不管是言语上的还是身体上的攻击，都属于校园霸凌，当校园暴力霸凌发生时，我们该如何抵制呢？作为一名教育者，有必要给同学们开展一次反校园霸凌的活动，那么该如何开展呢？下面是小编整理的“拒绝校园霸凌的教案”，供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
拒绝校园霸凌的教案（篇一）
活动目标：
1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象
2、能够正确处理生活中的各种冲突
3、掌握与校园欺凌做斗争的方法
活动过程：
一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。
二、思考：
1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。
校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。
2、讨论：校园欺凌有什么危害？
学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？
校园暴力常见情形：
1、是索要钱物，不给就拳脚相加；
2、是以大欺小，以众欺寡；
3、是为了一点小事，大打出手；
4、是同学之间因“义气”之争；
5、是不堪长期受辱，以暴制暴。
这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人公出主意，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：
①不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同...