每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。教案设计要能够激发学生的学习兴趣。下文将为您介绍关于“反思课件”的详细信息，热烈欢迎您阅读我们的网页希望带给您不一样的体验！
反思课件(篇1)
教学目标
1、整体感知课文；
2、揭露官吏的横暴；
3、同情人民的苦难。
教学重、难点
体会老妇的话对表达文章中心的作用。
教学时间
一课时。
教学过程
一、介绍背景导入，简介作者
1、介绍背景。
2、简介作者。
二、出示教学目标
三、整体感知
1、质疑，画出难懂的句子。
2、谈谈你的初步感悟。
四、看图理解课文
1、根据图画找出对应句。
2、有人认为老妇的话不是一口气说出来的，而是吏一步一步逼问出来的。试据此想象吏与妇对话的情景。
五、说一说
用现代汉语说说下列句子的意思。
六、复述课文──“走进石壕村”
七、合作探究
石壕村这户人家，留下的老翁、儿媳、幼孙三人以及老妪的命运将会怎样呢？
八、感受今天美好生活
欣赏音乐《家和万事兴》。
反思课件(篇2)
学习目标
1、认识“雾，霜”等13个生字，会写“和，秀”等生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、了解一些常见的自然现象。
教学过程
一、谈话引入
1、我们生活在美丽的地球上。地球是我们共同的家园，在这个美丽的地球上有许多美丽的自然景观，各种各样的花草树木，还有许多可爱的小动物。我们大家都很喜欢它们。通过学习，相信孩子们一定有新的认识。打开书第36页。
二、朗读课文
1、想不想不用老师教，就自己试着读读课文：
遇到困难怎么办：
借助拼音。
问同桌。
问老师。
2、自读课文：
勾生字，不懂的问同桌、老师。
3、老师总结学习情况：
有的同学勾出生字来了，有的在和同桌小朋友交流学习的情况，真不错。
4、分节读课文，老师时评：
读一节评一节。
三、学习课文
1、学习第一句“云对雾，雪对霜”：
⑴指名读第一句。
⑵出示生字“雾”、“霜”：
①云、雪都见过。
②谁见过“雾”、...