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接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
古文之美，在词，在意，在道。只有吟咏文本，才能体会古诗词的纯粹之美。下面，出国留学网为您带来“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，欢迎大家的关注和阅读，更多内容尽在出国留学网。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”赏析
一、出自：
南宋（杨万里）
《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
二、赏析
西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从
中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。
“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面：翠绿的莲叶，涌到天边，使人感到置身于无穷的碧绿之中;而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽。
这种谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。看似平淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。美术家朱宣咸以杨万里《晓出净慈寺--送林子方》诗意而创作的中国画作品《映日红》，非常形象与生动地反映了这一诗情画意。
六年级作文550字：红领巾,别样红
本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《红领巾,别样红》，欢迎大家踊跃投稿。
转眼间，我加入少先队已经快三年了，刚拿到红领巾的那一刻的自豪与激动至今还是记忆犹新。
那一天早晨，太阳公公似乎也起得特别早，早早地就把整个操场打扮得金光灿烂。庄严的升旗仪式过后，我们排着整齐的队伍，竖起耳朵聆听大队辅导员宣读少先队新队员的名单。有我啊，我昂首挺胸，和其他新队员一起走上台。高年级的大哥哥大姐姐为我们系上了鲜艳的红领巾，之后，举起右手握紧拳头跟着辅导员庄严宣誓……我像是做了一个期待已久的梦，心里美美的，激动、自豪，久久不能平静。
记得之前总是羡慕有红领巾的哥哥姐姐们，也一次又一次地央求他们把红领巾借给我过把瘾。现在，我也正式成为少先队员了。终于，我也可以在升旗仪式的时候行的不是注目礼而是队礼了;终于，我可以在国旗下自豪的讲话了;终于，我可以去辅导员的办公室里开会了……
我很珍惜“少先队员”的光荣称号，就如同我珍惜那块鲜艳的红领巾一样。每天我都会把红领巾端端正正地系在胸前，每次我都会在周末的时候把红领巾洗得干干净净，不允许红领巾有半点污渍。我想让红领巾永远美丽，更重要的是行动上也一样，决不给红领巾抹黑。
现在的我，也算得上是一名老队员了，在作为少先队员的三年里，我始终严格要求自己，好好学习，努力工作，让自己成为品学兼优、乐观积极的优秀队员。
我爱红领巾，爱自己“少先队员”的称号，我自信自己以后会做的更好。在五星红旗冉冉升起的时候，无愧于胸前飘扬的红领巾，向伟大的祖国行队礼!
...初中初一作文650字：夏日荷花别样红
关 键 词： 荷花 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《夏日荷花别样红》，欢迎大家踊跃投稿。
炎炎夏日，正是荷花开放的季节，我来到公园赏荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”杨万里用如此优美的诗句来赞美荷花,可见对荷花的喜爱。荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，碧绿的荷叶上衬托出“少女”粉红的面颊，看上去那么美丽、动人。正如李白诗中所写： “清水出芙蓉，天然去雕饰。”荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠镶嵌在花瓣上，碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，飘溢出一丝丝清香，蝴蝶尽情地在花间飞舞，释放着自己的美丽，蜻蜓也在其中嬉戏。花瓣不仅看上去优雅，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，让人陶醉。荷花，又名莲花，生于湖泽塘河之中，根生于淤泥之下，称作“藕”。 它默默无闻地把营养供给荷花.荷叶和莲子，而从不炫耀自己。这种无私奉献的精神显现出它的心灵是多么崇高，藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品；叶、花梗、莲心、莲须可入药品味。荷花的成长离不开园丁的辛勤劳动，我想父母和老师给予我们关爱，正像辛勤的园丁一样，他们为国家培养出一个又一个人才。我们应该好好学习，以优异的成绩，来报答他们。荷花，我从你身上看到了“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的气质高洁。你虽然生长在泥土之中，却开出灿烂的花朵，你的品质是多么高尚啊!事上也有很多人像荷花一样，近代的孙中山，当时中国陷入了殖民状态，环境也非常恶劣，而孙中山却远渡重洋，为革命奔走呼号，终于成为中国革命的先驱。而著名的小提琴家帕格尼尼，受着教会的欺压，被指控是魔鬼，音乐会也受到妨碍，但他仍坚强地完成了自己不朽的乐章。他们即使生活在黑暗之中，也能发出自己的光芒，这不正是荷花的精神所在吗？荷花，我欣赏你，欣赏你那美丽的外表，更欣赏你那高尚的品质。...
谜语大全：淡梅半露别样红（猜一中国地名）
淡梅半露别样红（打一中国地名）
谜底：海南
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【会意法】总体理解谜面的意义，扣合谜底。liuxue86.com例如：脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物）象）
映日荷花别样红
关键词： 别样红 小学四年级
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本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《映日荷花别样红》，欢迎大家踊跃投稿。
映日荷花别样红
时值盛夏，虽骄阳似火，却也清风徐徐。而这时，我想应该可以去拜访我的荷花朋友了。
来到佛爷岭那条熟悉的石桥小路，我的眼睛一下子发了亮光，久久定格在那一刻：荷花开得正欢，绿盖擎天，红花映日。虽谈不上“接天连叶无穷碧”，但也成了龙泉湖里一道最亮丽的风景。
那亭亭玉立的荷花在阳光的照耀下，显得清纯而又透明，嫩黄的花蕊被一瓣瓣粉似朝霞的花瓣簇拥着，像一位衿持高雅的少女，修长的茎宛如她纤细的腰肢。有些荷花勇敢地跃出水面，大大方方地把娇艳的容貌展示给大家。他们凌驾于荷叶之上，迎风弄姿，成为“万绿从中”最亮的一颗星；有些则颇有些胆小，迟迟躲在荷叶妈妈的臂膀下，羞答答地不肯露头。他们嘟着尖尖的小粉嘴，鼓着饱胀的小肚子，惹来了蜻蜓调皮的嬉戏，甜甜的亲吻，细细地说着悄悄话。
风乍起，一波一波的浪儿有节奏地拍打着小手，和着蝉鸣、鸟叫，构成了一支动人的交响乐。这时，荷花们也踮起脚尖跳起了圆舞曲。荷叶们也相依相偎，如痴如醉地跳起了摇摆舞。把阵阵淡雅的荷香，沁入我的鼻腔，直至心田，我的心也仿佛陶醉在与荷共舞的境界。
荷花虽然高贵清雅，却少不了荷叶的衬托。荷叶像妈妈，帮荷花遮日挡雨。瞧，那些跃出水面亭亭的荷叶，多像一个个亭亭玉立的少女的翠裙。而有的荷叶还没有舒展开自己的身体，像美人头上的玉簪，“不展秋心，能卷几多炎热？”
“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，用在眼前的景色毫不逊色，我不禁吟起了一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”这时，一只白鹭从漠漠的湖面潇洒地飞过，阴阴夏木中传来黄鹂鸣啭……
小学六年级作文550字：文明之花别样红
关 键 词： 文明 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
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欢迎阅读《作文:文明之花别样红》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！文 明 之 花 别 样 红 常熟市周行学校（小学部） 四 (1) 班 陈俊杰 来自：作文大全 讲文明讲礼貌，是做人的起点。文明礼貌不仅给别人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。 来源：作文网 m.zw.liuxue86.com 你瞧！
我们美丽的校园都弥漫着文明礼貌的芳香。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
在我们学校，文明用语礼貌已蔚然成风。当你在校园中漫步时，可以看见我们的同学，主动和老师打招呼，说“老师，您好”；进办公室不忘记叫声“报告”；受到帮助说声“谢谢”。生活中离不开礼貌待人，我对礼貌用语更是敬佩，便称他为“魔术语言”。有一次，我不小心将季梦兰的脚踩了一下，她刚想发火，我连忙说：“对不起。”她的脸马上“阴转晴”说：“没关系。”然后一笑了之。就这么简单的三个字，具有多大的魔力啊，它可以化敌为友，也许可以转怒为喜，也许……这样我们班级更团结、友谊更深厚。
我们上下楼梯不奔跑不拥挤，整齐有序；我们不随地吐痰、乱扔纸屑；我们爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带…… 我们携起手来，文明礼仪之花开满了校园的每个角落，文明之花别样红！
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综合谜语：映日荷花别样红——打一俗语
映日荷花别样红——打一俗语（打一综合谜语）
谜底：借光，添彩
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【间谐法】先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。Liuxue86.com实例：二者规格不同（打一字）鞋）猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。...
初中初一作文700字：一样花开别样红
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目标是前进的动力，目标是理想的进一步奠基。
追溯这世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波涛，用梦想书写着生命的厚重于责任。纵使行程中他遭到土著人的屠杀，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。这就是因为有目标，所以一直在坚持。
好好的去追，勇敢地去追，不管有多远，超越了极限，朝着目标去追，永远相信一样花开别样红。
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小学五年级作文500字：花开两枝别样红
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欢迎阅读《作文:花开两枝别样红》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！接触过古人的众多诗作,觉得每一首诗都有一个韵,这个韵隐隐散发出诗人不同的情感. 情感不同,诗韵也不同.有的温情脉脉,凄凄惨惨;有的豪情奔放,波澜壮阔.充分展现出艺术的才华和诗的魅力. 来自：作文大全 同根同枝不同心,花开两枝别样红. 来源：作文网 m.zw.liuxue86.com 曹雪芹代林黛玉作<<葬花词>>,比喻其红眼薄命:"花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人",写出了她在贾府风刀霜剑的悲情."未若锦囊收艳骨,一陪净土掩风流""质本洁来又洁去,不散污淖陷渠沟"写出了她的心灵高洁. <<葬花词>>以丰富而奇特的想象,缤纷而暗淡的画面,浓烈而忧伤的情调,展示出了黛玉复杂的精神世界. 同为写落花,有一人却写的波澜壮阔. "浩荡离愁白日斜,吟鞭东指既天涯,落红不是无情物,化做春泥更护花."如果说落花是为了写愁情,那黛玉愁的是身世,龚自珍愁的是国家.当林在掩袖而泣,声声凄楚时,龚却吟鞭东指,豪情满怀为国不屈. 事物激发诗人的情感,不同的情感通过不同的诗韵表现来. 就写梅来说,逸者笔下的梅清新明朗,含蓄娇羞,林和靖隐居山林,种梅养鹤,后人对他有"梅妻鹤子"之说,他的<<山林小梅>>是他情趣的写照. 《花开两枝别样红》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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