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单位阅读之星评选方案通用8篇

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单位阅读之星评选方案【篇1】

  小学读书节暨语文节活动方案

  一、指导思想

  本届读书节旨在进一步提升我校智慧教育内涵,着力构建我校富有智慧教育特色的读书工程,广泛开展形式多样的读书活动,有效组织各项读书竞赛,带动每一个家庭参与读书,营造浓郁读书氛围,鼓励每位蒲小教师率先垂范,使读书成为自身发展的.需要和生活方式,在每位蒲小学生心中播下“乐读书、爱读书、会读书”的种子,使蒲小学子在富有生命力的文学熏陶中积淀人文精神,从而实现我校智慧教育的涵育功能,促进全国文明城市建设发展。

  二、活动时间

  20xx年10月——20xx年11月

  活动主题

  主题:美文与心与梦想同行

  三、活动口号:

  我读书,我精彩;我们读书,世界精彩;

  倡导读书风尚,促进文明和谐

  感受文字之美,尽享读书之乐

  知识改变命运,智慧书写人生阅读

  读书让青春展翅,知识让生命飞翔

  最是书香能致远,读书之乐乐不穷

  四、活动步骤

  第一阶段:活动策划

  1.制定读书节活动方案;

单位阅读之星评选方案【篇2】

  三至六年段的学生根据自己所看书本所得,写一篇读后感,由语文组各组长收齐交给语文教研组长,截止日期5月29日。每班限送5篇。(由语文老师负责,一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人;获奖的.作品需打印稿加上老师的评语。)

  6.办一份读书手抄报

  要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报(统一A4卡纸)比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导,每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。(6月8日交德育处,德育处负责评选出三四年级各一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人,五六年级各一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。)

  7.举办一次主题班会

  6月12日各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。

  8.诵读美文

  在广泛阅读的基础上,各班可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前两分钟诵读美文(由语文老师负责)

单位阅读之星评选方案【篇3】

  诚信自强之星评选活动方案模板

  一.活动目的

  推动我校大学生“诚信校园行”活动进一步开展,确立我校大学生“诚信校园行”活动的良好形象,树立诚信自强的典型人物,增强大学生诚信意识,促进国家助学贷款工作持续、健康发展。

  二.组织形式

  本次活动由党委学工部主办,由大学生自强社承办。本次评选活动成立评选组委会,详见附件1。

  三.活动主题

  诚信舞台,青春演绎

  四.评选条件

  1、全日制普通本、专科学生,家庭经济困难;<...

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