工作的人员。

　　【例题·单选题】(2004 年)对组织及其成员施加影响，使组织成员为实现组织目标而努力的活动称为管理的( )职能。

　　A.计划

　　B.组织

　　C.控制

　　D.领导

　　[答案]D

　　(二)领导的作用(了解)

　　指挥作用、激励作用以及沟通作用

　　(三)领导权力的构成

　　1.职位权力和个人权力(掌握概念)

　　(1)职位权力

　　由上级组织赋予并在法律或制度中明文规定的某一职位的正式权力，是一种外在权力。

　　(2)个人权力

　　由于领导者自身在品德、能力和经验等方面的某些特殊因素而具有的非正式权力，是一种内在权力。

　　2.领导权力的来源

　　(1)法定的权力。这种权力来自于领导者在组织中担任的职务和下属习惯的观念。

　　(2)奖励的权力。包括物质奖赏和精神奖赏两方面。

　　(3)处罚的权力。包括物质惩罚和精神惩罚两方面。

　　(4)感召的权力。这种权力主要来自于领导者的个人魅力。

　　(5)专长的权力。这种权力主要来自于领导者的个人能力。

　　在上述五种权力中，法定的权力、奖励的权力和处罚的权力构成职位权力;而感召的权力和专长的权力则构成个人权力。

　　【例题 1·多选题】权力是领导者对组织成员施加影响的基础。领导者的权力包括( )。

　　A.职位权力

　　B.个人权力

　　C.直线权力

　　D.职能权力

　　E.参谋权力

　　[答案]AB

　　【例题 2·多选题】( )构成职位权力。

　　A.法定的权力

　　B.专长的权力

　　C.奖励的权力

　　D.感召的权力

　　E.处罚的权力

　　[答案]ACE

　　【例题 3·单选题】(2007 年)法定的权力、奖励的权力和处罚的权力构成领导的( )。

　　A.职位权力

　　B.个人权力

　　C.感召权力

　　D.专长权力

　　[答案]A

　　二、人性假设理论

　　主要的有 4 种：“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设以及“复杂人”假设。 掌握各主要人性假设理论;了解与各人性假设相对应的管理方式)

　　(一)“经济人”假设

　　1.起源于亚当·斯密。这种观点认为人是理性的，自私自利的，人的本性就是要谋求自身经济利益的最大化。...

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　　2018初级经济师经济基础章节题第二十五章：组织职能

　　一、组织工作概述

　　(一)组织与组织工作

　　1.组织(掌握)：为实现一定目标，经由分工协作而组成的具有特定职责、职权关系的系统。

　　2.组织工作(掌握)：为实现既定目标，将有关的各项业务活动加以分类组合，并根据有效跨度原则，划分出不同的管理层次和部门，规定这些层次和部门间的相互配合关系，将执行和监督各类活动所必需的职责、职权赋予各层次、各部门主管人员的活动。

　　组织工作的核心是建立有效分工、协作的关系结构。

　　【例题 1·单选题】(2005、2006、2008 年)组织是为实现一定目标，经由分工协作而组成的具有特定职责、职权关系的( )。

　　A.系统

　　B.层次

　　C.职位

　　D.机制

　　[答案]A

　　【例题 2·单选题】组织工作的核心是( )。

　　A.配备合适的人员

　　B.划分层级

　　C.确定管理跨度和管理幅度

　　D.建立有效分工、协作的关系结构

　　[答案]D

　　(二)组织工作的基本过程(熟悉)

　　(1)目标分解;

　　(2)任务分解;

　　(3)设立部门;

　　(4)设立职位;

　　(5)明确各职位的责、权、利;

　　(6)明确各部门、各职位的相互协作配合关系。

　　注意：组织工作要形成相关的三套文件：岗位职责、工作流程和组织系统图。

　　【例题·多选题】(2008 年)按照组织工作的基本过程，最终应形成的管理文件有( )。

　　A.岗位职责

　　B.工作预算

　　C.工作流程

　　D.技术手册

　　E.组织系统图

　　[答案]ACE

　　二、组织工作的基本原则(熟悉)

　　(一)目标统一原则

　　(二)分工协作原则

　　(三)有效跨度原则

　　有效管理跨度是指一名主管人员有效监督、指挥其直接下属的人数。

　　(四)责权一致原则

　　(五)统一指挥原则

　　(六)集权与分权相结合原则

　　(七)精干高效原则

　　精干高效原则是衡量组织结构是否合理的主要标准之一。

　　(八)稳定性与适应性相结合原则

　　组织结构及其形式既要有相对的稳定性，又要与环境相适应，随环境的重大变化而调整。

　　(九)均衡性原则

　　同一级机构、人员之间，在工作量、职责、职权及收入等方面应大致均衡，不宜偏多或偏少。

　　【例题 1·多选题】(2008 年)组织工作必须遵循的基本原则主要有( )原则。

　　A.目标统一

　　B.有效跨度

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　　参加经济师考试的同学们，出国留学网 为你整理“2018初级经济师经济基础章节题第二十四章：计划职能”，供大家参考，希望广大考生取得优异的成绩!更多资讯请关注我们网站的更新哦!

　　2018初级经济师经济基础章节题第二十四章：计划职能

　　一、计划工作概述

　　(一)计划工作的概念(掌握)

　　计划工作指制定计划，即提出组织在未来一定时期内要达到的目标，并制定实现目标的途径和方式方法。

　　(二)计划工作的任务(掌握)

　　(1)“做什么”——What

　　(2)“为什么做”——Why

　　(3)“何时做”——When

　　(4)“何地做”——Where

　　(5)“由谁做”——Who

　　(6)“怎么做”——How

　　“做什么”、“为什么做”决定了组织能否“做正确的事”;而“何时做”、“何地做”、“由谁做”和“怎么做”则决定了组织能否“正确地做事”。

　　【例题 1·多选题】 2008 年)在计划工作的任务中，除应该明确工作重点和目标宗旨之外，还要筹划安排工作的( )等。

　　A.时间进度

　　B.实施地点

　　C.薪酬标准

　　D.承担人员

　　E.措施方法

　　[答案]ABDE

　　【例题 2·多选题】(2004、2005 年)在计划的任务中，决定组织能否“做正确的事”的内容有( )。

　　A.“做什么”

　　B.“为什么做”

　　C.“何时做”

　　D.“何地做”

　　E.“怎么做”

　　[答案]AB

　　【例题 3·多选题】在计划的任务中，决定组织能否“正确地做事”的内容有( )。

　　A.“做什么”

　　B.“为什么做”

　　C.“何时做”

　　D.“何地做”

　　E.“怎么做”

　　[答案]CDE

　　(三)计划的作用(了解)

　　(1)计划是管理者指挥下属的依据;

　　(2)计划是掌握主动、降低风险的手段;

　　(3)计划是减少浪费、提高效益的方法;

　　(4)计划是管理者进行控制的准则。

　　(四)计划的类型

　　1.按照不同的形式，计划可以分为宗旨、目标、战略、政策、规则、程序、规划和预算。

　　(1)宗旨：指社会对组织的基本要求，也是组织的目的或使命。

　　(2)目标：在宗旨指导下，对组织活动在一定时期要达到成果的具体规定。

　　(3)战略：为实现组织长远目标，根据组织面临的各种情况和条件而选择的发展方向和所确定的行动方针。

　　(4)政策：是组织在决策时或处理问题时用来指导和沟通思想与行动方针的明文规定。政策有指导性，只规定行动范围和界限。下级在执行政策时，有斟酌决定、自由处置的余地。

　　(5)规则：是在具体情况下，允许或不允许采取某种特定行动的规定。下级在执行规则时，没有任何自由处置权力。

　　(6)程序：是处理那些重复发生的例行问题的标准方法和...

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　　2018初级经济师经济基础章节题第二十三章：管理概述

　　一、管理及其职能

　　(一)管理的概念(掌握)

　　管理是指在一定的环境中，通过计划、组织、领导和控制等活动，协调组织的各种资源，以期更有效地实现组织目标的过程。

　　【例题·多选题】(2007 年)管理是指在一定的环境中通过( )等活动，协调组织的各种资源，以期更有效地实现组织目标的过程。

　　A.计划

　　B.组织

　　C.领导

　　D.预测

　　E.控制

　　[答案]ABCE

　　(二)管理的基本特征(熟悉)

　　1.管理是在一定环境中进行的。

　　2.管理是一个过程。

　　管理是由计划、组织、领导、控制等一系列相互关联的活动构成，这些活动形成管理的主要职能。

　　3.管理要协调和利用组织的各种资源。

　　(掌握)效率是产出与投入的比例。效率是衡量管理是否“正确地做事”的标准。

　　4.管理要促进组织目标的实现。

　　(掌握)效果涉及到活动的结果，是相对于目标而言的。效果是衡量是否“做正确的事”的标准。

　　5.管理具有科学性和艺术性。

　　【例题 1·单选题】(2006 年)产出与投入的比例称为( )。

　　A.效率

　　B.效果

　　C.效用

　　D.效能

　　[答案]A

　　【例题 2·单选题】(2008 年)在管理中，效果与效率不同，效果涉及到活动的结果，是相对于( )而言的。

　　A.程序

　　B.措施

　　C.产出

　　D.目标

　　[答案]D

　　(三)管理的主要职能

　　(掌握)管理职能的概念：是指在一定职位上的管理者为了完成好自己的任务、承担好自己的责任、发挥好自己的作用所必须进行的活动或工作。管理职能可以直接理解为管理活动或管理工作。

　　主要的管理职能为计划职能、组织职能、领导职能和控制职能。(掌握)

　　1.计划职能

　　计划职能是确定组织未来要实现的目标以及实现目标的方案。它是管理的首要职能。

　　2.组织职能

　　通过分类、组合，建立一套分工协作关系明确的组织结构和责权利分明的管理体制。组织职能的任务是使计划方案落实于实际工作。

　　3.领导职能

　　领导职能的任务是使组织成员产生有利于实现组织目标的行为。

　　4.控制职能

　　控制职能的任务是保证组织的各项工作按照计划的要求进行。

　　例题：

　　【例题 1·多选题】(2006 年)管理的主要职能有( )等职能。

　　A.计划

　　B.组织

　　C.领导

　　D.控制

　　E.核算

　　[答案]...

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