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十六年前的回忆课件(经典5篇)

十六年回忆课件 十六年课件

  经过出国留学网的勤奋和努力我们呈现了最新的“十六年前的回忆课件”。每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。教案的制作体现了教师的专业水平和职业精神。经过阅读本页你的认识会更加全面!

十六年前的回忆课件 篇1

   学习目标

  1.字词教学,积累字词。

  2.听读训练,培养语感。

  3.怀念先烈,努力学习。

  4.深入探究,敢于怀疑。

   教学重难点

  感受李大钊同志的革命精神,培养学习中的质疑精神。

   教学准备:

  ①收集关于李大钊的资料。

  ②自学生字新词。

   教学过程

  第一课时

  一、激情导入,引发兴趣

  同学们,每当清明节时,我们都要祭奠过世的亲人,缅怀离世的朋友。而每一年清明节,我们更应该想起那些为了中国的解放,为了世界的和平而英勇牺牲的革命先烈。我们曾经为黄继光勇堵枪眼而感动,为邱少云烈火烧身而震撼,也为卢沟桥的英雄而振奋,更为狼牙山的壮士而激动。今天,让我们在清明节即将来临之际,一起走进第10课,深深地怀念中国共产党的创始人之一、中国革命的先驱──李大钊同志。看大屏幕

  二、听读训练,整体感知1.认识先烈

  李大钊(1889—1927),中国共产党的创始人之一,河北省乐亭县人。积极传播马克思列宁主义,积极领导了五四运动。1927年4月6日被军阀张作霖逮捕,28日英勇就义。

  2.听读课文

  在听读过程中,会有课文录音和老师的提问等几种不同的声音,要求集中思想仔细听自己要听的声音并做简单记录,同时在课文中找出下面字词卡片中的字词,标注拼音,做好标记。听读完毕后,汇报你的收获。

  听力等级划分:

  优秀:听出9-10个问题良好:听出7-8个问题

  及格:听出5-6个问题一般:只能听出1-4个问题

  3.积累字词

  阀fá娱yú僻pì怖bù押yā舅jiù

  绞jiǎo霖lín阎yán屉tì袍páo钊zhāo

  军阀僻静恐怖绞刑舅老爷宪兵肥胖苦刑娱乐场押下去

  朗读上面的字词

  4.问题汇总,感知课文:

  (1).本文是什么体裁?回忆录

  (2).谁回忆谁?“我”回忆父亲

  (3).回忆了一件什么时间的事?1927年

  (4).重点回忆了哪几个场面?被捕前后和法庭上三个场面

  (5).文中哪些地方可以看出局势越来越紧张?环境

  (6).李大钊为什么不离开北京?语言

  (7).李大钊在被捕前干了些什么?动作

  (8).被捕时,李大钊又有什么表现?神态

  (9).在法庭上看到父亲是个什么样子?外貌

  (10)课文按什么顺序,回忆了父亲一些事情。时间顺序

  5.课堂总结

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十六年前的回忆课件(汇编4篇)

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  教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西,按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是课程开展的向导。此次小编为大家整理的是一篇关于《十六年前的回忆课件》的文章,相信你能从中找到需要的内容!

十六年前的回忆课件 篇1

  一、教学要求

  1、理解课文内容,了解李大刽同志在被捕前、被捕后与敌人斗争的事迹。

  2.体会本课前后照应的写法。

  3.学习本课生字新词。

  4.有感情地朗读课文。

  二、教学重点

  1.深入领会描写李大刽同志革命精神的重点语句。

  2.体会课文前后照应的写法。

  三、教具准备

  生字生词卡片。

  四、教学时间

  三课时。

  第一课时

  一、导人新课,板书课题

  同学们,你们知道李大剖吗?他是马克思主义在中国最早的传播者之一,也是中国共产党创始人之一。

  1927年4月6日他被张作霖逮捕,被捕以后,受了种种酷刑,始终坚贞不屈。4月28日反动派绞死了李大制。这篇文章是李大铡的女儿李星华1943年在延安写的,当时正是李大制遇难十六周年。所以文章题为《十六年前的回忆》。(板书课题)

  二、检查预习

  1.指名朗读课文。(注意正音)

  2.课文主要写了什么内容?(要求学生根据自己预习的理解来回答,主要写了李大例牺牲的经过。)

  3.课文可以分成几段来理解?、要求学生在自学的基础上讨论分段,提示按事情发展顺序分段J“、

  第一段(第一自然段)讲927年4月28日是父亲的被难日。

  第二段(从“那年春天一到“母亲只好不再说什么了”。)讲被捕前父亲工作的情形。

  第三段(从“可怕的一天果然来了”到“我们被关在女拘留所里。)写父亲被捕的情形。

  第四段(从“十几天过去了”到“想不到这竟是我们最后的一次见面”)讲在法庭上父亲与敌人作斗争。

  第五段(从“28日黄昏”到结束。),写父亲被害之后的情形。

  三、学习课文

  1.指名读第一段。

  一被难”是什么意思?(遭受灾难的意思,这里指李大铡同志被害J十六年前的中国是怎样的?(军阀割据,张作霖入关,占领河北等地,镇压革命运动。)这一段是文章的开头,主要讲了什么呢?(讲我永远忘不了十六年前父亲被害这一天。)

  2.指名读第二段。

  (1)父亲平时是怎样对待我们提出的问题的?(总是耐心他讲给“我”听)这次为什么这样含糊地回答“我”?“含糊”是什么意思?(因为当时的局势十分严峻,不是向孩子们谈心的时候,而且烧毁文件的事情是很难向孩子说清楚的。“含糊”指说话的意思不清楚。)

  (2)从哪些地方看出局势越来越严重,李大铡的工作越来越紧张?(父亲早出晚归,整理书籍和烧毁文件,工友被捕。)

  (3)李大制在局势十分严重的情况下,为什么坚决不离开北京?这说明了什么?

  (李大铡是北京党组织的负责人,他...

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