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升旗仪式领导讲话通用9篇

升旗仪式领导讲话

  出国留学网小编经过反复修改和微调为大家呈现出了精致的“升旗仪式领导讲话”,在我们接收到上台发言的任务后,发言稿可以让我们更加理性地去观察和解决问题,怎样写出一份精良的发言稿呢?让我们都努力变得更加优秀吧!

升旗仪式领导讲话 篇1

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我和同学们交流的也是“细节决定成败”的话题。

  刚才高一(8)班的王斯楠同学引经据典,谈谈从我们将来要走上工作岗位、进入一个集体,注重细节能决定人生成败的道理,今天,我想从眼前谈起,从同学们的学习谈起,细节能决定学习成败的道理。

  我想请同学们回忆一下,面对这样的一句口号式的善意的提醒,你自己有没有因关注细节而成功的经验?有没有因忽略细节而惨败的教训?有没有因此而养成了重视细节的良好习惯呢?

  今天,我们利用升旗仪式的机会,我想,作为一名老师,很有必要对同学们在学习方面的一些细节再做提醒,大家也利用这样的机会来审视一下我们的学习是否出现了问题。

  首先以考试为例,老师在监考中常会遇到有同学焦急地请示老师,自己把答案写错了位置该怎么办;考试之后有同学会向老师检讨,这次我又看错了题目要求,因马虎而丢了好多分。对于这样屡屡出现的问题,请大家把思绪再带回小学阶段,你有没有因看错题目要求把加法做成了减法?有没有在计算过程中改变了加减符号而导致结果大相径庭?其实,我们从小学到高中,所有的这些错误都是同一个错误,这就是我们在考试过程中对细微的环节不重视,不去深入思考,不去认真对待,从而导致难以取得让自己满意、让他人认可的成绩。

  其次,在学习的其他环节也有很多细节也应引起我们的重视。比如学习资料的整理与摆放,有的同学课桌上整整齐齐,有的同学脸前凌乱不堪;有的同学能快速找出自己需要复习的讲义,有的同学找了好半天,只能仰天长叹:又找不到了;大家看一看,同样的学习哪一种更接近成功呢?再比如课前的三分钟预备,有同学们能抓紧拿出老师要讲课的内容,甚至提前看一下,及早地进入了学习状态;有同学打了上课铃才走进教室,老师已经讲课了课本还没有拿出来;你说哪一位同学课堂学习效率会更高一些呢?再比如阅读与积累方面,有的同学读书或是记录课堂笔记,总会有圈圈点点,甚至会有两三种颜色加以区分,有的是需要自己看第二遍的,有的是需要课后与老师或同学再交流的,学习的规划性与条理性非常清晰;有的同学读过书没有留下任何痕迹,上过一节课本子上或是书上也是一片空白,高二的同学就该有体会,小高考复习了,翻开曾经的课本感觉是多么陌生,老师讲过的内容早已忘却;高三的同学就更有体会了,第一轮复习老师基本上会以课本为主,高一、高二阶段在课本上留下重要痕迹的同学学习相对就会轻松一些,书上一片空白的同学基本上又得重新开始,你说这样的学习累不累呢?

  如果我们从学习的圈子里跳出来,大家依然会发现“细节决定成败”的道理。举同学们进办公室问问题的例子吧,有同学是轻轻地敲门进入办公室,轻轻带上门离开办公室,见到老师轻轻的一个微笑,离开时一个衷心的“谢谢!”,这些细节都会让老师的脸上荡漾着微笑,那是一种欣赏,是一种认可,甚至是在今后的学习中给予更多关心与帮助的无声的承诺。其实生活中有太多的细节让人感动、值得弘扬的。比如随手捡起一片纸屑,清洁了环境,美化了自己;同桌午休了,自己不再发出声响,传递着无声的关爱和温暖;宿舍熄灯了,大家不再吵闹,努力营造一种就寝的氛围,这是团队...

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