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人教版八年级音乐上册《动物狂欢节》教案

人教版八年级音乐上册教案 动物狂欢节教案

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  人教版八年级音乐上册《动物狂欢节》教案一

  教学内容:

  1、欣赏圣桑的《动物狂欢节》片段。

  2、欣赏芭蕾小品《天鹅之死》、动画片《红鹤》 教学目标:

  1、通过欣赏圣桑的《动物狂欢节》选段,引导学生感受乐曲所表现的不同动物形象,并能运用音乐要素,对音乐形象进行简单的分析,了解作曲家的创作手法。

  2、通过欣赏芭蕾小品《天鹅之死》,动画片《红鹤》,引导学生感受音乐想象力和音乐创造力,可以对音乐进行再创作。

  3、运用自身的想象力和创造力,尝试用肢体语言根据音乐旋律的变化进行表演。

  教学重点、难点:

  1、能运用音乐要素,对所欣赏的音乐形象进行简单的分析,了解作曲家才、的创作手法。

  2、发挥自身的想象力和创造力,尝试用肢体语言根据音乐旋律的走向,进行适当的表演。

  教学过程:

  (一)、导入

  1、播放《动物世界》片头

  2、语言导入:《动物世界》从1981年12月31日一开播,就受到了全国电视观众的关注。通过这个节目,人们开始接触并了解到了一个与人类世界并存的动物世界,从这个世界中人们也获得了无数的创作灵感,创作了包括文学作品、书画作品、影视作品等多种形式的艺术作品,当然其中也少不了音乐作品。那么,在众多以动物为题材音乐作品中,我们先来欣赏哪首作品呢?奚老师首先推荐给大家的是法国作曲家圣·桑创作的《动物狂欢节》。

  (二)、欣赏

  1、介绍圣桑:法国民族乐派创始人之一,创作有多部音乐作品。

  2、介绍《动物狂欢节》创作背景:1886年,圣桑先后到布拉格与维也纳进行旅行演奏,途中在奥地利休息了几天。就在这些日子里,他应巴黎好友的请求,写作了一部别出心裁、谐趣横生的管弦乐组曲《动物狂欢节》,全曲共有十四段音乐,在前十三段音乐中,作者都以生动的手法惟妙惟肖地描绘了一种动物,最后一段《终曲》则描写了动物们在热闹的节日行列中,尽情狂欢的情形。今天我们就先来欣赏其中的几个段落。

  3、“动物音乐会”

  美术作品可以把动物形象很直观的表现出来,文学作品可以把动物很形象的讲述出来,那么音乐是用什么样的方法把动物形象生动的描绘出来的呢?下面我们就一起来探索一下吧。

  (1)、欣赏《狮王进行曲》

  A、听音乐,提问:你能听出乐曲描绘的是哪种动物吗,要说出听辩的原因。

  B、学生回答,根据学生回答可得出是大型的,身体较为沉重的动物。

  C、教师带领学生哼唱主题,突出威武的效果。(教师可以在这里边唱边用动作示范,学生在座位上用踏步模仿)

  D、对比沉重与雄壮的情绪效果,得出是狮子,乐曲的情绪特征是雄壮威武。出示标题

  (2)、欣赏《公鸡母鸡》

  A、听音乐,抢答:音乐形象是什么?

  B、请学生模仿母鸡打鸣的声音,引导学生感受作曲家的创作手法。

  C...

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